2. Introdução
• O papel desempenhado pela biblioteca escolar deve
ser repensado. Há muito por melhorar, e o primeiro
passo será a iniciativa de encontrar soluções criativas
adaptadas ao contexto local. Não se pode, conceber a
biblioteca estática e depositária de livros. Como parte
integrante da escola, deverá, ao mesmo tempo, servir
de instrumento de apoio ao processo ensino-
aprendizagem, estimular e oportunizar aos alunos a
formação do hábito da leitura, o desenvolvimento de
habilidades de estudo independente, o cultivo de áreas
de interesse e o desenvolvimento de juízo crítico.
3. A Biblioteca na Escola Assis Mariani passou
a funcionar no dia 1º de Março de
1989, aos cuidados da professora Maria
Teresa Bassanesi. As instalações eram
precárias e o acervo de apenas 150 livros
de leitura. A hora da leitura foi uma das
primeiras atividades da biblioteca escolar.
O empréstimo de livros aconteceu
somente no mês de outubro devido ao
atraso na organização da Biblioteca.
4. No primeiro ano de funcionamento
foram adquiridos 1007 livros.
Em 1990, os alunos passaram a
retirar livros semanalmente, ter a
hora do conto e a hora da
leitura, apesar da precariedade das
instalações. Foram adquiridos 352
livros.
5. Em 1992, foi providenciada a
mudança do acervo para uma sala
especialmente destinada ao
funcionamento da mesma. Assim, a
biblioteca passou a ter uma sala
exclusiva para atendimento dos alunos
e outra para o acervo. Entretanto, esta
sala foi utilizada como sala de vídeo e
sala de Ensino Religioso até 1999.
6.
7. A partir de 1999, a sala anexa foi
transformada em um depósito
(materiais diversos / almoxarifado).
Em 2003, esta sala foi destinada ao
acervo de pesquisa.
8. As instalações continuaram no mesmo local até
maio de 2012, quando sentiu-se a necessidade
da mudança, pois o acesso a alunos cadeirantes
era impossível. A Biblioteca passou a funcionar
na Sala 1, no andar térreo.
9. Hoje, o acervo da Biblioteca é de 9.883
livros e as bibliotecárias continuam
com o atendimento aos alunos
(retirada de livros e projetos de
leitura).
Todas as melhorias foram com o
intuito de atender a demanda da
escola, tanto do corpo docente e
discente.
10. Revisão de Literatura
• Consta no Manual da Biblioteca Escolar e, de
acordo, com a Indicação 33/80 do Conselho
Estadual de Educação, “uma biblioteca escolar
deve dispor de espaços para leitura e
consulta, para as estantes de livros e setor de
processamento técnico. Além desses, sempre
que possível, deve prever/destinar um espaço
para reuniões e trabalhos em grupo.
11. A biblioteca pode, ainda, disponibilizar
aos usuários (...) projeção de
audiovisuais, um recanto para a
narração de histórias ou a realização
de cursos ou oficinas. A biblioteca
escolar deve estar em local de fácil
acesso a todos, com a possibilidade de
ampliações futuras.
12. O ambiente deve ser claro e
arejado, com boa luz natural durante a
maior parte do dia, porém não exposto
excessivamente aos raios solares. (...)
As paredes devem ter tonalidades ou
cores diferentes, o que torna o
ambiente bonito e agradável, desde
que sejam evitadas as muito escuras
ou muito vivas, cansativas à vista.”
13. Justificativa
• A Biblioteca da Escola Assis Mariani
estava situada no andar superior do
prédio e, como neste ano, temos uma
aluna cadeirante de 1º Ano do Ensino
Médio e seu deslocamento até a mesma
era impossível, fez-se necessária a
mudança da biblioteca para o andar
térreo.
14. Assim, a BE passou a ocupar uma sala
de aula (sala 1). Para torná-la mais
agradável, um espaço diferenciado das
demais salas, é necessário pintura nas
paredes e teto, bem como a aquisição
de uma mesa e puffs, cestos para
separação do lixo e aparelho de som.
