Tema 4 b actividades humanas de mayor influencias

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LAS ACTIVIDADES HUMANAS DE GRAN INFLUENCIA REALIZADAS POR EL HOMBRE, TIENEN UN IMPACTO IMPORTANTE SOBRE EL MEDIO AMBIENTE. VEAMOS ALGUNAS DE ESAS ACTIVIDADES Y SUS INFLUENCIAS SOBRE LOS ECOSISTEMAS.

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  • es lo importante estar informado de los temas ambientales nacional y mundial
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Tema 4 b actividades humanas de mayor influencias

  1. 1. ACTIVIDADES HUMANAS DE MAYOR INFLUENCIAS EN EL MEDIO AMBIENTE1. DEFORESTACION2. METODOS DE CULTIVOS3. TURISMO4. PESCA5. CONSTRUCCION6. GANADERIA7. MINERIA8. INDUSTRIAS9. PROBLEMAS EN LAS GDES, URBES: CONTAMINACION, ACUSTICA, VISUAL, TERRESTRE, ACUIFERA
  2. 2. Concepto de medio ambiente.Medio ambiente: conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y socialescapaces de causar efectos directos o indirectos en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
  3. 3. LA INFLUENCIA HUMANA:• La degradación de los recursos naturales• Aumenta los problemas más urgentes del medio ambiente• Desnaturaliza el manejo sostenible de los recursos naturales
  4. 4. La degradación de los recursos naturales• En el pasado, los seres humanos pensaban que los recursos naturales eran inagotables, o creían que siempre se renovarían rápidamente y por sí mismos. Desde hace miles de años, hombres y mujeres han trabajado y modificado su entorno, utilizando habilidades y herramientas cada vez más poderosas. Pero en los últimos dos siglos su acción se ha multiplicado, debido al aumento de la población y del potencial técnico y científico. Como consecuencia, los cambios en la biosfera producidos por la actividad humana durante las últimas décadas son comparables con los cambios naturales que suceden en miles de años. Se ha provocado una acelerada degradación de los recursos naturales ,• erosión del suelo• deforestación• desertificación• Contaminación• Pérdida de la diversidad biológica.• Por otra parte, la demanda de productos agrícolas aumenta día a día, con el crecimiento de la población y el progreso de sus condiciones de vida. Para satisfacer esta demanda, ya no es posible recurrir a tierras aún sin explotar: la única respuesta es intensificar la producción sin agotar los recursos básicos ni degradar el ambiente.
  5. 5. DEFORESTACION
  6. 6. interacciones entre el ser humano y el medio ambiente.Riesgo: cualquier condición, proceso o suceso que puede ocasionar dañosen la salud, seguridad o en las propiedades de los habitantes de una región.Según su origen pueden ser:Riesgos naturales: se producen sin la intervención humana.Riesgos tecnológicos y sociales o humanos: se producen debido a las accioneshumanas.Riesgos mixtos o inducidos: tienen un origen natural, pero la intervención humanalos magnifica (mixtos) o provoca (inducidos)Recurso: todo material, producto, servicio o información que es útil para lahumanidad, bien para cubrir nuestras necesidades o/y para satisfacer nuestrosdeseos.Según su origen pueden ser:Recursos naturales: cualquier cosa, materia o energía que conseguimos del entorno.Renovables: se pueden regenerar, forman parte de un ciclo natural continuo. Puedenser explotados indefinidamente siempre y cuando la tasa de utilización no sobrepasela de renovación.No renovables: recursos no regenerables, se van agotando progresivamente.Recursos humanos o culturales: los producidos por nuestra actividad social.Impacto ambiental: toda alteración del entorno provocada por la acción humana.
  7. 7. Según su origen pueden ser:Recursos naturales: cualquier cosa, materia o energía queconseguimos del entorno.Renovables: se pueden regenerar, forman parte de un ciclo naturalcontinuo. Pueden ser explotados indefinidamente siempre y cuandola tasa de utilización no sobrepase la de renovación.No renovables: recursos no regenerables, se van agotandoprogresivamente.Recursos humanos o culturales: los producidos por nuestraactividad social.Impacto ambiental: toda alteración del entorno provocada por laacción humana.
