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Chat resultados cues-escuela20-feb12

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Algunos datos de la encuesta al profesorado de la Escuela 2.0 en España (febrero 2012)

Algunos datos de la encuesta al profesorado de la Escuela 2.0 en España (febrero 2012)

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  • 1. Visiones y prácticas del profesorado ante el Programa Escuela 2.0 en España. Manuel Area Moreira Universidad de La Laguna Algunos resultados preliminares del cuestionario CHAT en la red INTERNET EN EL AULA 28-febrero -2012
  • 2. Encuesta realizada dentro del proyecto de investigación Las Políticas de un «Ordenador por Niño» en España. Visiones y prácticas del Profesorado ante el Programa Escuela 2.0. Un Análisis Comparado entre Comunidades Autónomas , REFERENCIA: EDU2010-17037 (subprograma EDUC) Financiado por el Plan Nacional de I+D+i del Ministerio de Innovación y Ciencia (tiene una duración de 3 años (2011-2013) El proyecto de investigación
  • 3. El proyecto de investigación: Objetivos
    • Identificar las opiniones, expectativas y valoraciones del profesorado de Educacion Primaria y Secundaria hacia el Programa Escuela 2.0 (encuesta) 2011
    • Explorar las prácticas de enseñanza o actividades didácticas se organizan en las aulas de la Escuela 2.0 empleando las TIC (estudios de caso) 2012
    • Realizar un análisis comparativo de estos fenómenos entre algunas Comunidades Autónomas que participan actualmente en el Programa 2.0 y con otras que no participan 2013
    • Crear un portal web de un Observatorio sobre las políticas denominadas “un ordenador por niño” –modelo 1 a 1- en los sistemas escolares de países de la comunidad iberoamericana 2013
  • 4. El equipo de investigación
    • Universidades de
      • Oviedo,
      • País Vasco,
      • Autónoma de Barcelona,
      • Autónoma de Madrid,
      • Barcelona,
      • Sevilla,
      • Extremadura, ,
      • . Castilla-La Mancha
      • Cádiz,
      • Valencia,
      • Oberta de Catalunya,
      • Complutense de Madrid,
      • Salamanca,
      • La Laguna, y
      • Coimbra (Portugal)
    Equipo formado por más de medio centenar de investigadores de 15 universidades
  • 5. La encuesta: Objetivos Conocer las opiniones, actitudes y valoraciones del profesorado de Educación Primaria y Secundaria hacia el programa Escuela 2.0 en España
  • 6. El cuestionario
    • 30 preguntas elección cerrada y 2 abiertas
    • Distribuido on line desde servidor del ITE (Instituto Tecnologías Educativas)
    • Difundido al profesorado de la Escuela 2.0 vía email por Consejerías de Educación
    Contestaron 5.161 docentes de toda España en los meses de mayo junio y octubre-nov de 2011 .
  • 7.  
  • 8. I. Datos de la muestra
  • 9.  
  • 10. ¿Qué recursos tiene disponible en el aula?
  • 11. ¿Qué recursos tiene disponible en el aula?
  • 12. Disponibilidad TIC en aula: ETAPAS
  • 13. Disponibilidad TIC en aula: Comunidades Autónomas
  • 14. Disponibilidad TIC en aula: Comunidades Autónomas
  • 15. Grado uso materiales en aula
  • 16. Grado uso materiales en aula
  • 17. ¿Qué actividades con TIC se desarrollan en clase?
  • 18. ¿Qué actividades con TIC se desarrollan en clase?
  • 19. ¿Qué actividades con TIC se desarrollan en clase?
  • 20. Impacto de las TIC sobre la práctica docente
  • 21. Impacto de las TIC sobre la práctica docente
  • 22. Efectos TIC en práctica: ETAPAS
  • 23. Efectos TIC en práctica: ETAPAS
  • 24. Efectos de las TIC sobre el aprendizaje del alumnado: ETAPAS
  • 25. Me parece acertada la política TIC en mi Comunidad Autónoma
  • 26. Me parece acertada la política TIC en mi Comunidad Autónoma
  • 27. ¿Cuál será el impacto del programa Escuela 2.0?
  • 28. ¿Cuál será el impacto del programa Escuela 2.0?
  • 29. El Programa E 2.0 mejorará el aprendizaje del alumnado
  • 30. El Programa E 2.0 preparará adecuadamente al alumnado para la Sociedad del siglo XXI
  • 31. Gracias por su atención LAS POLÍTICAS DE UN ORDENADOR POR NIÑO EN ESPAÑA. VISIONES Y PRÁCTICAS DEL PROFESORADO ANTE EL PROGRAMA ESCUELA 2.0 UN ANÁLISIS COMPARADO ENTRE COMUNIDADES AUTÓNOMAS

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