TEMA  9.3.PINTURA BARROCA.ESCUELAS EUROPEAS
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TEMA 9.3.PINTURA BARROCA.ESCUELAS EUROPEAS

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Escuellas europeas ...

Escuellas europeas
italia: Caravagio
Flnades: Rubens
Holanda: Rembrandt, F. Hals, Vermeer
Francia: Poussin, Rembrand

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  • 1. 1 9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA9.3 PINTURA BARROCA. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS. ESCUELAS EUROPEAS REMBRANDT. RONDA DE NOCHEREMBRANDT. RONDA DE NOCHEREMBRANDT. RONDA DE NOCHEREMBRANDT. RONDA DE NOCHE 9.3.9.3.9.3.9.3.1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que en arquitectura)1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que en arquitectura)1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que en arquitectura)1. Panorama histórico y cultural ( aplicar el mismo que en arquitectura) ILUSIONISMO. ANDREAPOZZO IGLESIA DESANIGNACIO DESDEELPUNTODEVISTAFORMALsecaracterizapor: 1) Predominio del color sobre la línea ya que llega antes a los sentidos. 2)Hegemoníadelaluz: .Las formas sesubordinaalaluz.Aparecenloscontrastesdelucesysombrasque aumentanel efectismo. 3. Búsquedadelaprofundidadsobretodoconseguidaefectoluz,( diferenteiluminación creaprofundidad,) también perspectiva.Aerea 4. Graninterésporelmovimientoporestemotivoseprefieren esquemas compositivos basados en diagonales, aspas, zig-zag 5. Composiciones asimétricas y a veces abiertas (que no se subordina a las líneas del marco 6. Significados , a veces complejos.y escondidos ( ejemplo r las Hilanderas) ICONOGRAFÍA: Retratos de carácter propagandística, temas religiosas en la Europa contrarreformista (vírgenes, santos ,….) dado que los protestantes no representan imágenes. Novedosos bodegones, paisajes y también pintura de género. En Holanda con predominio burgués y calvinista, escasean los temas religiosos ( Antiguo Testamento) , y adquieren gran importancia los retratos colectivos, y aquellos que pueden decorar sus casas: bodegones, escenas costumbristas o género, paisajes. 9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca9.3.2. Caracterísitcas generales de la pintura barroca El barroco supone una reacción ante la pintura manierista que había llegado al límite de la intelectualización e idealismo, y un regreso hacia el REALISMO , pero más cercano a lo cotidiano , ES DECIR NO IDEALIZADO Este REALISMO más próximo a lo natural se caracteriza por , • Representar imágenes expresivas , teatrales y sentimentales, en escenarios de la época ( lo que expresan los rostros y gestos los interpretamos rápidamente) Llega al naturalismo cuando muestra aspectos dolorosos, la vejez, la fealdad... • Nuevos temas como la pintura de género , basada en aspectos cotidianos ( niños comiendo melón); bodegones ( platos, vasos, frutas...) y la extensión como género independiente del paisaje
  • 2. 2 9.3.3. PRINCIPALESESCUELASDELBARROCOEN EUROPA ITALIA CARAVAGGIOCARAVAGGIOCARAVAGGIOCARAVAGGIO NATURALISMO y TENEBRISMO . Naturalismo porque en las escenas aparecen personajes de la calle , cotidianos que son ubicados en escenarios e indumentaria y objetos de la época ( tabernas) . La función es aproximar el tema al espectador , que el espectador se identifique con la escena Tenebrismo derivado de juego de luz: zona iluminada y zonas en completa penumbra. Sobre todo los fondos.. Obras. Dormición de la Virgen, Cena de Emaús ; Martirio de San Pedro, Conversión de Pablo, Vocación de Mateo. Clasicismo: Anibal Carracci. Vuelta al dibujo, equilibrio y color suave ( herencia o influencia de Rafael) Ilusionismo. Creación ficticia de espacios con perspectivas de abajo arriba ( en las bóvedas o cúpulas) CARAVAGGIO. CONVERSIÓN DE SAN PABLO y CRUCIFIXIÓN DE SAN PEDRO 1600 CENA DE EMAÚS 1601-1602
  • 3. 3 ESCUELA BELGA O FLAMENCA: ARISTOCRACIA Y CATOLICISMO. Ambiente aristocrático) lujo..) y religioso contrarreformista. Aristocracia e iglesia son los clientes. Temática:, religiosos , mitológica, retratos, costumbristas (gusto aristoocracia y monarcas). A veces cuadros de gran formato o tamaño.( Las Tres Gracias 2.21 X1.81) RUBENS. Aristócrata y viajero por las cortes de Europa( Madrid) creador de una gran producción artística ayudado por sus discípulos. Su obra se caracteriza. Composiciones abiertas dotadas de gran movimiento, vitalidad y dinamisrno( diagonales), Figuras opulentas, sensuales. Primacía del color de tonos cálidos y brillantes que se aplica mediante manchas con mucha materia que (acentúan la sensualidad y vitalidad ( alegría de vivir) .. Creación de efectos teatrales por el juego de las luces que envuelven la escena o difumina las formas. Obras mitológicas. Rapto de las hijas de Leucipo, El nacimiento de la vía Láctea o las Tres Gracias ; Retratos como : Duque de Lerma.....Religiosos : El descendimiento .RUBENS. RAPTO DE LAS HIJAS DE LEUCIPO 1617 y LAS TRES GRACIAS 1639 VAN DYCK. Creador de un tipo de retrato aristocrático : elegancia en gestos y miradas Retrato en Pose.(Retrato de Carlos I de Inglaterra" 1635 une retrato y paisaje JORDAENS: Novedad temas populares y satíricos con técnica mancha de color." El rey bebe" 1635-58 o los Tres Músicos (Muse odel Prado) el perfil, dibujo desaparece sustituido por el color