  8. 8. Rasgos de la población: mejora de los sistemas sanitarios, aumentode la calidad de vida, crecimiento enorme de la población.Efectos ambientales: sobreexplotación de los recursos para mantenerla población. Deforestación de 6 millones de km2Cambio de la composición de la atmósfera.6milloes de compuestos químicos.Efectos sobre los suelos por residuos industriales, productos agrícolas omédicos.la crisis ambiental. Presente y futuro de las relaciones de la humanidad con elmedio ambiente.Problemas ambientales:*Cambio climático.*Reducción del ozono atmosférico.*Perdida de biodiversidad.*Accidentes graves.*Acidificación.*Ozono troposferico y otros oxidantes fotoquímicos.*Gestión del agua dulce.*Degradación de los bosques.*Amenaza para las zonas costeras.*Producción y gestión de los residuos.*Presión urbana.*Riesgos químicos.Problemas sociales.
  9. 9. • Se entiende por deforestación a la destrucción a gran escala del bosque por la acción humana.• La deforestación no es lo mismo que la degradación forestal, que consiste en una reducción de la calidad del bosque. Ambos procesos están vinculados y producen diversos problemas.• Pueden producir erosión del suelo• desestabilización de las capas freáticas,• a su vez favorece las inundaciones o sequías.• Reducen la biodiversidad (diversidad de hábitats, especies y tipos genéticos)• La deforestación afecta al medio de vida de entre 200 y 500 millones de personas• La deforestación y la degradación pueden contribuir a los desequilibrios climáticos regionales y globales.• Producto de la deforestación hay:• un exceso de dióxido de carbono en la atmósfera• puede llevar a un calentamiento global de la Tierra• con multitud de efectos secundarios problemáticos.
  10. 10. • AGENTES IMPORTANTES DE LA DEFORESTACIÓN• agricultores de roza y quema- Descombran el bosque para sembrar cultivos de subsistencia y otros cultivos para la venta• Agricultores comerciales- Talan los bosques para plantar cultivos comerciales, a veces desplazan a los agricultores de roza y quema, que se trasladan a su vez a los bosques.• Ganaderos- Talan los bosques para sembrar pastos, a veces desplazan a los agricultores de roza y quema, que se trasladan a su vez a los bosques.• Madereros- Cortan árboles maderables comerciales; los caminos que abren los madereros permiten el acceso a otros usuarios de la tierra.• Dueños de plantaciones forestales- Aclaran barbechos boscosos y bosques previamente talados para establecer plantaciones para proveer fibra a la industria de pulpa y papel.• Recolectores de leña- La intensificación en la recolección de leña puede conducir a la deforestación.• Industriales mineros y petroleros- Los caminos y las líneas sísmicas proporcionan acceso al bosque a otros usuarios de la tierra; sus operaciones incluyen la deforestación localizada.• Planificadores de programas urbanos- Planifican la relocalización de habitantes a áreas forestales, lo mismo que proyectos de asentamiento que desplazan a los pobladores locales, los que a su vez se trasladan a los bosques.• Planificadores de infraestructuras- Los caminos y carreteras construidos a través de áreas forestales dan acceso a otros usuarios de la tierra; las represas hidroeléctricas ocasionan inundaciones.
