1. MIÉRCOLES,28 DE SEPTIEMBRE DE 2011 Magisterio 15
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El proyecto de colaboración entre el IES “Arquitecto Pedro Gumiel” y la ONG Manitos Creciendo cuenta con tres años de recorrido. IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL
IES “Arquitecto Pedro Gumiel”, ejemplo
de solidaridad con los niños de Perú
asentamientos humanos, ba- El concurso comenzó en el de Perú compartieran sus sue-
LABOR SOCIAL rrios marginales en condicio- mes de marzo, partiendo de un ños con nuestros alumnos.
nes acuciantes de pobreza. inicio común –“La niña se sen- ¡Qué bonitos deseos por cum-
El instituto ha Del mismo modo, esta pro- tó a descansar debajo de un ár- plir! Desde ser poetisa y tener
puesta solidaria tiene la finali- bol y el árbol le habló…”–, cada una máquina de coser para
ganado el Premio dad de promover el conoci- uno de los miembros de la pa- ayudar a su familia, hasta ser
Estatal de Iniciativas miento de la realidad que viven reja fue añadiendo un nuevo jugador del Barcelona y ganar
chicos que tienen muchas me- párrafo. Al llegar a los 10 –cin- la Champions League.
Solidarias 2010-11 nos oportunidades de desarro- co desde Piura y otros cinco Posteriormente, anuncia-
llo. Esta tarea se está llevando desde nuestro centro–, cada mos los tres primeros premia-
a cabo mediante presentacio- pareja había elaborado un re- dos, que ganaron una camise-
El proyecto de colaboración y nes que realizan nuestros lato impregnado de dos cultu- ta con un dibujo conmemorati-
comunicación entre el IES alumnos por todas las clases ras y realidades muy diferen- vo de este primer certamen.
“Arquitecto Pedro Gumiel” de del instituto y, también, me- tes. Además, a todos los participan-
Alcalá de Henares (Madrid) y diante intercambios de cartas La idea inicial de los alum- tes les dimos una orla con sus
la ONG Manitos Creciendo de nos fue asignar un blog a cada fotos para que la guardasen
la ciudad de Piura (Perú) ha pareja para que pudieran aña- como recuerdo de esta expe-
sido galardonado con el Pre- dir sus contribuciones. Esto no riencia. Para cerrar la fiesta
mio Nacional de Iniciativas So- El objetivo de la fue posible por motivos de ac- les propusimos en la pizarra el
lidarias 2010-11, auspiciado propuesta es dar ceso a ordenadores e internet El proyecto de colaboración entre el IES “Arquitecto Pedro juego del ahorcado. Consiguie-
por la Aecid –Agencia Españo- en Piura, por lo que el inter- Gumiel” y la ONG Manitos Creciendo. IES ARQUITECTO PEDRO GUMIEL ron descifrar el mensaje sin
la de Cooperación para el De- a conocer la cambio de ficheros se hizo a “ahorcar” el dibujo. La frase era
sarrollo–. Con motivo de la re- través de los coordinadores del la de una postal que me regala-
cogida de este galardón, el pa- realidad que viven proyecto en Piura –su directo- ron mis amigos en mi 15 cum-
sado 18 de junio viajaron a Vi- los chicos de Perú ra– y los de nuestro IES –el do- Próximo curso pleaños –ya hace un tiempo–:
llafranca de Córdoba dos pro- cente y coordinador, Miguel “Nunca olvides tus sueños”.
fesores y cuatro alumnos en Recio y la profesora María Je- nn Para el curso escolar 2011- n n También tenemos pensa- Como podéis ver, toda nues-
representación de todo el ins- sús del Prado–. 12, el “Arquitecto Pedro do incluir un taller de recetas tra colaboración y comunica-
tituto para presentar el pro-
El concurso de Gumiel” continuará desarro- de cocina de la abuela, de tal ción con Manitos Creciendo ha
yecto a estudiantes proceden- relatos por parejas Crónica del certamen llando y ampliando este pro- forma que los chicos de sido muy especial para no-
tes de más de 70 centros edu- La aventura fue muy refres- yecto solidario. Organizare- Manitos y los de nuestro IES sotros. Este proyecto solidario
cativos de toda España, que ha logrado unir cante y los relatos salieron fe- mos actividades encamina- pedirán a sus mayores sus es algo que ya forma parte de
también habían participado nomenal. El acto de clausura y das a recaudar fondos para recetas favoritas y les pre- todo nuestro instituto, ¡les he-
en este certamen. dos culturas entrega de premios de este pri- colaborar con la ONG Mani- guntarán qué recuerdos les mos tomado mucho cariño
La iniciativa tiene ya tres muy diferentes mer certamen tuvo lugar el día tos, como un mercadillo, una traen. Mi idea es recopilar desde aquí y eso ya no tiene re-
años de recorrido y queda de- 17 de junio. El jurado estuvo chocolatada y el segundo todas las recetas y publicar- medio! Por ello, les damos las
finida como un proyecto de co- entre los muchachos de Mani- formado por dos profesoras y certamen de cortometrajes las. Lo venderemos en el IES gracias de parte de todos los
laboración entrenuestroIES y tos Creciendo y los de nuestro dos alumnos –que no habían solidarios y de relatos por para seguir colectando fon- que formamos parte del “Ar-
la ONG Manitos Creciendo. El IES. Las correspondencias re- participado–. La entrega de ga- parejas. dos para este proyecto. quitecto Pedro Gumiel”.
objetivo durante este curso ha cibidas se han leído y comenta- lardones fue muy emotiva y es- Además, me gustaría aña-
sido profundizar en el acerca- do en las clases. tuvo llena de detalles que han dir que el próximo curso que-
miento a otra cultura y otras dejado huella en todos los estu- remos continuar desarrollan-
realidades, y promover la co- El concurso de relatos diantes relatores y también en que mostraban una nueva presa y alguna congoja conte- do y compartiendo con ellos
municación entre nuestros Una de las iniciativas que for- un buen grupo de profesores perspectiva de vida gracias al nida. más iniciativas que nos irán
chicos. Así, año tras año pre- man parte de este proyecto de que asistieron. soporte de la ONG. Otras, sin A continuación proyecta- ayudando a comunicarnos y
tendemos ir colectando los colaboración es el Certamen Comenzamos presentando embargo, eran más duras y mos un vídeo con imágenes de acercarnos más si cabe a nues-
fondos necesarios para la de Relatos por parejas entre un alos dos miembros de cada pa- nos hablaban de chicas y chi- los participantes de Piura y Al- tros amigos de Perú.
construcción, con su corres- chico peruano y otro de nues- reja. Para ello leímos una bre- cos cuyas experiencias esta- calá. A los chavales les encantó
pondiente material didáctico y tro centro que hemos de- ve descripción de la vida de ban cuajadas de obstáculos de- poner cara a sus compañeros
formación de educadores lo- sarrollado por primera vez, cada uno de los chicos de Ma- masiado grandes para cual- de relato y pudieron sentirse Miguel Recio
s
cales, de ludotecas en las que con la intención de promover el nitos que han participado en quier persona, especialmente realmente protagonistas de IES “Arquitecto Pedro
puedan aprender jugando to- acercamiento entre culturas y este concurso. Entre las rese- para alguien de su edad. Hubo esta aventura. El tercer “plato Gumiel” de Alcalá de Henares
dos los niños de los llamados realidades distintas. ñas había algunas optimistas grandes silencios, caras de sor- del menú” fue que los chavales (Madrid)