Crowdsourcing...الإستفادة من خبرة الجمهور

982 views
834 views

Published on

الصحافة الرقمية

Published in: Career
0 Comments
8 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
982
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
8
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • Newest updates first
  • Search for local keywords, especially when news is happening.
  • we use it for everything at huffpost This is what ProPublica uses
  • Crowdsourcing...الإستفادة من خبرة الجمهور

    1. 1. ‫تفاعل مع الجمهور‬‫واستفد من خبراتهم ومعلوماتهم‬
    2. 2. ‫ماذا يعني التستفادة من الجمهور‬
    3. 3. ‫التستفادة من خبرة الجمهور‬ ‫التستفادة من خبرة الجمهور )حشد المصادر •‬ ‫)الكترونيا –على النترنت‬ ‫  •‬ ‫أصبح هناك مجموعة متنوعة من أجهزة •‬ ‫التصال ت الكلكترونية سهلة الستعمال مثل‬ ‫اكلهواتف اكلنقاكلة وأجهزة اكلكمبيوتر، متاحة أكثر‬ ‫من أي وقت مضى وسعرها في اكلمتناول.‬ ‫وبدأ ت اكلعديد من اكلمؤسسا ت اكلصحفية‬ ‫واكلنشطاء الكلكترونيين وحتى اكلمواطن‬ ‫اكلصحفي باستخدام النترنت واكلهواتف‬ ‫اكلمحموكلة في اكلحصول على معلوماتهم‬ ‫.واكلتحقق منها ومن مصادر مختلفة‬ ‫ويطلق على استخدام تكنوكلوجيا النترنت كللقيام •‬ ‫بأالنشطة تتعلق بجمع اكلمعلوما ت او اكلترويج‬ ‫كلقضية ما وتنظيم اكلحمل ت وجمع الموال‬ ‫واكلضغط واكلتنظيم مصطلح "حشد الجمهور"‬ ‫او "الدعم عبر النترنت". وفي العمل‬ ‫الصحفي تسمي "التستفادة من خبرة‬ ‫."الجمهور‬‫.‪Photo by Intersection Consulting on Flickr.com‬‬‫.‪Used under Creative Commons license‬‬
    4. 4. ‫التستناد على خبرة الجمهور“‬ ‫:” والذي يعني اتستخدام خبرة الجمهورفي‬ ‫في اكلتوصل كللجابة عن سؤال معين أو‬ ‫•‬ ‫اكلتعرف أكثر على موضوع معين.‬ ‫إيجاد مصدر غامض كلقصة معينة أو‬ ‫•‬ ‫تحتاج كلنصيحة معينة.‬ ‫اكلترويج كلقصة صحفية وتوزيعها كللترويج‬ ‫•‬ ‫كللقضية اكلتي يتبناها او نشرها اكلصحفي‬ ‫ويعممها على النترنت‬ ‫تحويل اكلقضية كلقضية رأي عام‬ ‫•‬‫.‪Photo by Intersection Consulting on Flickr.com‬‬‫.‪Used under Creative Commons license‬‬
    5. 5. ‫التستفادة من خبرة...‪Crowdsourcing‬‬ ‫الجمهور‬‫)حشد المصادر الكترونيا على النترنت( ماذا يعني؟‬ ‫عندما تتصل او تطلب من القراء‬ ‫•‬ ‫اوالمتابعين ان يضيفوا او يعلقوا على‬ ‫قصة نشرتها‬ ‫/ ان تطلب ان يزودوك بمعلومات‬ ‫•‬ ‫لموضوع قصة معينة , اية اخبار او‬ ‫مصادر معلومات‬ ‫ان يكونوا مصادر الخبار العاجلة او‬ ‫•‬ ‫معلومات لقصة او خبر تسيحدث لحقا‬ ‫عندما يشاركوك بجزء من المعلومات‬ ‫•‬ ‫او كلها‬