  11. 11. • Para el año 2050, unos 2000 millones de personas o sea el 20 por ciento de la población mundial, sufrirá escasez de agua. La mayor parte de ella vivirá en los países en vía de desarrollo.• Una vez desnudadas las cuencas pierden su capacidad de controlar los caudales de agua y riachuelos y ríos experimentan rápidas fluctuaciones, lo que resulta en rápidas inundaciones río abajo.• La escasez de agua implica un grave peligro para la salud humana: en términos de: – pobre eliminación de aguas negras – Poca higiene personal – Falta de agua potable – Falta de seguridad alimenticia – Erosión del suelo – Perdida de la pesquería costera por sedimentación – Perdida de la biodiversidad – Disminución de los arrecifes de coral por la sedimentación – Alto costo económico y ambiental
  12. 12. AGRICULTURA• La agricultura es el arte de cultivar la tierra; se refiere a los diferentes trabajos de tratamiento del suelo y cultivo de vegetales, normalmente con fines alimenticios.• Las actividades agrícolas son las que integran el llamado sector agrícola. Todas las actividades económicas que abarca dicho sector, tiene su fundamento en la explotación del suelo o de los recursos que éste origina en forma natural o por la acción del hombre: cereales, frutas, hortalizas, pastos, forajes y otros variados alimentos vegetales.• La agricultura es la actividad agraria que comprende todo un conjunto de acciones humanas que transforma el medio ambiente natural, con el fin de hacerlo más apto para el crecimiento de las siembras.• Es una actividad de gran importancia estratégica como base fundamental para el desarrollo autosuficiente y riqueza de las naciones.• La ciencia que estudia la práctica de la agricultura es la agronomía.
  13. 13. • La agricultura puede dividirse en dos grandes grupos: • Agricultura intensiva, Agricultura extensiva
  14. 14. • La agricultura tiene un gran impacto en el medio ambiente. En los últimos años, algunos aspectos de la agricultura intensiva a nivel industrial han sido cada vez más polémicos. La creciente influencia de las grandes compañías productoras de semillas y productos químicos y las procesadoras de comida preocupan cada vez más tanto a los agricultores como al público en general. El efecto desastroso sobre el entorno de la agricultura intensiva han causado que vastas áreas anteriormente fértiles hayan dejado de serlo por completo, como ocurrió en tiempos con Oriente Medio, antaño la tierra de cultivo más fértil del mundo y ahora un desierto.
  15. 15. • Algunos problemas actuales• Contaminación por nitrógeno y fosforo en ríos, lagos y aguas subterráneas, por el uso de fertilizantes químicos.• Efectos negativos de herbicidas, fungicidas, insecticidas y otros biocidas.• Transformación de ecosistemas naturales de todo tipo en terreno cultivado.• Pérdida de biodiversidad, al transformarse ecosistemas con multitud de especies en otros con unas pocas.• Erosión del terreno.• Agotamiento de minerales del suelos.• Salinización del suelo en zonas secas.• Muchos de estos problemas van agotando y desertizando el suelo, obligando a abandonar unos terrenos para arar otros nuevos que, a su vez, se agotan, creando un círculo vicioso que va destruyendo el entorno. Un ejemplo claro es la progresiva deforestación de la selva amazónica.
  16. 16. • Que es el turismo.• El Turismo es una actividad cuyo protagonista es el hombre, por lo que, al desarrollarse en el campo personal, cada quien tiene su interpretación, la cual depende de sus vivencias, deseos, gustos, motivos, cultura, idioma, etcétera, y por lo tanto su definición desde el punto de vista general se torna dificultosa y a veces contradictoria.
  17. 17. • La definición del turismo es sencilla si se refiere en cada caso a la opinión de cada quien, a lo que cada quien percibe o interprete, pero, al englobar la definición para satisfacer la expectativa general, definir el turismo es difícil. es la tendencia natural del ser humano a cambiar de sitio para beneficiarse de las bondades de otros lugares distintos de aquel donde usualmente vive y descansar en ambiente agradable, para esparcimiento y recreación; pero• ¿ Por qué el hombre quiere cambiar de ambiente ?• ¿ Por fastidio, por necesidad, por conveniencia ?• El director de una investigación de mercadeo lo dijo mas sencillamente:• la mayor razón para viajar se puede resumir en una palabra: " escapar ", escapar de la aburridora rutina diaria, escapar de lo familiar, de lo común, de lo ordinario. escapar del trabajo, del jefe, de los clientes, del ir y venir en tren, de la casa, del jardín, de los grifos que gotean. También se podría definir el turismo diciendo que es un fenómeno socio-económico que influye de gran manera en el crecimiento cultural y en la riqueza de los pueblos, o que es el movimiento de humanos para intercambiar conocimientos, cultura, aventuras, credos, idiomas, etc.