  • 4. 4 ESCUELA HOLANDESA: ESPÍRITU BURGUÉS Y CALVINISTA. Contexto histórico. Holanda independiente a partir de 1648, país con una rica y próspera burguesía y religión calvinista :caracterizada por la moral de la intimidad interior y salvación personal, el buen hacer, el trabajo, la vida familiar Todo ello se manifiesta en :. Espíritu individualista.y amor y orgullo de su tierra Clientela : la burguesía, por tanto gusta de los retratos, de representar la vida cotidiana o paisajes. Cuadros de pequeño tamaño, excepto algunos de Rembrandt. Artistas : Novedad: no dependen de un mecenas sino del gusto del público. Aparece el marchante como persona que promociona y coloca y vende los cuadros. Temática: Escenas de la vida cotidiana (cuadros de género); paisajes, la gran novedad son retratos colectivos o de grupos que sirven para exaltar la dignidad e importancia de su actividad (pañeros, médicos, cuidadores de enfermos) pero sin grandilocuencia. F .HALS : Optimismo. Técnica : pinceladas sueltas y ligeras. Retratos colectivos: Regentes del Hospital de Harlem,, Banquete oficiales de San Jorge; individuales o de género : ej. La Gitanilla LA GITANILLA 1627/28 BANQUETE OFICIALES DE SAN JORGE 1627 REMBRANDT von Rijn. (1606- 1669) Su vida transcurre desde la felicidad y éxito como retratista de prestigio hasta la miseria de su vejez.. Rembrandt es el pintor de la luz y claroscuro pero no como Caravaggio (luz y sombra) sino mediante transición : zonas iluminadas pero las sombras las colorea son sombras doradas con lo que crea una especial atmósfera.. Crea con focos de luz lo que luego consigue Velázquez : la profundidad luz, sombra, luz ( ejemplo Ronda de noche) Preferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el colorPreferencia y construcción mediante el color con en el que es capaz de lograr tonalidades y matices . con pinceladas . espontáneas v pastosas Pero Rembrandt tambiéntambiéntambiéntambién eseseses el pintor preocupado por captarel pintor preocupado por captarel pintor preocupado por captarel pintor preocupado por captar el interior del hombreel interior del hombreel interior del hombreel interior del hombre.... ,,,, por eso los ojos tan difícil de conseguir para un pintor en los cuadros de Rembrandt están especialmente logrados TemasTemasTemasTemas : paisajes, naturalezas muertas (El buey desollado), temas mitológicos, escenas religiosas ( Sacrificio de Isaac) y retratos, tanto individuales (Saskia, numerosos Autorretratos), como colectivos (La lecciónlecciónlecciónlección de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp,de anatomía del doctor Tulp, Los síndicos de los pañeros y La ronda de noche,y La ronda de noche,y La ronda de noche,y La ronda de noche, su obrasu obrasu obrasu obra maestra).maestra).maestra).maestra). Realizó también magníficos grabadosgrabadosgrabadosgrabados al aguafuerte.
  • 5. 5 LECCIÓN DE ANATOMIA 1632 Sombras doradas RONDA DE NOCHE 1642 Ver focos de luz: primer plano; a continuación zona sombreada; foco de luz niña que lleva un gallo y por último los personajes del fondo 3 Luz en los rostros, detrás sombra o sombra coloreada 2 foco de luz sobre Niña Penumbr a 1 Foco de luz primer plano
  • 6. 6 La CHICA DE LA PERLA 1665 ESTUDIO DEL PINTOR 1666-1673 LA CARTA 1663 VISTA O PAISAJE DE DELF ( Línea del horizonte bajo) 1660-1661 VERMEER DE DELF . Sus escenas se ubican en agradables interiores. y muestran un gran detallismo herencia de la pintura flamenca y también relacionada con el gusto burgués: Luz que procede casi siempre de una ventana, colores claros, creando una sensación de tranquilidad. Simbolismo en los detalles. Obras: La costurera"" Mujer leyendo una
  • 7. 7 ESCUELA DE PINTURA FRANCESA Varias tendencias:Varias tendencias:Varias tendencias:Varias tendencias: TenebrismoTenebrismoTenebrismoTenebrismo de herencia de Caravaggio: Georgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luzGeorgc de la Tour. Utiliza luz artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz.artificial ( vela) como efecto de foco de luz. Clasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENA creadorClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENA creadorClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENA creadorClasicismo: orden y medida : Nicolás POUSSIN : cuadros mitológicos ; y Claudio LORENA creador de paisajes conde paisajes conde paisajes conde paisajes con elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas.elementos imaginarios y arquitecturas clásicas. AcademiAcademiAcademiAcademicismocismocismocismo que sigue las reglas de la Academia de pintura: racionalidad, frialdad : Lebrun. Apartado 4. OBRAS MÁS DESTACADAS O PINTORES( SIRVE también PARA ITINERARIO) : Cuatro indicando características y obra significativa: CARAVAGGIO; RUBENS; REMBRANDT y a elegir VEMEER , FRANS HALLS, VAN DYCK GEORGES DE LATOUR. S. JOSÉY EL NIÑOA1642 POUSSIN. Pastores de la Arcadia 1637-1638 CLAUDIO LORENA. PUESTA DE SOL 1640 LEBRUN. Cardenal Seguier 1670