Renacimiento

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  • http :// clio.rediris.es /fichas/ gr.htm Rafael: “La escuela d Atenas”
  • Renacimiento

    1. 1. Claseshistoria Historia del Arte RESUMEN DE IMÁGENES FLAMENCO ALEMAN ESPAÑOL 1º- s. XV – Florencia- Cuatrocento Brunelleschi- Ghiberti -Boticelli 2º- s. XVI- Roma + Venecia - Cinquecento LEONARDO+ MIGUEL ANGEL+ RAFAEL TIZIANO <ul><li>Vuelven a la Antigüedad clásica </li></ul><ul><li>Dominan la perspectiva </li></ul><ul><li>El hombre centra sus representaciones </li></ul><ul><li>Naturalistas </li></ul><ul><li>Temas religiosos y civiles </li></ul><ul><li>Importancia de los MECENAS: Reyes+nobles; burgueses y </li></ul><ul><li>Papado </li></ul><ul><li>Talleres artesanales </li></ul>Fuera de Italia En Italia se originó Se caracteriza por
    2. 2. Claseshistoria Historia del Arte Belleza humana – desnudos- Perspectiva - Equilibrio Boticelli: “Nacimiento de Venus”
    3. 3. Claseshistoria Historia del Arte Perspectiva – Equilibrio - Perfección Manierismo: *grandioso Bramante : “S. Pietro”; Miguel Ángel : “ El Vaticano”/ Cat de S. Pedro”
    4. 4. Claseshistoria Historia del Arte Bramante : “S. Pietro in Montorio”
    5. 5. Claseshistoria Historia del Arte Ruptura con lo gótico – Clasicismo: belleza natural – desnudos + temas más variados ( religiosos, mitológicos, …) + prosperidad económica Miguel Ángel : Manierista : expresión - movimiento contenido; “ La Piedad – David - Moisés”
    6. 6. Miguel Ángel : “La Capilla Sixtina” Manierista : expresión - movimiento contenido
    7. 7. Claseshistoria Historia del Arte Rafael : “La escuela de Atenas”
    8. 8. Leonardo Leonardo: “La Gioconda”; prototipo de renacentista: humanista y artista – sabio- ; sfumato
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