PRIMER CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL
LLEI CATALANA
D’EDUCACIÓ
MARC
LEGALAUTONÒMIC
Llei (Parlament)
Decret (Govern )
Ordre (Conselleria)
Resolució (Conselleria)
ESTATAL
Llei Orgànica (P...
MARC NORMATIU
* Llei de creació de llars d’infants
de qualitat
* LOE – Llei orgànica d’educació
* LEC – Llei d’educació de...
*Decret d’autonomia de
centres
*Decret de la direcció dels
centres educatius
*Decret 282/2006 requisits centres
primer cicle ed. Infantil
*Decret 101/2010 d’ordenació dels
ensenyaments de primer cicl...
LEC
TITOL 5: ORDENACIÓ DELS ENSENYAMENTS
CAPITOL 2: ENSENYAMENTS DE RÈGIM GENERAL
ARTICLE 56: EDUCACIÓ INFANTIL
Part del c...
OBJECTIU
de
l’Ed. Infantil
El desenvolupament global de les capacitats
Prevenir i compensar els efectes discriminadors de
...
CICLES
Primera infància: 0 – 3
Primer ensenyament: 3- 6
Detecció precoç de les necessitats educatives
Cooperació estreta entre la llar i les famílies
Flexibilitat , Conciliació, Centres específics
[Decret 282/2006]
continguts educatius relacionats amb:
el desenvolupament ...
•contínua i global,
•verificar el grau
d’assoliment dels
objectius educatius
•facilitar
l’adaptació de l’ajut
pedagògic
•I...
TITOL VI: DELS CENTRES EDUCATIUS
CAPITOL II: CRITERIS PER A L’ORGANITZACIÓ
PEDAGÒGICA
ARTICLE 78: CRITERIS D’ORGANITZACIÓ ...
Els centres
d’educació
infantil, han de
contribuir
específicament a:
Compromís de les famílies
Carta de compromís educatiu:
•relació quotidiana amb la família de cada infant
•intercanvi d’inf...
METODOLOGIA
•seguiment sistemàtic de les activitats
•documentar els processos individuals o de grup,
per compartir
Projecte educatiu, estableix criteris per
organitzar els grups d’infants.
TITOL VII: DE L’AUTONOMIA DELS
CENTRES EDUCATIUS
LEC
Projecte educatiu
Màxima expressió d’autonomia dels
centres educatius
Autonomia pedagògica
Autonomia organitzativa
Autonomia de gestió
Autonomia pedagògica
•Concretar objectius, continguts, els
mètodes pedagògics, criteris
d’avaluació…
•L’acció tutorial
•Pr...
Autonomia organitzativa
•Estructura organitzativa pròpia
•Normes d’organització i funcionament
(NOFC)
Autonomia de gestió
Responsabilitat de la direcció de cada centre:
•Gestió del personal
•Gestió econòmica
Les imatges emprades han estat trobades a la xarxa i
recollides al llarg del temps. Si algú considera que alguna
d’elles v...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

LEC i Educació Infantil

2,407

Published on

Material emprat durant la formació d'educadores de Llars d'Infants , sobre el currículum del primer cicle de l'educació infantil (Primera Infància).

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
2,407
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
12
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

LEC i Educació Infantil

  1. 1. PRIMER CICLE D’EDUCACIÓ INFANTIL LLEI CATALANA D’EDUCACIÓ
  2. 2. MARC LEGALAUTONÒMIC Llei (Parlament) Decret (Govern ) Ordre (Conselleria) Resolució (Conselleria) ESTATAL Llei Orgànica (Parlamento) Llei ordinària (Parlamento) Decret (Gobierno) Ordre (Ministerio)
  3. 3. MARC NORMATIU * Llei de creació de llars d’infants de qualitat * LOE – Llei orgànica d’educació * LEC – Llei d’educació de Catalunya .
  4. 4. *Decret d’autonomia de centres *Decret de la direcció dels centres educatius
  5. 5. *Decret 282/2006 requisits centres primer cicle ed. Infantil *Decret 101/2010 d’ordenació dels ensenyaments de primer cicle d’ed. Infantil *Ordre d’avaluació (segon cicle) * Referent: Document organització i funcionament Llars infants del DdE.
  6. 6. LEC TITOL 5: ORDENACIÓ DELS ENSENYAMENTS CAPITOL 2: ENSENYAMENTS DE RÈGIM GENERAL ARTICLE 56: EDUCACIÓ INFANTIL Part del contingut d'aquest article de la Llei 12/2009, del 10 de juliol es desenvolupa al Decret 101/2010 de 3 d’agost d’ordenació dels ensenyaments del primer cicle d’educació infantil
  7. 7. OBJECTIU de l’Ed. Infantil El desenvolupament global de les capacitats Prevenir i compensar els efectes discriminadors de desigualtats
  8. 8. CICLES Primera infància: 0 – 3 Primer ensenyament: 3- 6
  9. 9. Detecció precoç de les necessitats educatives Cooperació estreta entre la llar i les famílies
  10. 10. Flexibilitat , Conciliació, Centres específics [Decret 282/2006] continguts educatius relacionats amb: el desenvolupament del moviment, el control corporal, la comunicació i el llenguatge, la convivència, relació social la descoberta de l’entorn proper LLAR D’INFANTS
  11. 11. •contínua i global, •verificar el grau d’assoliment dels objectius educatius •facilitar l’adaptació de l’ajut pedagògic •Informar a les famílies sobre l’evolució educativa de llurs fills AVALUACIÓ
  12. 12. TITOL VI: DELS CENTRES EDUCATIUS CAPITOL II: CRITERIS PER A L’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA ARTICLE 78: CRITERIS D’ORGANITZACIÓ PEDAGÒGICA EN L’EDUCACIÓ INFANTIL LEC
  13. 13. Els centres d’educació infantil, han de contribuir específicament a:
  14. 14. Compromís de les famílies Carta de compromís educatiu: •relació quotidiana amb la família de cada infant •intercanvi d’informació sobre el seu progrés
  15. 15. METODOLOGIA
  16. 16. •seguiment sistemàtic de les activitats •documentar els processos individuals o de grup, per compartir
  17. 17. Projecte educatiu, estableix criteris per organitzar els grups d’infants.
  18. 18. TITOL VII: DE L’AUTONOMIA DELS CENTRES EDUCATIUS LEC
  19. 19. Projecte educatiu Màxima expressió d’autonomia dels centres educatius
  20. 20. Autonomia pedagògica Autonomia organitzativa Autonomia de gestió
  21. 21. Autonomia pedagògica •Concretar objectius, continguts, els mètodes pedagògics, criteris d’avaluació… •L’acció tutorial •Projecte lingüístic •Carta de compromís educatiu Orientada a: donar resposta a les necessitats de l’alumne
  22. 22. Autonomia organitzativa •Estructura organitzativa pròpia •Normes d’organització i funcionament (NOFC)
  23. 23. Autonomia de gestió Responsabilitat de la direcció de cada centre: •Gestió del personal •Gestió econòmica
  24. 24. Les imatges emprades han estat trobades a la xarxa i recollides al llarg del temps. Si algú considera que alguna d’elles vulnera la propietat intel·lectual de persona o entitat, serà retirada immediatament. Poseu-vos en contacte amb: mrubio19_arroba_xtec.cat
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×