Planejamento 7º ano (1 bimestre)
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  • 1. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7° 1º Bimestre Semana Eixo Conteúdo Objetivos Metodologia Avaliação Temático Programático  O Nascimento da  Revisar os conteúdosSemana 1 O Que humanidade estudados no ano  Exposição Oral  Análise de Mapas14/02 à 18/02 estudamos no 6º  As civilizações anterior para melhor  Utilização de ano? Clássicas: Egito, compreensão da Idade recursos  Aplicação de Grécia e Roma Media/Moderna multimídias exercícios  A Periodização da História  Fazer avaliação primária do nível dos alunos  As origens da Idade  Fazer o aluno pensar oSemana 2 A Idade Média: Média seu cotidiano através  Exposição Oral  Análise de Mapas21/02 à 25/02 Da Crise do  A Crise do Império do contraste entre o  Utilização de  Análise de Império Romano Romano sistema feudal e o recursos Imagens até o feudalismo  A Sociedade Feudal sistema capitalista multimídias  Aplicação de exercícios  O apogeu doSemana 3 A Idade feudalismo  Fazer o aluno pensar o  Exposição Oral  Aplicação de28/02 à 04/03 Média:A Crise  O crescimento dos seu cotidiano através  Uso de Imagens exercícios do feudalismo burgos do contraste entre o  Comparação da  A Peste negra e a sistema feudal e o Gripe Negra com fome sistema capitalista outras epidemias  O fim de uma era mundiais ao longo da HistóriaCARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL CARNAVAL Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
  • 2. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7° 1º Bimestre  O Mercantilismo  Levar o aluno à  Aplicação deSemana 4 A Formação da  A Ciência a serviço compreensão das  Exposição Oral exercícios Modernidade: A dos navegadores mudanças estruturais  Utilização de Mapas14/03 à 16/03 Expansão  O Pioneirismo na Europa do século Marítima Português XIV e como isso afeta Europeia sua realidade objetiva.  As Viagens  Levar o aluno à  Exposição Oral  Análise de MapasSemana 5 A Formação da Espanholas compreensão das  Utilização de Mapas21/03 à 25/03 Modernidade: A  A divisão de Terras mudanças estruturais Expansão no Novo Mundo na Europa do século Marítima XIV e como isso afeta Europeia sua realidade objetiva  O Brasil antes de  Conseguir obter do  Exposição Oral  Elaborar umSemana 6* A Conquista e Cabral aluno a atitude crítica  Utilização de trabalho de campo28/03 à 01/04 Administração  “Descoberta do ao desmitificar o senso recursos de História Oral na América Brasil?” comum de “Descoberta multimídias – sobre a questão da1ª Avaliação - 1°Bim Portuguesa do Brasil” Fragmentos de memória sobre a Filmes, Clipes “Descoberta do Musicais e Imagens Brasil”  Fazer o aluno  Aula expositiva  Elaborar umSemana 7 A Conquista e  A função da estabelecer uma dialógica trabalho de campo04/04 à 08/04 Administração América Portuguesa relação histórica entre  Exposição via de História Oral na América no mercantilismo o processo das grandes Imagens sobre a questão da Portuguesa português navegações na Europa  Comparação com memória sobre a  A Extração do Pau e a Conquista da materias de Jornais “Descoberta do Brasil América Portuguesa atuais. Brasil”  As Capitanias Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
  • 3. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7° 1º Bimestre Hereditárias  Governo Geral  Razões para a  Levar o aluno à  Exposição Oral  Aplicação deSemana 8 A Formação da centralização do compreensão das  Uso de Slides exercícios11/04 à 15/04 Modernidade – poder dos reis mudanças estruturais  Exibição de  Proposta de leitura O Absolutismo  Características na Europa do século fragmentos do sobre a lenda de básicas do XIV, contrastando com Filme “Shrek” Robin Hood Absolutismo a realidade de  A Sociedade sociedade vigente Estamental  A Sociedade  Levar o aluno à  Exposição Oral  Trabalho sobre aSemana 9* A Formação da Estamental compreensão das  Uso de Slides lenda de Robin Modernidade –  Os Teóricos do mudanças estruturais  Análise de Hood .18/04 à 22/04 O Absolutismo Abolutismo na Europa do século fragmentos do filme  Leitura de  Exemplos de XIV, contrastando com Robin Hood fragmentos de O Monarcas na Europa a realidade de Principe e21 - Tiradentes sociedade vigente. aplicação as praticas políticas22 – 6ª da atuaisPaixão Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9
  • 4. E.M. 0.19.060 – MANOEL PORTO FILHO PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO SEMESTRAL DISCIPLINA – HISTÓRIA - ANO: 7° 1º Bimestre  Idade Média  Observar se o alunoSemana 10  Expansão Européia apreendeu os  Avaliação Formal25/04 à 29/04 Semana de  A Conquista da principais conceitos e  Auto-Avaliação Ver Metodologia América conteúdos,  Análise de todos as Avaliação Portuguesa conseguindo avaliações  O Antigo Regime contextualizar os informais ao longo conteúdos para seu do Bimestre cotidiano  Análise da Prova em Sala Prof. Nelton Silva Araújo – 10/255.186-9