    6. 6. ‫يتطلب التستخدام الفعال لدوات حشد المصادر والمعلومات اللكترونية‬ ‫استثمارا ت كبيرة في اكلوقت واكلموارد اكلماكلية و اكلبشرية، مثل استخدام اكلموبايل بكثرة‬ ‫•‬ ‫كللتصال او ارسال اكلرسائل اكلنصية كلشبكة اكلعلقا ت اكلبشرية اكلتي كلديها استعداد كللتعاون‬ ‫وكلديها اكلمصداقية في نقل اكلمعلوما ت .‬‫ان تبني قاعدة بيانا ت كللخشخاص واكلمصادر اكلذين يمكن ان تتعاون معهم وحسب اكلمجال ت‬ ‫•‬‫واكلمواضيع اكلمختلفة – تشمل مكانههم وتلفوناتهم وبريدهم الكلكتروني وصفحاتهم اكلمختلفة‬ ‫على اكلشبكا ت الجتماعية‬ ‫درجة عاكلية نسبيا من اكلمعرفة اكلتكنوكلوجية في استخدام اكلمواقع واكلشبكا ت الكلكترونية‬ ‫•‬ ‫الجتماعية‬ ‫3 - معرفة ومهارة في استخدام كل وسيلة او موقع اكلكتروني كللغاية اكلتي تخدمها بشكل‬ ‫•‬ ‫افضل في اكلحصول على معلومة – اكلتحقق من معلومة –‬ ‫4 - استخدام اكلوسائل واكلمواقع والدوا ت الكلكترونية و مصادر اكلحشد كلتزويدك بصور او‬ ‫•‬ ‫فيديو كلحدث او قصة ترتبط باكلقصة اكلصحفية اكلتي تغطيها .‬ ‫5 - استخدام ومشاركة مصادر اكلحشد واكلجمهور من خلل مواقع اكلشبكا ت الجتماعية‬ ‫•‬‫اكلمتخصصة باكلصور واكلفيديو اكلقضايا ذا ت الهتمام اكلمشترك مثل اكلصور واكلفيديو – على‬ ‫انستجرام فلكر –يوتيوب وغيرها‬‫6 - استخدام وسائل اكلحشد وسيلة دعم واضافة لنتاج قصتك اكلصحفية وكليست هي الساس‬ ‫•‬ ‫اكلذي سيكون بديل كلوسائل اكلبحث الخرى واذا وجد ت ان استخدامها سيشكل تاخير او‬‫عائق او نشر كلمعلومة ترفض الفصاح عنها سلفا يمكنك اكلتخلي عن بعضها اذا تعارضت‬ ‫مع اكلعمل اكلذي تقوم به .‬
    7. 7. ‫قبل اللجوء الى الجمهور‬‫• ابني شبكة علقات مجتمعية واجتماعية تابع اهتمامات‬‫الناس وتحاور معهم وتعرف على مصادرهم معلوماتهم‬‫• ابني شبكة علقات تاكدت من مصداقيتها بالتجربة من‬‫الدصدقاء النشيطين على الشبكات الجتماعية – بالذات‬ ‫في البخبار العاجلة‬ ‫• خطط وحضر للقصص التي ستعمل‬ ‫عليها وكيف ستسفيد من مصادرك في‬ ‫القصة اذا احتجت لذلك‬
    8. 8. ‫مخاطر التستفادة من الجمهور / اذا لم نتحقق من‬ ‫المعلومات‬‫افشاء السرية : وربما الطضطرار الى اعطاء معلومات – اطل ع اخرين على‬ ‫•‬ ‫الموطضو ع قبل نشر القصة قبل موعدها .‬‫سمعة الصحفي : قد تتعرض للتاثر اذا اعتمد على مصدر ولم يتحقق من معلومة‬ ‫•‬ ‫معينة – وثبت عدم صحتها‬ ‫الملكية والحقوق –حقوق النشر - يجب ان تضمن موافقة كل مصدر ومصدره‬ ‫•‬ ‫على نشر المعلومات‬‫بعض المخاطر والضرر الذي قد ينتج عن عدم التحقق واية من النقاط السابقة‬ ‫•‬