  18. 18. PESCA
  19. 19. HISTORIA DE LA PESCA La pesca es, sin lugar a dudas, una de las primeras actividades del hombre encaminada asatisfacer sus necesidades alimentarías. A lo largo del tiempo y al igual que ocurrió con otrasactividades de primera necesidad, se derivaron actividades paralelas a la necesidad,actividades deportivas. Podemos remontarnos a los inicios de la pesca marina bajo su forma más simple, tal comose practicó en las costas europeas durante la Edad de Piedra. En un principio la pesca selimitaba a una simple recolección, principal actividad del hombre prehistórico, que durante labajamar recolectaba cangrejos, pequeños peces y bivalvos que encontraba al descubierto.También se utilizaron los ingenios habituales de caza, tales como la lanza, el arco y lasflechas, tanto en las aguas continentales como en el mar. De esta manera la pesca se asimiló a la caza, de cuyo hecho nació una interesanteocupación para los hombres, mientras que la fastidiosa tarea de la recolección se dejaba paralas mujeres y los niños. Sabemos, por las inscripciones rúnicas, que en toda esta actividaddesempeñó un gran papel el arte de la hechicería. Asimismo, se han encontrado grabados enpiedra representando peces, como el Halibut encontrado en Stavanger, Noruega. Los primeros anzuelos fueron agujas puntiagudas por ambos extremos, en forma de huso,como las que todavía utilizan ciertos pueblos primitivos. A pesar de que el anzuelo en su formatípica fue inventado más tarde que la flecha y el arpón, era conocido también en la Edad dePiedra. Se tallaban anzuelos en piedra, cuerno, hueso y madera, pero hay que tener en cuentaque no fue inventado simultáneamente en todas partes. En Australia y gran parte de África elanzuelo fue introducido por los árabes y los europeos. El anzuelo tenía ya en la Edad delBronce y al comienzo de la del Hierro la forma ideal con que hoy lo conocemos.
  20. 20. • La técnica de la pesca a lo largo de la historia, se ha ido perfeccionando hasta alcanzar los sofisticados métodos actuales. Utensilios y aparejos han ido adaptando los niveles de evolución humanos, llegando desde los primitivos anzuelos de madera o hueso a los actuales de materiales.
  21. 21. • Las primeras pesquerías de importancia se establecieron en Europa, tanto en el Mediterráneo como en el mar del Norte, y en las costas orientales de Asia.• La caza de la ballena fue una de las primeras industrias de importancia a gran escala por el aceite que se extraía de ellas para el alumbrado.• El viento fue la primera fuente de energía usada en la pesca, después vino el motor a vapor y luego los combustibles fósiles para modernizar mas este oficio.• Los recursos tecnológicos usados a gran escala han puesto en peligro especies marinas por causas diferentes , que van desde una sobre explotación, hasta la destrucción del habitad de otras. Debemos de citar la desaparición de una especie para que otra entre inmediatamente en peligro.• En la pesca se usa: – Anzuelos – Redes – Cañas de pescas – Arpones – Cercos – Cordeles de nylon – Nasas
  22. 22. PESCA INDUSTRIAL
  23. 23. PESCA DEPORTIVA
  24. 24. CONSTRUCCION• La construcción no es una actividad especifica del hombre, sino que se desarrolla en todos los seres vivos y en cualquier tipo de proceso de ordenación de componentes.• Nace por la necesidad de protegerse de las inclemencias del medio y/o de las fieras y mas tarde de las Ordás de tribus antagonistas.La construcción se considera como el ensamblaje de e elementos para erigir una vivienda, un edificio o cualquiera que sea su intención.La construcción puede ser: a) Ligera b) PesadaEn la construcción pesada vemos, caminos, puentes, embalses autopistasEn la construcción se usan diversos tipos de materiales tales como: hierro, cemento, madera, agua, cobre, zinc, aluminio, etc.
  25. 25. GANADERIALa ganadería es la cría de ganado, el conjunto de ganado deuna explotación ganadera o la propia explotación ganadera.La ganadería tiene como objetivo la producción de animales,generalmente domésticos, para obtener carne y derivados,leche, huevos, lana, lana.La ganadería está íntimamente relacionada con la agricultura,y estas dos actividades humanas, dependen de un tipoespecial de medio ambiente.
