Drama Adik Berjasa A Rahman Hanafiah

Sinopsis Ahamd bertekad untuk berhenti sekolah kerana dia mahu membantu menyara keluarganya. Bapanya telah jatuh sakit kuat. Tindakan Ahmad itu dibantah adiknya, Murad. Pada masa yang sam, Murad dan kawan-kwannya, Nizam dan Hassan berpakat hendak menyelamatkan seorang anak jutawan yang diculik penjhat. Dengan menyelamatkan anak jutawan itu, mereka akan mendapat ganjaran wang sebanyak seratus ribu ringgit. Wang ganjaran itu diharapkan dapat membantu Ahmad meneruskan pelajarannya.

Ahamd bertekad untuk berhenti sekolah kerana dia mahu membantu menyara keluarganya. Bapanya telah jatuh sakit kuat. Tindakan Ahmad itu dibantah adiknya, Murad. Pada masa yang sam, Murad dan kawan-kwannya, Nizam dan Hassan berpakat hendak menyelamatkan seorang anak jutawan yang diculik penjhat. Dengan menyelamatkan anak jutawan itu, mereka akan mendapat ganjaran wang sebanyak seratus ribu ringgit. Wang ganjaran itu diharapkan dapat membantu Ahmad meneruskan pelajarannya.

Sinopsis Ketika Murad dan kawan-kawannya sedang berusaha menyelamat anak hartawan yang diculik itu, Nizam dan Hassan telah ditangkap penculik-penculik itu. Murad yang berjaya melepasakn dirinya meminta bantuan ayah dan abangnya. Mereka pergi ke tempat persembunyian penculik itu bersama-sama sepasukan pegawai polis. Usaha mereka pada kali ini berjaya menumpaskan penculikan anak hartawan itu dan semua mangsa dibebaskan. Murad menerima ganjaran daripada jutawan. Ahmad dapat bersekolah semula.

Ketika Murad dan kawan-kawannya sedang berusaha menyelamat anak hartawan yang diculik itu, Nizam dan Hassan telah ditangkap penculik-penculik itu. Murad yang berjaya melepasakn dirinya meminta bantuan ayah dan abangnya. Mereka pergi ke tempat persembunyian penculik itu bersama-sama sepasukan pegawai polis. Usaha mereka pada kali ini berjaya menumpaskan penculikan anak hartawan itu dan semua mangsa dibebaskan. Murad menerima ganjaran daripada jutawan. Ahmad dapat bersekolah semula.

Pemikiran Kebijaksanaan dan keberanian termasuk usaha yang gigih adalah perlu dalam mengatasi masalah yang dihadapi.

Kebijaksanaan dan keberanian termasuk usaha yang gigih adalah perlu dalam mengatasi masalah yang dihadapi.

Persoalan Kepentingan pelajaran menjamin masa depan. Pegorbanan seorang anak untuk kepentingan keluarganya. Kasih sayang seorang adik akan abangnya. Kemiskinan hidup. Kasih sayang dalam sebuah keluarga.

Kepentingan pelajaran menjamin masa depan.

Pegorbanan seorang anak untuk kepentingan keluarganya.

Kasih sayang seorang adik akan abangnya.

Kemiskinan hidup.

Kasih sayang dalam sebuah keluarga.

PLOT Permulaan Ahmad menjelaskan hasratnya untuk berhenti sekolah kepada ayahnya, Pak Khamis. Ahmad mahu membantu menambah mata pencarian untuk menyara hidup keluarganya yang miskin. Namun begitu, Pak Khamis membantah hasrat anak sulungnya itu.

Permulaan

Ahmad menjelaskan hasratnya untuk berhenti sekolah kepada ayahnya, Pak Khamis. Ahmad mahu membantu menambah mata pencarian untuk menyara hidup keluarganya yang miskin. Namun begitu, Pak Khamis membantah hasrat anak sulungnya itu.

PLOT Perkembangan Murad dan kawan-kawannya, Hassan dan Nazim berbincang akan masalah keluarga Murad. Murad mahu menyahut tawaran ganjaran dengan menyelamatkan anak seorang hartawan yang telah diculik. Murad melalui pelbagai peristiwa bersama-sama kawan-kawannya dalam usahanya itu.

Perkembangan

Murad dan kawan-kawannya, Hassan dan Nazim berbincang akan masalah keluarga Murad. Murad mahu menyahut tawaran ganjaran dengan menyelamatkan anak seorang hartawan yang telah diculik.