    9. 9. ‫لنقم بالعمل – التستفادة من خبرة‬‫الجمهور‬ ‫ال،ن، دعنا نقرر ماهي أفضل طريقة للتقدم‬ ‫•‬ ‫لديك قصة دصحفية تريد التعرف على مزيد من المعلومات حولها او حول جزئية منها ؟‬ ‫•‬ ‫1 -      من هم الشخاص الذين تعرفهم؟‬ ‫•‬ ‫من منهم يعمل في المجالت التي تفضلها؟‬ ‫•‬ ‫من هو الشخص الذي لديه المقومات التي تحتاج لها؟‬ ‫•‬ ‫هل هناك موقع أو مصدر مقارب لما ترغب به أنت؟‬ ‫•‬ ‫قم بكتابة قائمة بأسماء بخمسة أشخاص مع معلومات عن كيفية التصال بهم.‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫ثم قم بإبختيار الوقت المحدد للتصال بهم.‬ ‫ثم قم بإرسال البريد الليكتروني لهم أو التصال بهم عبر الهاتف .‬‫•‬ ‫2 -     مالذي ستحتاجه لتبدأ بالعمل على القصة أو المشروع الجديد؟‬ ‫• مالذي يمنعك من البدء؟‬‫• قم بالتعرف على جميع الصعوبات التي تواجهك واكتبها. ثم كن دصريحا مع نفسك – هل‬ ‫هي دصعوبات حقيقية، أم إنها أعذار فقط؟‬
    10. 10. ‫بعض الدوات الرقمية الساسية التي تستخدم في‬ ‫الستفادة من خبرة الجمهور ) حشد المصادر‬ ‫.)الكترونيا – على النترنت‬ ‫•‬ ‫وتشمل الخيارات والدوات المتاحة في جمع المعلومات او تعميم نشر القصص الصحفية على‬ ‫هذه الدوات او بعضها :‬ ‫التصال المباشر :الموبايل – الهاتف النقال / الرسائل القصيرة / الرسائل النصية.‬ ‫•‬ ‫التصال غير المباشر : النشرات البخبارية والحملت اللكترونية/ تستخدم اليميل)عبر البريد‬ ‫•‬ ‫اللكتروني( والرسائل على مواقع معلوماتية معينة ..‬ ‫النشر على / البحث في / السؤال عن : الشبكات الجتماعية )فيسبوك- دصفحات ومجموعات‬ ‫•‬ ‫متخصصة ، تويتر ، ماي سبيس ، لينكدين.‬ ‫المشاركة العلمية )من يوتيوب ، فليكر ، البث(.‬ ‫•‬ ‫بيانات غوغل التحليلية: تقيس تحليلت غوغل وتردصد الحركة على موقعك او مدونتك .‬ ‫•‬ ‫تنبيهات غوغل: تردصد نتائج غوغل )في النترنت، البخبار.. الخ( لعنوا،ن او كلمة في القصة‬ ‫•‬ ‫االتي ستتناولها او كيف متابعة الجمهور لقضية اثرتها انت على دصفحة الويب الخادصة بك .‬ ‫استطلعات المستخدم: تقوم بمسح للقراء والعضاء والمتابعين والمستخدمين على شبكة‬ ‫•‬ ‫النترنت،‬ ‫استخدام نماذج استطلع الراي من جوجل – او الفيسبوك ) حول قضية معينة( وتنشرها على‬ ‫•‬ ‫المواقع والوسائل السابقة .‬‫ردود الفعل ورجع الصدى : الموقع او المدونة -تعليقات واضافات الجمهور على موضوع-قصة‬ ‫•‬