  26. 26. Tipos de ganadería• Ganadería intensiva• Es la aplicación de múltiples tecnologías y las formas de pensamiento surgidas del capitalismo, que nacen con la revolución industrial, a la ganadería. Esta aplicación ocurrió en el siglo XX y en España a partir de la década de 1960. Los principios de la ganadería intensiva son la de obtener el máximo beneficio, en el menor tiempo posible, concentrando los medios de producción y mecanizando y racionalizando los procesos, para incrementar constantemente el rendimiento productivo.• El ejemplo de ganadería intensiva es la avicultura, en la que existe una selección artificial de gallinas, bien sea para la producción de huevos o carne. Estas aves se crían en enormes naves, con los animales hacinados en baterías, en un ambiente regulado en temperatura, luz y humedad, mecanizado al máximo, donde por una parte entra el agua y el pienso y por otra salen huevos y deyecciones. La ganadería intensiva se rige pues por las leyes de la producción industrial.
  27. 27. Ventajas de la Los sistemas extensivos, ganadería tradicionales o convencionales intensiva: de producción animal se• Eficiencia: La ganadería caracterizan esencialmente por intensiva obtiene la máxima formar parte de un ecosistema natural modificado por el producción con el dinero hombre, es decir, un invertido en el menor tiempo agroecosistema, y tienen como posible. objetivo la utilización del• Adaptación a la demanda territorio de una manera del mercado: Se ajusta a la perdurable, o sea, están demanda de los sometidos a los ciclos naturales, mantienen siempre una relación consumidores. amplia con la producción vegetal• Homogeneidad: Es la del agroecosistema de que obtención de productos forman parte y tienen, como ley homogéneos o de no escrita, la necesidad de legar características igual, para a la generación siguiente los satisfacer las necesidades de elementos del sistema tanto inanimados como animados e la distribución y incluso los construidos por el comercialización a gran hombre, en un estado igual o escala. superior que los que se recibieron de la generación precedente.
  28. 28. • Ventajas de la ganadería extensiva:• Requieren un escaso aporte de energía fósil, en ocasiones se requiere 0,1 kilojulio o menos para obtener 1 kilojulio de alimento en la mesa del consumidor.• Contribuyen a mantener los agroecosistemas de los que forman una parte esencial, manteniendo los agroecosistemas naturales del entorno, como la biodiversidad.
  29. 29. MINERIA• El hombre ha sido minero desde los albores de la humanidad. Primero a través de las industrias líticas: fragmentos de rocas o minerales más o menos trabajados para su uso como herramientas o armas; luego continuó con los metales, extrayéndolos desde los minerales (Era del Cobre, Era del Bronce, Era del Hierro), refinándolos y combinándolos en aleaciones a medida que progresaba, de paso, inventando la metalurgia. Esta es una historia de búsqueda de recursos, de su minería, y de las aplicaciones tecnológicas de los productos obtenidos.
  30. 30. • Todos los métodos de extracción minera producen algún grado de alteración de la superficie y los estratos subyacentes, así como los acuíferos. Los impactos de la exploración y predesarrollo, usualmente, son de corta duración e incluyen:• alteración superficial causada por los caminos de acceso, hoyos y fosas de prueba, y preparación del sitio;• polvo atmosférico proveniente del tráfico, perforación, excavación, y desbroce del sitio;• ruido y emisiones de la operación de los equipos a diesel;• alteración del suelo y la vegetación, ríos, drenajes, humedales, recursos culturales o históricos, y acuíferos de agua freática; y,• conflictos con los otros usos de la tierra.
  31. 31. • Si escribiéramos una pequeña lista con los principales hitos minero-metalúrgicos (y tecnológicos asociados) de la humanidad ésta incluiría:• Era de Piedra (Paleolítico, Mesolítico, Neolítico)• Era del Cobre: 6000 A.C. (comienzo).• Era del Bronce: 2500 A.C (comienzo).• Era del Hierro: 1000 A.C. (comienzo).• Era del Carbón: 1600 D.C. (comienzo).• Revolución Industrial: 1750-1850 D.C.• Era del Petróleo: 1850 D.C. (comienzo).• Era Eléctrica: 1875 D.C. (comienzo).• Era Atómica: 1945 D.C. (comienzo).
