1. Víctor Gonzales
Carlos Roa
Mariangel Terán
UNIVERSIDAD YACAMBÚ
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
La Mora, Marzo del 2015
Integrantes:

2. La ética está vinculada a la moral y establece lo que es
bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o
una decisión. El concepto proviene del griego ethikos, que
significa “carácter”. Puede definirse a la ética como
la ciencia del comportamiento moral, ya que estudia y
determina cómo deben actuar los integrantes de
una sociedad.
Es importante porque fija normas que regulan los
comportamientos de las personas dentro de
una empresa u organización. Aunque la ética no es coactiva (no
impone castigos legales), el código de ética supone una
normativa interna de cumplimiento obligatorio.
No divulgar información confidencial, no discriminar a los
clientes o los compañeros de trabajo por motivos de raza,
nacionalidad o religión y no aceptar sobornos, por ejemplo, son
algunos de los postulados que suelen estar incluidos en los
códigos de ética.

3.  Normas morales: Imponen conducta, pero no son extremas al
sujeto, sino autónomas, dada por la propia conciencia de
cada uno. En general, las personas poseen una conciencia
recta que les indica lo que está bien y lo que está mal, y
actúan en consecuencia.
 Norma jurídicas: Es una regla u obediencia del
comportamiento humano dictada por la autoridad competente
del caso, con un criterio de valor y cuyo incumplimiento trae
aparejado una sanción. Generalmente, impone deberes y
confiere derechos.
NORMA MORAL Y NORMA JURÍDICA,

4.  Normas deontológicas: Son las que se ocupan de regular el
deber, dejando fuera de su ámbito concreto de interés otros
aspectos de la moral, son los deberes mínimamente exigibles
a los profesionales en el ejercicio de su actividad profesional.
 Normas sociales: Son prescripciones de conducta de carácter
general aprobadas por el grupo social mediante usos y
costumbres. De su mismo concepto se desprende que ellas
evidencien un respeto por la tradición. Están constituidas por
las normas de urbanidad, de cortesía, de etiqueta, por
tradiciones folclóricas.
NORMA SOCIAL Y NORMA
DEONTOLÓGICA

5.  Las normas morales comparadas con otras, podemos decir
que estas son autónomas, pues es el individuo quien las
acepta, a diferencia de las jurídicas, de las sociales,
deontológicas o de las religiosas, en donde dichas normas nos
son impuestas o por un poder legislativo (jurídicas), por un
grupo social (convencionalismo), por una organización o
empresa (laboral) o por una institución religiosa (iglesia o
secta) en la que una persona cree o asiste. La autonomía va
relacionada, entonces, con la conciencia moral, que pudo
haber sido formada por la tradición, la convicción o el
reconocimiento de nuestra propia naturaleza
DIFERENCIAS ENTRE NORMA MORAL, NORMA
JURÍDICA, NORMA SOCIAL Y NORMA
DEONTOLÓGICA

6. RELACIÓN DE LA ÉTICA CON LA
SOCIOLOGÍA
Los seres humanos actúan bajo
influencias culturales e históricas y
según los deseos y expectativas de la
comunidad en la que viven Al
referirse a la sociedad se interesa por
cómo debería serla interacción social
Estudia el comportamiento del
hombre de acuerdo a sus normas
morales – principios.
RELACION DE LA ETICA CON LA
AXIOLOGIA
La ética es la disciplina que
partiendo de la filosofía estudia la
moral y el civismo en la persona,
teniendo como objeto los valores,
creencias, principios, costumbres,
la axiología estudia los valores.
RELACIÓN DE LA ÉTICA CON LA
PEDAGOGIA
Pedagogía educación es una
disciplina que completa la Ética
La ética dicta lo que hay que
hacer ÉTICA PEDAGOGÍA Muestra
el modo como hacerlo propuesto
por la ética. La Ética es una
disciplina que completa la
educación
RELACION DE LA ETICA CON EL DERECHO
El derecho es un conjunto de normas que rigen
La conducta humana y en estos se parece a la
ética La Ética es un conjunto de normas que
rigen la conducta humana y en esto se parece
al Derecho de las normas del Derecho
establecen penas pecuniarias olíscalas
normas de la Ética establecen penas de
deshonra.
RELACIÓN DE LA ÉTICA CON LA ECONOMIA
ÉTICA-ECONOMÍA Trata del comportamiento
adecuado que debe darse para que dicha
distribución sea justa Hay normas y reglas de
comportamiento que deben ser respetadas e
impulsadas a favor de las personas y los
pueblos.
RELACIÓN DE LA ÉTICA CON OTRAS
DISCIPLINAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Y HUMANAS