    11. 11. ‫باستخدام فيسبوك-‬ ‫الستفادة من خبرة الجمهور‬ ‫• كيف يمكن للصحفيين الستفادة من قوة فايس بوك لكتابة التقارير الصحفية المستندة على‬ ‫جمع المصادر من بخلل النترنت، ما يعرف بالـ‪ crowdsourcing‬والتفاعل مع القراء؟‬‫• أنشأ دصفحة شخصية على فايس بوك. للعمل الصحفي وافصل حياتك الشخصية عن مصادرك‬ ‫الخاصة.‬ ‫• انشر قصصك وابخبارك اول باول – وتابع التعليقات وعدد الليك ودصدى الرجع من الجمهور‬ ‫– ضع رابط للقصص المنشورة في مدونتك‬ ‫. ل تنسى أ،ن تستخدم بخيار الـبحث عبر فايس بوك. يمكنك أن تتابع ما يتحدث عنه الناس‬ ‫•‬ ‫في الوقت الحالي مع تحديثاتهم العامة‬ ‫استخدم ميزة إرسال رسالة مباشرة. ل تخاف من توجيه رسالة الى الشخاص مباشرة،‬ ‫•‬ ‫حتى ولو لم تكن على معرفة بهم، اذ بإمكانهم ان يكونوا مصادر للموطضو ع الذي تعمل‬ ‫عليه. ومن الممكن أن يستجيب هؤلء اليك وليس لغيرك من الصحفيين، لمجرد أنك‬ ‫اتصلت بهم على المستوى الشخصي باستخدام منصة اعتادوا عليها،‬‫تجنب التحديث اللي للتعليقات أو البخبار، وقم بتحديث دصفحتك يدويا . وفقا للفروسيك إن‬ ‫.ً‬ ‫•‬ ‫"التحديث اللي يقلل التفاعل بنسبة 2 إلى 3 مرات أقل من التحديث اليدوي )أي الذي‬ ‫تقومون به بنفسكم(".‬ ‫.‬ ‫•‬
    12. 12. ‫استخدام فيسبوك‬ ‫استخدم أسئلة فايس بوك –استطلعات راي الجمهور ، للحصول على مشاركة أعلى‬ ‫•‬ ‫من الجمهور ووجهة نظرهم في قضية معينة – طريقة دصياغة الستطلع مهمة في‬ ‫جذب تفاعل الجمهور .‬ ‫اذا اردت ا،ن تتابع اي قصة معاينة قد نشرتها بامكانك – سؤال المتابعين عن اية‬ ‫•‬ ‫معلومات حول الموضوع‬ ‫اذا كنت تحضر لبرنامج اذاعي او تلفزيوني او قصة – ممكن ا،ن تنشر مجموعة من‬ ‫•‬ ‫السئلة حولها بشكل مسبق‬‫المسألة كلها مسألة تطبيقات. يقدم فايس بوك عددا من التطبيقات المفيدة والمجانية ومن‬ ‫ ً‬ ‫•‬ ‫بينها : خدمة للبث الحي، وتحليل تفاعل متابعي الصفحة عبر ‪.Facebook Insights‬‬ ‫ ّ‬ ‫متابعة الصفحات البخبارية – وصفحات المجموعات الخبارية والمجموعات الكبيرة‬ ‫•‬ ‫التي تهتم بالقضايا العامة والساخنة والتي يجري عليها تحديثات يومية وصفحات التي‬ ‫تنشر الخبار العاجلة وبها كثافة من المشاركين المهنيين .‬ ‫متابعة‬ ‫•‬‫. •‬
    13. 13. ‫الستفادة من خبرة الجمهور باستخدام‬ ‫تويتر – للبخبار العاجلة‬ ‫ابحث في الكلمات المفتاحية او ذات الدللة‬ ‫•‬ ‫حول البحث الذي تريد في البخث في تويتر‬ ‫•‬ ‫راقب القوائم الرئيسية لتويتر المتعلقة بالحداث‬ ‫•‬ ‫تابع مؤسسة دصحفية او مراسل او اكثر لكل قضية ذات اهتمام لتنويع‬ ‫•‬ ‫المصادر وللحصول على البخبار العاجلة‬ ‫اسال حول موضوع معين – من سمع بالحدث من عنده تفادصيل مختلفة‬ ‫•‬ ‫من عنده دصور عن الحدث او فيديو –‬ ‫•‬‫من يستطيع تاكيد بخبر معين – هل يمكن النشر استنادا للمعلومة – هل يمكن‬ ‫•‬ ‫استخدام الصور للنشر‬
