SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬
                                                                                                     ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻹﺷﺮا ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬
                                                                                                        ‫ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ ﺻﻔﯿﺔ ﺑﻨﺖ ﺣﯿﻲ‬
                                         ‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻮﯾﻜﻲ‬
                                      ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎم 2341-3341 ھـ‬
                                                                                                   ‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ ورﺣﻤﺔ اﷲ وﺑﺮﻛﺎﺗﮫ‬
                                  ‫اﻟﻤﻜﺮم وﻟﻲ أﻣﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ..........................................................................‬

                                        ‫ﺣﺮﺻﺎ ً ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﺘﺤﺼﯿﻠﻲ ﻹﺑﻨﺘﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬
                              ‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪www.e-mathclassroom.com‬‬
                                         ‫وﻋﻤﻞ ﻣﺸﺮوع وﯾﻜﻲ ﻟﻠﻤﺎدة ‪http://nt3lm.wikispaces.com‬‬
   ‫ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﻄﻮر ﻣﮭﺎراﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة وﺗﺘﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﺘﮭﺎ وزﻣﯿﻼﺗﮭﺎ وذﻟﻚ ﺑﺈﻃﻼﻋﮭﺎ‬
   ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وﺣﻀﻮرھﺎ ﻟﺤﺼﺺ دراﺳﯿﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺮر )ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬
      ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺼﻮل اﻹﻓﺘﺮاﺿﯿﺔ( وﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﯾﻜﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺎت وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺎدة .‬
                    ‫وﻧﺴﻌﺪ أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺘﻜﻢ وﺗﻮاﺻﻠﻜﻢ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬
                                                                                                       ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ واﻷﻣﺎن‬
     ‫ﻻﯾﻤﻜﻦ ﻷي ﺷﺨﺺ أن ﯾﺴﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﯾﻜﻲ ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻨﺎل واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﯿﺎء أﻣﻮرھﻢ ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﯿﮭﺎ واﻟﺘﻌﻠﯿﻖ .‬          ‫‪‬‬
                          ‫ﻛﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺸﻮرة أو اﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت ﻻ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ أواﻟﻮﯾﻜﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ إﻃﻼع اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ .‬     ‫‪‬‬
    ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮرھﺎ ﻟﻠﺪروس ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻮل اﻹﻓﺘﺮاﺿﯿﺔ ﯾﺘﻢ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺼﻮت إذا أرادت ﻓﻘﻂ ﻻﯾﻮﺟﺪ أي ﺗﺴﺠﯿﻞ أو‬              ‫‪‬‬
                                                                                 ‫ﺻﻮر ﻓﯿﺪﯾﻮ واﻟﺤﻀﻮر ھﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻘﻂ .‬
                                                                    ‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ أي ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ أو اﻟﻮﯾﻜﻲ .‬       ‫‪‬‬
                                                                          ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﯾﻜﻲ ﻣﺘﺎح ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﻟﻠﻔﺎﺋﺪة .‬    ‫‪‬‬
                                                                                                                   ‫اﻷﺣﻜﺎم واﻟﺸﺮوط‬
        ‫‪ ‬ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وإﺿﺎﻓﺘﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﯾﻜﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﻜﺎم واﻟﺸﺮوط ﻓﻲ ھﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ.‬
                                   ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ اﺣﺘﺮام اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ وﻋﺪم ﻧﺸﺮ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﻨﮭﺎ أو زﻣﯿﻼﺗﮭﺎ أو ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﮭﺎ .‬
 ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆﻟﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﻜﺘﺒﻮﻧﮫ ﻻﯾﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻷدب أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ أو اﺳﺘﺨﺪام أﻟﻔﺎظ ﺑﺬﯾﺌﺔ أوﻻﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬوق اﻟﻌﺎم أو‬
                                  ‫أي ﻋﺒﺎرات اھﺎﻧﺔ أو ﺗﺠﺮﯾﺢ ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺒﻞ آراء اﻵﺧﺮﯾﻦ وﻣﺮاﻋﺎة أن ﯾﻜﻮن اﻟﺤﻮار ھﺎدف .‬
‫‪ ‬ﻻ ﯾﺴﻤﺢ ﺑﻮﺿﻊ أي ﺻﻮر ﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو ﺻﻮر ﺷﺨﺼﯿﺔ أو ﺻﻮر ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ أو ﻣﻤﺜﻼت أو ﺻﻮر ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻨﺎ أو ﺗﺘﻌﺎرض‬
                                                                                                               ‫ﻣﻊ ﻗﯿﻤﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ.‬
‫‪ ‬ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ )اﺳﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم وﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺮور( وﻋﺪم إﻋﻄﺎء ھﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ. وﻋﻨﺪ‬
                                                                  ‫اﻟﺸﻚ ﻓﻲ أن ھﻨﺎك ﻣﻦ دﺧﻞ ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ إﺧﺒﺎر اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة.‬
  ‫‪ ‬ﻋﻨﺪ ﻋﺮض أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أو رﻓﻊ ﻣﻠﻔﺎت أو رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى أو ﻛﺘﺐ أو ﻣﺠﻼت ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ذﻛﺮ اﻟﻤﺼﺪر ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت. وأي‬
                                                                             ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﯿﻌﺘﺒﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن ﺣﻔﻆ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ.‬
     ‫‪ ‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﻮاﺿﯿﻊ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ أو ﻣﺎﯾﺤﻘﻖ أھﺪاف اﻟﻤﺎدة وﻣﺮاﻋﺎة ﺧﻠﻮھﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻹﻣﻼﺋﯿﺔ وﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬
                                                                               ‫إﺛﺮاء ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ وإﺑﺪاع ﻓﻲ إﺳﻠﻮب اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن .‬
                                                                                        ‫‪ ‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷھﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ .‬
                                                ‫‪ ‬ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﻤﻮاﺿﯿﻊ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﻌﻠﯿﻘﮭﻢ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻚ وأﻋﻤﺎل زﻣﯿﻼﺗﻚ .‬
                           ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ أي ﻃﺎﻟﺒﺔ وﺟﺪت ﻣﺤﺘﻮى ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﮭﺬه اﻷﺣﻜ ﺎم واﻟﺸﺮوط إﺑﻼغ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ إﻣﺎ ﺷﺨﺼﯿﺎ أو ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ.‬
‫ﺳﺘﻘﻮم اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﮫﺎ ﻣﻦ إﺷﺮاف وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﻳﻜﻲ ﻣﻦ‬
      ‫أﺟﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ. وﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺳﯿﺤﺘﺮﻣﻮن ﺑﺪﻋﻢ ﻧﻔﺲ ﺗﻮﺟﮫﮫﺎ.‬

‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻤﺎ ذﻛﺮ أﻋﻼه ﺳﯿﺘﻢ ﺗﻨﺒﯿﮫ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﯾﺮﺳﻞ إﺷﻌﺎر ﻟﻮﻟﻲ اﻷﻣﺮ وإذا ﺗﻜﺮر ﻋﻤﻞ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺳﯿﺴﺘﻮﺟﺐ إﻧﮭﺎء اﺷﺘﺮاك اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ‬
                                              ‫اﻟﻮﯾﻜﻲ وﺣﻀﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺘﮭﺎ وﺗﻌﻠﯿﻘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ . ﻛﻤﺎ ﺳﺘ ﺨﺴﺮ درﺟﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻘﺮر.‬

                                                                        ‫□ ﻻ أواﻓﻖ‬             ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﻟﻲ اﻷﻣﺮ □ أواﻓﻖ‬
                         ‫اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ أﻗﺮ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺸﺮوط واﻷﺣﻜﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺪام وأﺳﻤﺢ ﻹﺑﻨﺘﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻣﺸﺮوع اﻟﻮﯾﻜﻲ .‬
                              ‫___________________________‬                                      ‫_______________________‬
                                      ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬         ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ وﻟﻲ اﻷﻣﺮ‬                                 ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬            ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬

                ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬                                                             ‫ﻣﻌﻠﻤـــﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬
                 ‫ﻓﺎﻃﻤــــﺔ ﺑﺎﻣﻔﻠــــــﺢ‬                                                            ‫ﻣﻨـﺎل اﻟﺤـﺎرﺛﻲ‬