Também será construída uma rampa
de acesso, segura e na inclinação
adequada.
15. Objetivos
• Objetivos
• Objetivos Gerais Específicos
• Reestruturar o espaço físico da Propor soluções de modernização
Biblioteca mantendo os custos em níveis mais
Escolar, transformando-a em um baixos possíveis;
espaço agradável e de fácil
acesso. Renovar o espaço físico da
biblioteca;
• Possibilitar a participação dos Construir rampa de acesso para
diversos segmentos da alunos cadeirantes;
comunidade na reestruturação do
espaço físico da Possibilitar o transporte dos livros
biblioteca, através de métodos didáticos com facilidade pelas
participantes, proporcionando bibliotecárias;
maior conforto e facilitando o
acesso à B.E. Conscientizar quanto a separação do
lixo seletivo.
16. Metodologia
• Arrecadação do dinheiro para as
modificações:
• Realização de uma rifa de São João para
arrecadar fundos para as modificações na
biblioteca;
• Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio são os
responsáveis pela venda dos números, nos três
turnos de funcionamento da Escola;
• O valor do número é de R$1,00 e, cada
aluno, inicialmente, recebe um bloco com cinco
números;
17. • Os prêmios são:
1 Cesta com produtos juninos
1 Brinde surpresa
(pen-drive)
(Os prêmios foram doações: Escola Assis Mariani e Loja de Informática)
18. • A turma que mais vender números será
presenteada com uma sessão de cinema na
escola, com refrigerante, cachorro-
quente, pipoca, pirulito e outras guloseimas.
• Sorteio da rifa:
• No dia 02/07/2012 acontecerá o sorteio da
rifa. Estarão presentes os alunos
representantes das turmas do turno da
tarde, vice-direção, supervisão e funcionários.
19. • Da execução das obras:
Inicialmente, é necessário tirar o quadro-negro da
sala para que possa ser feita a arte em grafite. Para
isso, será dada uma demão de massa corrida e
outra de tinta branca para o fundo.
Os alunos farão o grafite na terceira semana de
Julho.
Os prestadores de serviço, durante as férias
discentes, irão pintar a biblioteca.
Obs.: Caso eles não possam pintar a biblioteca
nesses dias, a pintura será feita no mês de Agosto.
20. • Da inauguração das novas instalações:
As modificações no novo espaço da biblioteca
devem acontecer durante o final do mês de
Julho e durante a primeira quinzena de Agosto.
Para a inauguração, contamos com as sugestões
da professora Laurinha Schimitt de Oliveira, que
poderá estar desenvolvendo atividades e
oficinas de leitura com seus alunos do Curso
Normal.
A inauguração está prevista para a segunda
quinzena de Agosto.
21. Resultados obtidos
• Dos valores arrecadados:
Foram vendidos 1449 números. O lucro foi de R$
1518,00 – alguns alunos perderam seus blocos e
pagaram o valor total.
• Do sorteio:
O sorteio ocorreu na data prevista com a
colaboração e fiscalização dos
alunos, professores, funcionários e direção.
22.
23. • O ganhador do segundo prêmio – pen-drive –
foi o senhor Leni Attolini, pai da aluna
Irislaine, turma 107. A aluna recebeu o
prêmio.
24. • A ganhadora da Cesta foi a Nariele, amiga de
uma professora da nossa escola. A sortuda
recebeu seu prêmio das mãos da nossa Diretora
Nair.
25. • A turma vencedora:
A turma 107 mostrou empenho e garra na
venda dos números de rifa; os alunos atingiram
o número de 58 blocos – 290 números vendidos.
Os mesmos terão direito a uma sessão de
cinema na escola, com direito a guloseimas, no
dia 02/08/12.
O filme indicado pelos alunos é “À espera de um
milagre”.