    14. 14. ‫تويتر – للبخبار العاجلة-‬ ‫اذا اردت ان تعرف اكثر فعليك ان‬ ‫تقول ما تعرفه‬ ‫•‬ ‫تقول مالذي ل تعرفه‬ ‫•‬ ‫مالذي تريد وترغب بمعرفة المزيد عنه‬ ‫•‬ ‫ل تنشر الاشاعات حتى تتحقق من المعلومات‬ ‫•‬ ‫تاكد ووثق المعلومات والمصادر‬ ‫•‬ ‫اسال واسال واسال طالما انت تجمع معلومل‬ ‫•‬‫تحفظ على المعلومات التي لم تستطيع التاكد منها‬ ‫•‬
    15. 15. ‫‪Search.Twitter.Com/advanced‬‬ ‫‪Search by keywords, location, time‬‬ ‫ابحث في تويتر وتاكد من المعلومات بسرعة‬ ‫كلمات اساسية –الموقع –الزمان–‬
    16. 16. ‫عندما تحصل على سبق صحفي وتتحقق منه‬ ‫اتصل بشاهد عيان قريب من الحدث – واحصل على‬ ‫•‬ ‫بياناته كاملة‬ ‫اذا امكن زر موقع الحدث وتابع مع الشاهد الذي نشرت‬ ‫•‬ ‫على لسانه الخبر العاجل‬ ‫تحقق على ارض الواقع ومن مصادر اخرى‬ ‫•‬ ‫استخدم الخرائط لربطها بالحدث والتاكد من المعلومات /‬ ‫•‬ ‫مثل استخدم برنامج فورسكوير‪Foursquare.com‬‬ ‫––جوجل مابس ‪googlemaps.com‬‬ ‫ابحث عن اقرب شخص مسؤول في منطقة الحدث‬ ‫•‬ ‫للتعليق .‬
    17. 17. ‫للتستفادة من الجمهور ايضا : وجود موقع خاص بالمؤتسسة‬‫اللعلمية – او خاص بك كصحفي رقمي – مدونة تكون تفالعلية‬ ‫وتضمن‬ ‫•‬‫- تجديد موقع المؤسسة الصحفية القائم على نحو أفضل لستضافة المزيد من المبادرات‬ ‫والدوات اللكترونية الحديثة – استطلعات راي – ربط بالشبكات الجتماعية – صور‬ ‫متجددة‬ ‫• عن طريق :‬ ‫- اضافة مساحة للتعليق وابداء الراي واعطاء معلومات اضافية حول الموضوع تمكنك‬ ‫من متابعة القصة او تجديديها‬ ‫إضافة أيقونات يمكن من خللها تشجيع المشاركة ونشر المادة )مثل أيقونة "انشر هذا"( - •‬ ‫للسماح للمستخدمين بإرسال المحتوى الخاص بك بسهولة إلى صفحاتهم الشخصية. على‬ ‫الشبكات الجتماعية‬ ‫- كما ينبغي أن يتضمن ذلك خدمة "آر إس إس" لمساعدة المستخدمين على الوصول‬ ‫بسهولة أكبر وإعادة إنتاج المحتوى الخاص بك. وستكون تلك فكرة جيدة إذا كنت تدير‬ ‫.موقعا يقوم بالتحديث ونشر الخبار والموضوعات باستمرار‬
    18. 18. ‫التستفادة من خبرة الجمهور-‬ ‫في العمل اليومي‬
    19. 19. ‫التستفادة من خبرة الجمهورعلى‬ ‫مواقع المشاركة بالصور‬ ‫للصور‬ ‫انستجرام وفليكر و بينتريست‬ ‫• تجمع هذه المواقع الميزات الخاصة لتطوير‬ ‫عّ‬ ‫عّ‬ ‫الصحافة المصورة بطريقة هائلة من‬ ‫عّ‬ ‫• الستفادة من بخدمة الجمهور " )‪.