  32. 32. • la sociedad sigue siendo absolutamente dependiente de los recursos minerales, con ejemplos tan clásicos como el hierro, cobre, zinc, y así un largo etc. El advenimiento de las nuevas tecnologías (e.g., microelectrónica) es complementario, y no alternativo en la mayoría de los casos. Baste con poner de ejemplo los materiales requeridos para la construcción de un edificio o una carretera (arena, grava, cemento, acero, zinc, cobre, etc), aviones o coches (una larga lista de metales comunes o especializados, materiales cerámicos), el tendido eléctrico (acero para las torres, cobre en el cableado). Analice por un momento el ordenador que tiene al frente: componentes de cobre, piezas de aluminio, un cable de cobre para enchufarlo al tendido eléctrico, una pantalla de cristal (sílice), un armazón de acero (la torre), o el mismo chip procesador (silicon chips !!!). Si lo ha pensado por un momento llegará a la conclusión que detrás de casi cada aspecto de la vida moderna está esa actividad oculta, a veces no bien entendida, que es la minería.
  33. 33. La población mundial crece y consume deprisa, lo cual nosería "en principio" un problema, si no fuera porque losrecursos minerales y energéticos son "finitos". Una de lascaracterísticas de la economía mundial es su fuerteasimetría en la riqueza y el consumo:Así, los países desarrollados consumen:70 % del aluminio, cobre, y níquel (entre otros).58 % del petróleo.48 % del gas natural.37 % del carbón.Estas cifras no son llamativas en si hasta que nodescubrimos que por otra parte, los países desarrolladosapenas albergan a un 16 % de la población mundial. Amayor estándar de vida, mayor consumo.
  34. 34. PROBLEMAS DE LAS GRANDES URBESLa ciudad es parte de nuestras vidas y nuestro lenguaje: podríamos decir:" Vivo en una ciudad" o "Vivo cerca de la ciudad" o "Me mudo a una ciudad" y sabemos lo que queremos decir con estas afirmaciones porque tenemos ciertas ideas acerca de la ciudad: sus luces brillantes, los edificios altos, y el tráfico.
  35. 35. Las ciudades necesitan de:• Escuelas para la educación• Lugares de recreación como lo son museos, complejos deportivos, salas de conciertos y parques• Tiendas para comprar lo que necesitas desde la ropa hasta la comida. Estos son los "servicios" que existen en la ciudad• Transporte• Electricidad• Servicio de agua• Seguridad ciudadana• Trabajos• Recogida de basura
  36. 36. • Existen ventajas relativas de la vida en la ciudad, sin embargo hay una gran pobreza que hace sombra sobre el futuro de la vida urbana.• Un gran número de personas en zonas urbanas están en peligro de quedarse sin hogar• Ser víctimas de riesgos a la salud• violencia Los residentes de zonas urbanas están en riesgo por:• La contaminación y otros problemas a la salud.• La contaminación de autos• La quema de combustible fósil• Las industrias causan enfermedades como infecciones respiratorias y envenenamiento por plomo.• Crímenes y violencia
  37. 37. • Entre otras cosas una ciudad sana debe tener:• Un ambiente LIMPIO y SEGURO• Satisfacer las NECESIDADES BASICAS de todos sus habitantes• La COMUNIDAD esta involucrada en el gobierno local• Provee de acceso fácil a los servicios de SALUD
  38. 38. Prioridades como parte de su estrategia urbana:• incrementar VIVIENDAS para los pobres en las zonas urbanas• La previsión de los servicios urbanos básicos como lo son: EDUCACIÓN, SERVICOS DE SALUD primarios, AGUA LIMPIA Y SERVICIOS DE SANEAMIENTO• mejorar el acceso de las mujeres a los SERVICIOS BASICOS y al gobierno• Mejorando el uso de la ENERGIA y el uso alternativo del sistema de TRANSPORTE• Reducir la CONTAMINACION del aire

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