7. RELACION DE LA ETICA CON LA FILOSOFIA
La ética es el examen filosófico de la moralidad siendo, por tanto, una parte
de la filosofía. La moralidad, por el contrario, es una cierta región o aspecto
de la realidad: el de lo bueno y lo malo, de los valores y desvalores morales y
de todo lo que a ello pertenece
RELACION DE LA ETICA CON LA ANTROPOLOGIA
La Antropología y la ÉTICA estudian las costumbres humanas.
La Antropología estudia el origen y evolución de las costumbres
humanas, sin emitir ningún juicio sobre su bondad o malicia
moral, que es lo que interesa a la ética.
RELACION DE LA ETICA CON LA
ONTOLOGIA
La ontología se relaciona con la ética
en cuanto esta última entra en la
explicación de lo que podemos llamar
"un ser social". Este ámbito de la
realidad abarca el Espíritu (si
seguimos a Hegel) en sus aspectos
subjetivo, objetivo (histórico y social) y
absoluto (cultural).
LA ETICA CON LA PSICOLOGIA
La Psicología se parece a la Ética en
cuanto a que también estudia los actos
humanos la psicología solo estudia el
acto como objeto material, el por qué
ocurre. La Ética estudia la bondad o
maldad de dicho actos y dicta normas
de cómo deben comportarse las
personas.
RELACIÓN DE LA ÉTICA
CON LA RELIGION
ÉTICA-RELIGIÓN Busca
una fundamentación
universal, un deber ser
del ser humano en
cuanto a humano
Conjunto de normas
que permiten la
relación entre los seres
humanos.

8. REFLEXIONES DE LOS
CÓDIGOS DE ÉTICA

9.  Se considera un derecho y un deber establecer normas y principios éticos que
inspiren y regulen el ejercicio profesional de los psicólogos en un estado de
derecho.
El psicólogo tiene una identidad profesional como ser social.
Surge históricamente convocado por necesidades de esa misma sociedad a la
que responde con una progresiva y calificada preparación e inserción laboral,
desarrollo y afianzamiento de su autonomía científica.
Se concibe al hombre destinatario de su práctica, desde una perspectiva
integral del fenómeno humano:
* Como una persona concreta que estructura singularmente su experiencia.
* Como un sujeto a la vez producido y productor de su medio social,
multideterminado por una trama de vínculos significativos internos y externos,
expresado y representado a través de dinamismos individuales y sociales, entre
otros ..
PSICOLOGÍA

10.  Es por esto que el código de ética de la psicología busca promover el
desarrollo de una Psicología científica y universitaria destinada a mejorar la
calidad de vida, entendida como una forma de armonía de la persona consigo
misma, con los otros y su sociedad, sabiendo que esto sólo es posible con las
necesidades básicas satisfechas.
PSICOLOGÍA

11.  Este es un código donde expresa los deberes que posee un
ingeniero, expresando las expectativas de los ingenieros ante la
sociedad, de las responsabilidades profesionales que asume
cuando es obtenido su titulo.
 Este se basa fundamentalmente en amplios principios de
honestidad, sinceridad y honradez, los ingenieros de todo el mundo
deben que puede o no se puede hacer cuando se esta ejerciendo el
rol de ingeniero en una industria u empresa, para traerles mejores
beneficios y menores gastos, o mas beneficios con menores gastos.
Las reglas interpretadas son la base y fundamento para que un
ingeniero pueda desempeñar su rol sin disturbios, ni consecuencias.
Desempeñemos nuestro rol como ingenieros para así ser personas
con un buen sentido común para realizar las cosas y que siempre se
nos tomen en cuenta para el desarrollo de toda empresa.
CÓDIGO DE ÉTICA DEL INGENIERO
INDUSTRIAL

12.  La ética y el buen hacer ético es intrínseco al Contador Público, a su
actuar; son inherentes a la Contaduría como quiera que la honestidad,
integridad y objetividad con llevan equidad e imparcialidad, constituyendo
las bases sobre las cuales se levantan las columnas del debe y el haber
que sostienen desde 1.494 .
 La infraestructura de la ciencia contable; son portada que franquean el
acceso al hombre de bien que se adentra en el espacioso edificio de los
hechos y procesos económico- financieros para conocer, registrar,
controlar, evaluar, informar, analizar, interpretar y concluir.
 Podemos afirmar que la Ética profesional del Contador es la concreción de
su conducta para el ejercicio de la ciencia o disciplina contable en
cualquiera de sus manifestaciones.
REFLEXIÓN ÉTICA DEL CONTADOR
PUBLICO

13.  La Verdad es fundamento de lo ético, no se inventa. No es ficción. Es
realidad que identifica al hombre de bien; constituye un Inri apreciado,
deseado, admirado; sublima al humano ya que se deriva del Supremo
Hacedor, del Supremo Contador de nuestros actos que también registra en
el Haber Celestial el incremento patrimonial de nuestras buenas obras
constituyendo un superávit o déficit que cada día se debe ajustar con el
ejemplo social, la enseñanza universitaria y la idoneidad de su ejercicio.
 El Contador Público antes que tal, es hombre. Su profesión es
consecuencia de su existencia, de su educación, de su formación. De mirar
hacia el devenir de su actuar. Hacia el logro de lo que voluntaria y
libremente ha decidido escoger para darle una razón de ser a su
existencia.
 Implícito a su dignidad es el respeto por sí mismo y por cuanto le rodea,
constituyendo la moral como baluarte de la ética, el derrotero que guía sus
pasos, permitiéndole una pacífica convivencia humana