( crowdsourcing‬‬ ‫• وبخصوصا عندالحاجة لصورة حدث معين‬ ‫ ً‬ ‫• العلم العربي استخدام مفرط للصور في الثورات العربية ووقوع في فخ التزوير على‬ ‫الشبكات الجتماعية /وهناك برامج تلفزيونية تقوم على هذه المصادر‬‫• وقد قام برنامج آي ريبورت الخاص بوكالة سي إن إن الخبارية ‪ CNN iReport‬بإرسال‬ ‫صور إنستاجرام مميزة من المواطنين الصحفيين الذين يغطون الحداث في لحظة‬ ‫عّ‬ ‫وقوعها.‬ ‫• بالنسبة لوكالت النباء، فإن هذا المر يمثل فرصة قوية لبناء مجتمع خاص وولء‬ ‫لعلمتها التجارية.‬ ‫• ضرورة التحقق من الصور بالوسائل – تن اي وجوجل ايمج – ساقوم بشرحها لحقا‬
    20. 20. ‫استخدام وثائق جوجل – استطل ع‬‫راي‬ ‫نماذج جمع المعلومات : وتتيح لك هذه الخاصية العتماد على خدمة‬ ‫•‬ ‫الجمهور )‪ (Crowdsourcing‬من خلل إنشاء جدول على مستندات‬ ‫غوغل، تسمح فيه للجمهور بمشاركة أفكارهم التي تود الستفادة منها‬ ‫والعمل عليها في كتابة أو عمل تقرير صحفي معين عبر الوسائط‬ ‫المتعددة.‬ ‫احصل على النتائج وحللها‬ ‫•‬ ‫يتيح لك مستندات غوغل تبادل ومشاركة الملفات مع عدد قليل أو كثير‬ ‫•‬ ‫من الناس كما تريد.‬ ‫ويمكنك السماح للخرين بعرض وتحرير، أو عرض فقط، ملف وورد‬ ‫•‬ ‫أو جدول بيانات أو عرض تقديمي. ويمكنك إضافة أو حذف الشخاص‬ ‫الذين يطلعون على الملفات وقتما تشاء.‬ ‫من خلل هذه الخاصية، يمكنك التعاون في التخطيط لكتابة تقرير معين‬ ‫•‬ ‫أو سيناريو إذاعي أو تلفزيوني.‬ ‫- الستفادة من بخزن الملفات على النترنت والطل ع عليها في أي‬ ‫•‬ ‫مكان وزمان: بعد أن أنشأت ملفات جديدة، سيكون بامكانك خزنها على‬ ‫النترنت والطلع عليها حيثما شئت.‬ ‫•‬
    21. 21. ‫• واليوم باتت المستندات التي أنشأت على مستندات غوغل‬ ‫متوفرة، ليس فقط بالطريقة التقليدية وهي اللطل ع عليها على‬ ‫النترنت، بل على الهجهزة الذكية والمحمولة كاليباد واليفون‬ ‫واليبود والبل ك بيري كذلك.‬ ‫• التستفادة من الحجم المجاني المقدم من غوغل لتخزين‬ ‫الملفات: كصحفيين، نقوم بكتابة التقارير والملظحظات بصورة‬‫كبيرة هجدا، مما يسبب تراكم العديد من الملفات على كومبيوتراتنا‬ ‫،ً‬ ‫الشخصية. لكن ل داعي للقلق، يقدم مستندات غوغل مساظحة‬ ‫تسمح للمستخدم بتخزين 5 آل ف وورد وألف هجدول ممتد.‬ ‫• تنظيم المجلدات: يقوم أغلبنا بإنشاء مجلدات خاصة )‪(Folders‬‬ ‫للملفات التي نقوم بإنشائها على الحاسوب. وتوهجد في مستندات‬ ‫غوغل نفس الخاصية، ظحيث يكون بإمكان المستخدم إنشاء‬ ‫مجلدات أو ظحتى مجلدات فرعية )‪ (Subfolders‬بداخل‬ ‫المجلدات الرئيسية، تماما كما هو الحال على الحاسوب‬ ‫،ً‬ ‫الشخصي. ويمكن للمستخدم اللطل ع على هذه الملفات على‬ ‫هجميع الهجهزة التي يتوفر عليها برنامج مستندات غوغل.‬