More Related Content

Viewers also liked

Vamos a Japón 01
Vamos a Japón 01Vamos a Japón 01
Vamos a Japón 01Ana Inés
 
Location Reece Form 2
Location Reece Form 2Location Reece Form 2
Location Reece Form 2Luke Harris
 
Comunicado cisneros.2012
Comunicado cisneros.2012Comunicado cisneros.2012
Comunicado cisneros.2012canteravractk
 
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004Francisco José Tomás Moratalla
 
TRAN_ADAMS_6332
TRAN_ADAMS_6332TRAN_ADAMS_6332
TRAN_ADAMS_6332Don Adams
 
Mapa conceptual n __n
Mapa conceptual  n  __n  Mapa conceptual  n  __n
Mapa conceptual n __n rocioariaz23
 
Mito de dragones..54
Mito de dragones..54Mito de dragones..54
Mito de dragones..54jahirpes
 
Argentina: Entrevista a Robinson Yumbo
Argentina: Entrevista a Robinson YumboArgentina: Entrevista a Robinson Yumbo
Argentina: Entrevista a Robinson YumboCrónicas del despojo
 

Viewers also liked (13)

# 6
# 6# 6
# 6
 
Magazine analysis
Magazine analysisMagazine analysis
Magazine analysis
 
Vamos a Japón 01
Vamos a Japón 01Vamos a Japón 01
Vamos a Japón 01
 
Location Reece Form 2
Location Reece Form 2Location Reece Form 2
Location Reece Form 2
 
Caderno Neder 2
Caderno Neder 2Caderno Neder 2
Caderno Neder 2
 
Comunicado cisneros.2012
Comunicado cisneros.2012Comunicado cisneros.2012
Comunicado cisneros.2012
 
Lab040612
Lab040612Lab040612
Lab040612
 
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004
Escuela de promotores locales del sector cafetalero hondureño 06 2004
 
Gutierrez diana aa2_1
Gutierrez diana aa2_1Gutierrez diana aa2_1
Gutierrez diana aa2_1
 
TRAN_ADAMS_6332
TRAN_ADAMS_6332TRAN_ADAMS_6332
TRAN_ADAMS_6332
 
Mapa conceptual n __n
Mapa conceptual  n  __n  Mapa conceptual  n  __n
Mapa conceptual n __n
 
Mito de dragones..54
Mito de dragones..54Mito de dragones..54
Mito de dragones..54
 
Argentina: Entrevista a Robinson Yumbo
Argentina: Entrevista a Robinson YumboArgentina: Entrevista a Robinson Yumbo
Argentina: Entrevista a Robinson Yumbo
 

