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  1. 1. “… la integración de las TIC en la escuela no se comprende … como un problema meramente técnico e instrumental. Abordada desde una perspectiva educativa y cultural, la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación a la enseñanza exige el desarrollo de habilidades analíticas, cognitivas, creativas y comunicativas de alumnos, docentes y directivos, que permitan tanto la apropiación significativa de la oferta cultural, tecnológica e informacional circulante como la producción de mensajes requerida para el desempeño personal, profesional y ciudadano en una sociedad pluralista y democrática.” (TICs en la escuela – MEC y T - 2007 )
  2. 2. “Esto requiere del fortalecimiento de los equipos docentes, directivos, supervisores y técnicos. Un fortalecimiento que permita un acercamiento a los nuevos lenguajes y a las “nuevas culturas”, repensar estrategias de enseñanza y diseñar nuevas propuestas didácticas. Es necesario reposicionar al docente como mediador de los procesos educativos. Los jóvenes requieren ser guiados para lograr producciones con sentido crítico y creativo. Pero en esta tarea el docente no puede trabajar en forma aislada sino conformando equipos bajo un encuadre institucional.” (TICs en la escuela – MEC y T - 2007 )
  3. 3. Qué es internet???Qué es internet??? http://www.slideshare.net/jonhy/inthttp://www.slideshare.net/jonhy/int ernet-y-sus-servicios-142282ernet-y-sus-servicios-142282
  4. 4. Buscando tesorosBuscando tesoros escondidosescondidos en este mar deen este mar de información…información…
  5. 5. Buscando tesorosBuscando tesoros escondidosescondidos en este mar deen este mar de información…información…
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