Murad melalui pelbagai peristiwa bersama-sama kawan-kawannya dalam usahanya itu.

PLOT Perleraian Ahmad berjaya melepaskan Hassan, Nazim dan anak jutawan tersebut. Ahmad tidak jadi berhenti bersekolah keran Murad berjaya mendapatkan wang ganjaran satu ratus ribu daripada jutawan itu kerana menyelamatkan anaknya yang diculik.

Perleraian

Ahmad berjaya melepaskan Hassan, Nazim dan anak jutawan tersebut.

Ahmad tidak jadi berhenti bersekolah keran Murad berjaya mendapatkan wang ganjaran satu ratus ribu daripada jutawan itu kerana menyelamatkan anaknya yang diculik.

Gaya Bahasa Sinkof Jadi itu keputusan kau , Ahmad. (hal. 160) Apa yang nak s ya lakukan. (hal.160) Peribahasa … sambil menyelam kita minum air. (hal.166) … tak ada beban batu digalas. (hal. 160)

Jadi itu keputusan kau , Ahmad. (hal. 160)

Apa yang nak s ya lakukan. (hal.160)

… sambil menyelam kita minum air. (hal.166)

… tak ada beban batu digalas. (hal. 160)

Latar Tempat Rumah Pak Khamis Di dalam hutan. Masa Berlaku lebih daripada satu hari. Masyarakat Golongan bapa yang mementingkan pelajaran anak-anak. Golongan pelajar yang berani dan bertanggungjawab. Pihak polis yang bertanggungjawab menjaga kemanan negara.

Watak & Perwatakan Abang Murad. Anak sulung Pak Khamis. Pelajar tingkatan 5. Bertanggungjawab terhadap kelarga. Mementingkan pelajaran. Tidak mudah patah Semangat. Ikhlas dan sanggup berkorban. Penyayang dan mengambil berat akan pelajaran adik-adiknya. Setelah ayahnya jatuh sakit, dia bertekad untuk berhenti sekolah dan mula bekerja. (hal. 161) Meneruskan sekolah malam walaupun telah berhenti sekolah. (hal.163) Mahu menyara keluarga – duit untuk belajar. (hal. 161) Sentiasa memberikan tumpuan terhadap pelajaran adik-adiknya. (hal.164) Ahmad

Watak & Perwatakan Adik Ahmad. Anak kedua Pak Khamis. Tegas. Aktif. Kuat semangat. Bijak Tangkas bertindak. Bertanggungjawab. Aktif dalam pasukan pengakap dan menyelamatkan anak jutawan. (hal. 166) Sedang membuat persiapan perkhemahan. (hal.164) Merancang menyelamatkan nak jutawan dan memberkas penculiknya. (hal. 166) Berjaya menyelamatkan diri bersama-sama kawan-kawannya ketika ditahan penculik. (hal. 180) Bertanggungjawab membantu keluarga dan menghalang abangnya daripada berhenti sekolah (hal 165) Murad

Watak & Perwatakan Ayah Ahmad, Murad dan Midah. Menghidapi penyakit lumpuh. Utamakan pelajaran anak-anaknya. Sayang akan anak-anaknya. Sudah 2 bulan terlantar sakit dan tidak bekerja. (hal. 161) Tidak membenarkan Ahmad bekerja kerana masih muda dan tempatnya di sekolah. (hal. 161) Sering menasihati anak-anaknya supaya rajin-rajin dalam pelajaran. (hal. 164) Pak Khamis

Watak & Perwatakan Kawan-kawan baik Murad. Bersimpati dengan nasib Murad dan keluarganya. Berani. Mereka terkejut apabila mendengar Ahmad hendak berhenti sekolah. (hal. 165) Bersetuju untuk membantu Murad mencari anak jutawan yang diculik. (hal. 166) Hassan & Nazim

Nilai & Pengajaran Keberanian Kita mestilah berani menentang kerjahatan. Kasih sayang Kita mestilah saling menyayangi antara ahli keluarga. Semangat kerjasama Kita mestilah bekerjasama untuk Mencapai sesuatu kejaayaan. Patuh kepada undang-undang Kita mestilah patuh akan undang-undang negara dan peraturan agama. Berhati-hati Kita mestilah berfikir secara mendalam sebelum mengambil sebarang keputusan.

Kita mestilah bekerjasama untuk

Mencapai sesuatu kejaayaan.

Kita mestilah patuh akan undang-undang

negara dan peraturan agama.

Kita mestilah berfikir secara mendalam

sebelum mengambil sebarang

keputusan.