26. Das compras:
Grafite
• Os alunos Héctor(2º ano) e Allison (1º ano) farão
uma arte em uma das paredes da biblioteca
(parede onde estava o quadro), utilizando o
grafite. O custo será de R$ 175,00 para compra
dos sprays. Os alunos não cobrarão para fazer a
ilustração. Serão utilizados 14 frascos de spray da
marca Suvinil nas seguintes cores:
1 baunilha, 1 vermelho, 1 azul céu, 1 azul médio, 1
verde mata, 1 magenta, 1 violeta, 2 pretos, 2
laranjas e 1 branco.
27.
28. Pintura na Biblioteca
• Valores e produtos da Loja de Tintas Pastore (foram feitos
dois orçamentos – Central Tintas e Tintas Pastore):
1 lata de tinta esmalte Renner 3,6ml – RV 1192 Código 142-6
R$ 80,00 (faixa em torno da sala e janelas)
1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-4
R$ 69,00 (vigas e colunas)
2 latas de tinta acrílica Renner 3,6ml – RV 6480 Código 142-1
R$ 130,00 (teto e paredes)
1 lata de tinta acrílica Renner 3,6ml branca R$ 59,00 (parede
onde será feito o grafite)
2 litros de Aguarrás R$ 18,00
2 galões de massa corrida R$ 36,00 (parede do grafite)
3 pincéis 1 ½ R$ 7,50
29. 1 rolo de lã de carneiro R$ 12,00
2 garfos Rema R$ 9,00
1 bandeja grande R$ 4,50
2 rolos de espuma 15cm R$ 9,00
2 baldes de textura alta R$ 170,00 (para o teto)
1 rolo para textura alta R$ 8,50
1 desempenadeira de aço lisa R$ 8,50
1 espátula 6’’ Conex R$ 3,50
1 lata de anti-ferrugem R$ 8,90 (janelas)
5 folhas de lixa 120 R$ 10,00
TOTAL DAS COMPRAS, COM DESCONTO:
R$ 547,90
30. Os alunos do 1º Ano buscaram as compras
feitas no dia 09/07/12.
31. • Separação do lixo
• Compra de lixeiras para lixo seletivo: R$ 55,60
32. • Puffs
• Compra de 5 puffs Elite na Loja Expomóveis
Instalações Comerciais Ltda.: R$ 165,00
33. • Mobiliário:
• Compra de uma mesa Vamol, com gavetas
para a biblioteca, na Loja Dallas: R$ 230,00
34. • Foi gasto, até o momento, o valor de
R$1.173,50. O restante, R$ 341,95, será
utilizado na construção da rampa de acesso na
biblioteca e na mão-de-obra, caso os
prestadores de serviço na escola não estejam
capacitados para a execução do serviço
(pintura). Caso os mesmos realizem a pintura
na biblioteca, o dinheiro será investido na
compra de um aparelho de som e livros de
leitura.
35. Cronograma
Definição do tema 1º/06/12
Definição dos objetivos 1º/06/12
Coleta e sistematização dos dados 05/06/12
Análise dos dados 06/06/12
Elaboração do projeto 11/06/12
Venda dos números da rifa 13/06/12 a 02/07/12
Sorteio 03/07/12 à tarde
Orçamentos 04/07 a 07/07/12
Compras 09/07 a 13/07/12
Realização das modificações na B.E. A partir de 16/07/12
Inauguração das novas instalações Segunda quinzena de Agosto
36. Referenciais teóricos
• Manual da Biblioteca Escolar. SEBE. Porto Alegre,
CORAG, 2009. Rio Grande do Sul. Secretaria de
Estado da Educação. Departamento Pedagógico.
Divisão de Gestão da Aprendizagem. Sistema
Estadual de Bibliotecas Escolares.
• Ciência e Educação. Secretaria Estadual da
Educação. Departamento Pedagógico. Centro de
Ciências do Rio Grande do Sul. Porto Alegre,
SE/DP/CECIRS, 1998.
• Livro de Atas da Biblioteca Escolar Assis Mariani.
Atas número 01/89 a 11/92.