اتفاقية إستخدام الموقع والويكي

  • 1. ‫وزارة اﻟﺘﺮﺑﯿﺔ واﻟﺘﻌﻠﯿﻢ‬ ‫ﻣﻜﺘﺐ اﻹﺷﺮا ﺑﺎﻟﺤﺮس اﻟﻮﻃﻨﻲ‬ ‫ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ ﺻﻔﯿﺔ ﺑﻨﺖ ﺣﯿﻲ‬ ‫اﺗﻔﺎﻗﯿﺔ ﻻﺳﺘﺨﺪام ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت واﻟﻮﯾﻜﻲ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻔﺼﻞ اﻟﺪراﺳﻲ اﻟﺜﺎﻧﻲ ﻟﻌﺎم 2341-3341 ھـ‬ ‫اﻟﺴﻼم ﻋﻠﯿﻜﻢ ورﺣﻤﺔ اﷲ وﺑﺮﻛﺎﺗﮫ‬ ‫اﻟﻤﻜﺮم وﻟﻲ أﻣﺮ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ..........................................................................‬ ‫ﺣﺮﺻﺎ ً ﻣﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪراﺳﻲ واﻟﺘﺤﺼﯿﻠﻲ ﻹﺑﻨﺘﻜﻢ ﻓﻲ ﻣﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت‬ ‫ﺗﻢ إﻧﺸﺎء ﻣﻮﻗﻊ اﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ ﻟﻤﺎدة اﻟﺮﯾﺎﺿﯿﺎت ‪www.e-mathclassroom.com‬‬ ‫وﻋﻤﻞ ﻣﺸﺮوع وﯾﻜﻲ ﻟﻠﻤﺎدة ‪http://nt3lm.wikispaces.com‬‬ ‫ﺗﻜﺘﺴﺐ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﮭﻢ اﻟﻤﻌﺮﻓﺔ وﺗﻄﻮر ﻣﮭﺎراﺗﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﺎدة وﺗﺘﺒﺎدل اﻷﻓﻜﺎر ﻣﻊ ﻣﻌﻠﻤﺘﮭﺎ وزﻣﯿﻼﺗﮭﺎ وذﻟﻚ ﺑﺈﻃﻼﻋﮭﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺎدة اﻟﻌﻠﻤﯿﺔ واﻟﻮﺳﺎﺋﻂ اﻟﺘﻌﻠﯿﻤﯿﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وﺣﻀﻮرھﺎ ﻟﺤﺼﺺ دراﺳﯿﺔ إﺿﺎﻓﯿﺔ ﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ اﻟﻤﻘﺮر )ﻋﻦ ﺑﻌﺪ ﺑﻮاﺳﻄﺔ‬ ‫ﻧﻈﺎم اﻟﻔﺼﻮل اﻹﻓﺘﺮاﺿﯿﺔ( وﺗﺘﺎﺑﻊ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﯾﻜﻲ أﻋﻤﺎل اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻣﻦ ﻣﺸﺎرﻛﺎت وﻣﺸﺮوع اﻟﻤﺎدة .‬ ‫وﻧﺴﻌﺪ أﻳﻀﺎ ﺑﻤﺸﺎرﻛﺘﻜﻢ وﺗﻮاﺻﻠﻜﻢ ﻣﻌﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬ ‫ﻣﺮاﻋﺎة اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ واﻷﻣﺎن‬ ‫ﻻﯾﻤﻜﻦ ﻷي ﺷﺨﺺ أن ﯾﺴﺠﻞ ﻓﻲ اﻟﻮﯾﻜﻲ ﻓﻘﻂ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﻨﺎل واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت وأوﻟﯿﺎء أﻣﻮرھﻢ ﯾﻤﻜﻨﮭﻢ اﻟﺘﺴﺠﯿﻞ واﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﯿﮭﺎ واﻟﺘﻌﻠﯿﻖ .‬ ‫‪‬‬ ‫ﻛﻞ اﻟﺮﺳﺎﺋﻞ اﻟﻤﻨﺸﻮرة أو اﻟﺘﻌﻠﯿﻘﺎت ﻻ ﺗﻌﺮض ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ أواﻟﻮﯾﻜﻲ إﻻ ﺑﻌﺪ إﻃﻼع اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻋﻠﯿﮭﺎ واﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ .‬ ‫‪‬‬ ‫ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ أﺛﻨﺎء ﺣﻀﻮرھﺎ ﻟﻠﺪروس ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻔﺼﻮل اﻹﻓﺘﺮاﺿﯿﺔ ﯾﺘﻢ ﺑﺎﻟﻜﺘﺎﺑﺔ واﻟﺼﻮت إذا أرادت ﻓﻘﻂ ﻻﯾﻮﺟﺪ أي ﺗﺴﺠﯿﻞ أو‬ ‫‪‬‬ ‫ﺻﻮر ﻓﯿﺪﯾﻮ واﻟﺤﻀﻮر ھﻢ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ واﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻓﻘﻂ .‬ ‫ﻻ ﯾﻮﺟﺪ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺧﺎﺻﺔ ﻋﻦ أي ﻃﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ أو اﻟﻮﯾﻜﻲ .‬ ‫‪‬‬ ‫اﺳﺘﻌﺮاض ﻣﺤﺘﻮى اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﯾﻜﻲ ﻣﺘﺎح ﻟﻠﺠﻤﯿﻊ ﻟﻠﻔﺎﺋﺪة .‬ ‫‪‬‬ ‫اﻷﺣﻜﺎم واﻟﺸﺮوط‬ ‫‪ ‬ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﻗﺒﻞ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﺎﻟﻤﻮﻗﻊ وإﺿﺎﻓﺘﮭﻢ ﻓﻲ ﻣﺸﺮوع اﻟﻮﯾﻜﻲ اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻷﺣﻜﺎم واﻟﺸﺮوط ﻓﻲ ھﺬه اﻻﺗﻔﺎﻗﯿﺔ.‬ ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ ﻛﻞ ﻃﺎﻟﺒﺔ اﺣﺘﺮام اﻟﺨﺼﻮﺻﯿﺔ وﻋﺪم ﻧﺸﺮ أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺷﺨﺼﯿﺔ ﻋﻨﮭﺎ أو زﻣﯿﻼﺗﮭﺎ أو ﻣﻌﻠﻤﺎﺗﮭﺎ .‬ ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺗﺤﻤﻞ ﻣﺴﺆﻟﯿﺔ ﻣﺎ ﯾﻜﺘﺒﻮﻧﮫ ﻻﯾﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﺨﺮوج ﻋﻦ اﻷدب أﺛﻨﺎء اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ أو اﺳﺘﺨﺪام أﻟﻔﺎظ ﺑﺬﯾﺌﺔ أوﻻﺗﻨﺎﺳﺐ اﻟﺬوق اﻟﻌﺎم أو‬ ‫أي ﻋﺒﺎرات اھﺎﻧﺔ أو ﺗﺠﺮﯾﺢ ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ وﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻘﺒﻞ آراء اﻵﺧﺮﯾﻦ وﻣﺮاﻋﺎة أن ﯾﻜﻮن اﻟﺤﻮار ھﺎدف .‬ ‫‪ ‬ﻻ ﯾﺴﻤﺢ ﺑﻮﺿﻊ أي ﺻﻮر ﻷﺷﺨﺎص ﻣﻦ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ أو ﺻﻮر ﺷﺨﺼﯿﺔ أو ﺻﻮر ﻣﻤﺜﻠﯿﻦ أو ﻣﻤﺜﻼت أو ﺻﻮر ﻏﯿﺮ ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﺜﻘﺎﻓﺘﻨﺎ أو ﺗﺘﻌﺎرض‬ ‫ﻣﻊ ﻗﯿﻤﻨﺎ اﻹﺳﻼﻣﯿﺔ.‬ ‫‪ ‬ﯾﺠﺐ ﻋﻠﻰ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ )اﺳﻢ اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم وﻛﻠﻤﺔ اﻟﻤﺮور( وﻋﺪم إﻋﻄﺎء ھﺬه اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻟﻶﺧﺮﯾﻦ. وﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﺸﻚ ﻓﻲ أن ھﻨﺎك ﻣﻦ دﺧﻞ ﺣﺴﺎﺑﮭﺎ ﻓﻼﺑﺪ ﻣﻦ إﺧﺒﺎر اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﻣﺒﺎﺷﺮة.‬ ‫‪ ‬ﻋﻨﺪ ﻋﺮض أي ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت أو رﻓﻊ ﻣﻠﻔﺎت أو رﺳﺎﺋﻞ ﻣﻘﺘﺒﺴﺔ ﻣﻦ ﻣﻮاﻗﻊ أﺧﺮى أو ﻛﺘﺐ أو ﻣﺠﻼت ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ذﻛﺮ اﻟﻤﺼﺪر ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت. وأي‬ ‫ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﺬﻟﻚ ﻓﯿﻌﺘﺒﺮ ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻘﺎﻧﻮن ﺣﻔﻆ اﻟﺤﻘﻮق اﻟﻔﻜﺮﯾﺔ.‬ ‫‪ ‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﺑﻤﻮاﺿﯿﻊ ﺗﺘﻌﻠﻖ ﺑﺎﻟﻤﻘﺮر اﻟﺪراﺳﻲ أو ﻣﺎﯾﺤﻘﻖ أھﺪاف اﻟﻤﺎدة وﻣﺮاﻋﺎة ﺧﻠﻮھﺎ ﻣﻦ اﻷﺧﻄﺎء اﻹﻣﻼﺋﯿﺔ وﺗﺪل ﻋﻠﻰ‬ ‫إﺛﺮاء ﻟﻠﻤﻮﻗﻊ وإﺑﺪاع ﻓﻲ إﺳﻠﻮب اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻗﺪر اﻹﻣﻜﺎن .‬ ‫‪ ‬اﻟﺤﺮص ﻋﻠﻰ ﻣﻮاﻓﻘﺔ اﻷھﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺸﺎرﻛﺘﻚ .‬ ‫‪ ‬ﺗﺸﺠﯿﻊ ﻣﺸﺎرﻛﺔ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ ﺑﻤﻮاﺿﯿﻊ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﻮﻗﻊ وﺗﻌﻠﯿﻘﮭﻢ ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻚ وأﻋﻤﺎل زﻣﯿﻼﺗﻚ .‬ ‫‪ ‬ﻋﻠﻰ أي ﻃﺎﻟﺒﺔ وﺟﺪت ﻣﺤﺘﻮى ﻣﺨﺎﻟﻒ ﻟﮭﺬه اﻷﺣﻜ ﺎم واﻟﺸﺮوط إﺑﻼغ اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ إﻣﺎ ﺷﺨﺼﯿﺎ أو ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ اﻟﻜﺘﺮوﻧﯿﺔ.‬ ‫ﺳﺘﻘﻮم اﻟﻤﻌﻠﻤﺔ ﺑﺒﺬل ﻛﻞ ﻣﺎ ﻓﻲ وﺳﻌﮫﺎ ﻣﻦ إﺷﺮاف وﻣﺘﺎﺑﻌﺔ ﻟﻜﻞ ﻣﺎ ﻳﻮﺿﻊ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻮﻗﻊ واﻟﻮﻳﻜﻲ ﻣﻦ‬ ‫أﺟﻞ اﻟﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﺘﻤﻊ ﺗﻌﻠﯿﻤﻲ ﻣﺜﺎﻟﻲ. وﺟﻤﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺎت ﺳﯿﺤﺘﺮﻣﻮن ﺑﺪﻋﻢ ﻧﻔﺲ ﺗﻮﺟﮫﮫﺎ.‬ ‫اﻟﻌﻮاﻗﺐ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﻟﻤﺎ ذﻛﺮ أﻋﻼه ﺳﯿﺘﻢ ﺗﻨﺒﯿﮫ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ وﯾﺮﺳﻞ إﺷﻌﺎر ﻟﻮﻟﻲ اﻷﻣﺮ وإذا ﺗﻜﺮر ﻋﻤﻞ أي ﻣﺨﺎﻟﻔﺔ ﺳﯿﺴﺘﻮﺟﺐ إﻧﮭﺎء اﺷﺘﺮاك اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ ﻓﻲ‬ ‫اﻟﻮﯾﻜﻲ وﺣﻀﺮ ﻣﺸﺎرﻛﺘﮭﺎ وﺗﻌﻠﯿﻘﮭﺎ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ . ﻛﻤﺎ ﺳﺘ ﺨﺴﺮ درﺟﺎت اﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻟﮭﺬا اﻟﻤﻘﺮر.‬ ‫□ ﻻ أواﻓﻖ‬ ‫ﻣﻮاﻓﻘﺔ وﻟﻲ اﻷﻣﺮ □ أواﻓﻖ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﯿﻊ أﻗﺮ ﻋﻠﻰ اﻟ ﺸﺮوط واﻷﺣﻜﺎم اﻟﺨﺎﺻﺔ ﺑﺎﻻﺳﺘﺨﺪام وأﺳﻤﺢ ﻹﺑﻨﺘﻲ ﺑﺎﻟﻤﺸﺎرﻛﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮﻗﻊ وﻣﺸﺮوع اﻟﻮﯾﻜﻲ .‬ ‫___________________________‬ ‫_______________________‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ وﻟﻲ اﻷﻣﺮ‬ ‫اﻟﺘﺎرﯾﺦ‬ ‫ﺗﻮﻗﯿﻊ اﻟﻄﺎﻟﺒﺔ‬ ‫اﻟﻤﺸﺮف اﻟﻘﺎﺋﺪ ﻟﻠﻤﺪرﺳﺔ‬ ‫ﻣﻌﻠﻤـــﺔ اﻟﻤـــﺎدة‬ ‫ﻓﺎﻃﻤــــﺔ ﺑﺎﻣﻔﻠــــــﺢ‬ ‫ﻣﻨـﺎل اﻟﺤـﺎرﺛﻲ‬