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Nº 15
Crear un título: _________________________________________
abía una vez en un sector__________una niña
que vivía con su__________________, por lo que_______________
innumerables_________________junto a ella. Algo que___________
su atención era cuando veía_____________. Pero para ello existía un
largo____________que se ___________________con la faena de la
______________, donde recolectaban___________de sus_________
ovejas que tenían. Luego debían_____________junto al __________
que pasaba cerca de la____________. Seguidamente la___________
en los________________de los cercos para_______________al sol.
Después le sacaban las________________________para mejorar su
_____________________. La lana____________________la ponían
en______________.
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A continuación la niña___________________que su
abuelita tomaba el____________y comenzaba a hilar. Esto lo hacía
con______________y no tardaba mucho en_______________uno.
A veces, ____________la lana con fibras_____________. Conseguía
unos______________muy hermosos.
Cuando tenía varios______________, buscaba los_______________
y comenzaba a tejer_______________. Estas son _______________
especialmente para_______________con botas de_____________.
También le_______________a tejer ropa para una
________________ que le regalaron. Le quedaban______________;
Así pasó el tiempo y cada vez era más____________hasta que llegó
el día que tejió una bella_______________sin que nadie la ayudara.
Después su abuelita se________________de su hábil nieta.
Selecciona y encierra las palabras para completar el cuento:
esquila-colgaban-llamaba-estupendas-goma-estero-abuelita-iniciaba-
enorgullecía-veinte-teñía-manta-alambres-sacos-experta-usarlas-
completar-aprendía-palillos-observaba-huso-muñeca-enseñó-ovillos-
presentación-naturales-lana-rapidez-labores-hilar-medias-casa-
proceso-lavarla-limpiecita-calurosas-secarla-impurezas-tonos- rural.
Nombre: _______________________________________________
CORRECCIÓN
58
Nº 15
Crear un título: __________________________________________
abía una vez en un sector rural una niña
que vivía con su abuelita, por lo que aprendía
innumerables labores junto a ella. Algo que llamaba
su atención era cuando veía hilar. Pero para ello existía un
largo proceso que se iniciaba con la faena de la
esquila, donde recolectaban lana de sus veinte
ovejas que tenían. Luego debían lavarla junto al estero
que pasaba cerca de la casa. Seguidamente la colgaban
en los alambres de los cercos para secarla al sol.
Después le sacaban las impurezas para mejorar su
presentación. La lana limpiecita la ponían
en sacos.
A continuación la niña observaba que su
abuelita tomaba el huso y comenzaba a hilar. Esto lo hacía
59
con rapidez y no tardaba mucho en completar uno.
A veces, teñía la lana con fibras naturales. Conseguía
unos tonos muy hermosos.
Cuando tenía varios ovillos, buscaba los palillos
y comenzaba a tejer medias. Estas son calurosas
especialmente para usarlas con botas de goma.
También le enseñó a tejer ropa para una
muñeca que le regalaron. Le quedaban estupendas;
Así pasó el tiempo y cada vez era más experta hasta que llegó
el día que tejió una bella manta sin que nadie la ayudara.
Después su abuelita se enorgullecía de su hábil nieta.
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  • 1. Nº 15 Crear un título: _________________________________________ abía una vez en un sector__________una niña que vivía con su__________________, por lo que_______________ innumerables_________________junto a ella. Algo que___________ su atención era cuando veía_____________. Pero para ello existía un largo____________que se ___________________con la faena de la ______________, donde recolectaban___________de sus_________ ovejas que tenían. Luego debían_____________junto al __________ que pasaba cerca de la____________. Seguidamente la___________ en los________________de los cercos para_______________al sol. Después le sacaban las________________________para mejorar su _____________________. La lana____________________la ponían en______________. 57
  • 2. A continuación la niña___________________que su abuelita tomaba el____________y comenzaba a hilar. Esto lo hacía con______________y no tardaba mucho en_______________uno. A veces, ____________la lana con fibras_____________. Conseguía unos______________muy hermosos. Cuando tenía varios______________, buscaba los_______________ y comenzaba a tejer_______________. Estas son _______________ especialmente para_______________con botas de_____________. También le_______________a tejer ropa para una ________________ que le regalaron. Le quedaban______________; Así pasó el tiempo y cada vez era más____________hasta que llegó el día que tejió una bella_______________sin que nadie la ayudara. Después su abuelita se________________de su hábil nieta. Selecciona y encierra las palabras para completar el cuento: esquila-colgaban-llamaba-estupendas-goma-estero-abuelita-iniciaba- enorgullecía-veinte-teñía-manta-alambres-sacos-experta-usarlas- completar-aprendía-palillos-observaba-huso-muñeca-enseñó-ovillos- presentación-naturales-lana-rapidez-labores-hilar-medias-casa- proceso-lavarla-limpiecita-calurosas-secarla-impurezas-tonos- rural. Nombre: _______________________________________________ CORRECCIÓN 58
  • 3. Nº 15 Crear un título: __________________________________________ abía una vez en un sector rural una niña que vivía con su abuelita, por lo que aprendía innumerables labores junto a ella. Algo que llamaba su atención era cuando veía hilar. Pero para ello existía un largo proceso que se iniciaba con la faena de la esquila, donde recolectaban lana de sus veinte ovejas que tenían. Luego debían lavarla junto al estero que pasaba cerca de la casa. Seguidamente la colgaban en los alambres de los cercos para secarla al sol. Después le sacaban las impurezas para mejorar su presentación. La lana limpiecita la ponían en sacos. A continuación la niña observaba que su abuelita tomaba el huso y comenzaba a hilar. Esto lo hacía 59
  • 4. con rapidez y no tardaba mucho en completar uno. A veces, teñía la lana con fibras naturales. Conseguía unos tonos muy hermosos. Cuando tenía varios ovillos, buscaba los palillos y comenzaba a tejer medias. Estas son calurosas especialmente para usarlas con botas de goma. También le enseñó a tejer ropa para una muñeca que le regalaron. Le quedaban estupendas; Así pasó el tiempo y cada vez era más experta hasta que llegó el día que tejió una bella manta sin que nadie la ayudara. Después su abuelita se enorgullecía de su hábil nieta. 60