    22. 22. ‫أهمية خدمة )نماذج غوغل( للصحفيين وأصحاب المواقع اللكترونية‬ ‫بإمكان الصحفيين وأصحاب المواقع الخبارية اللكترونية وغيرها من المواقع الستفادة من خدمة‬ ‫)نماذج غوغل( ‪ ،Google Forms‬وهي خدمة مجانية عبر النترنت يستطيع من خللها‬ ‫مستخدمو النترنت إنشاء الستبيانات ونشرها على مواقعهم أو إرسالها عبر البريد اللكتروني.‬ ‫حقوق الصورة محفوظة لمدونة ‪Google Arabia‬‬ ‫وعلى تسبيل المثال، يستطيع المستخدم نشر اتستبيانات تتعلق‬‫بالمواضيع التي يحبذ القراء اللطل ع عليها أو اتستبيانات تحتوي‬‫على آراء القراء في الموقع والمواضيع المنشورة، وهي وتسيلة‬ ‫مميزة لرشراك القارئ وأصحاب المواقع اللكترونية بشكل فعال‬ ‫من أجل تحسين خدمات الموقع.‬ ‫وفي غضون دقائق يستطيع المستخدم إنشاء اتستبيان يحتوي‬ ‫على أنماط مختلفة من التسئلة منها أتسئلة الختيارات المتعددة‬ ‫والتسئلة التي تقبل إجابات مفتوحة وغير محددة الحجم.‬‫للبدء بذلك، قم بزيارة )مستندات غوغل( ‪ Google Docs‬وانقر‬ ‫على )أنشئ مستندا جديدا( ‪ Create New‬ثم اختر )‪.(Forms‬‬ ‫(ً‬ ‫(ً‬ ‫بعدها قم بملئ النموذج بالتسئلة التي تود لطرحها ثم انقر على‬ ‫)أحفظ(.‬ ‫وبعد النتهاء تستطيع إرتسال النموذج الذي أعددته إلى أي رشخص تريده عبر البريد اللكتروني أو الموقع‬ ‫اللكتروني. ويمكن للمتلقي أن يرد فورا من خلل الرتسالة اللكترونية نفسها أو من خلل صفحة النترنت التي‬ ‫(ً‬ ‫دّ‬ ‫يتم إنشاءها تلقائيا، أما الجابات فيتم حفظها في رشكل جدول يمكن اللطل ع عليه فيما بعد من على موقع‬ ‫(ً‬ ‫)مستندات غوغل(.‬
    23. 23. ‫”لنكدإن ‪Linkedin‬‬ ‫والذي يمكن أن يكون مصدرا مهما للمعلومات. وبد (ً من وضع تسؤال مثل )أريد،‬ ‫ل‬ ‫(ً‬ ‫(ً‬ ‫الحصول على معلومات عن هذا وذاك( على موقعك، يمكنك إتستخدام موقع‬ ‫.“لنكدإن”. بعد الدخول الى الموقع، إبحث عن نافذة التسئلة وإبدأ بوضع أتسئلتك‬ ‫.ويمكنك أن تحصل على الجوبة خلل دقائق قليلة، ويتحدد ذلك بعدد المستخدمين‬ ‫الذين‬ ‫تسترتسل لهم التسئلة‬ ‫او بالنضمام الى المجموعات المهنية المتخصصة في الموضو ع الذي تبحث عنه‬ ‫وتضع التسئلة التي تريد اثارتها‬ ‫تسيجيبك من هم مختصين لن كل مجموعة ينتمي اليها المحتصين في المجال‬ ‫”موقع “بول دادي‬‫هو لطريقة تسهلة لعمل التستفتاءات على النترنت وإتستخدامها على موقعك الليكتروني، أو اتستخدامها على “تويتر”. يحتوي الموقع على‬ ‫.”‪ “RSS‬أرشكال مختلفة يمكنك الختيار منها ويمكنك تحميلها على موقعك أو إرتسالها على البريد اللكتروني أو على خدمة‬ ‫”موقع “توتبول‬ ‫هو وتسيلة لتستخدام خبرة الجمهور ويمكنك أن تضعها مبارشرة على “تويتر”. يمكنك أيضا نشر “توتبول” من خلل “فيس بوك” أو‬ ‫.”“فريندفيد‬ ‫“‬
    24. 24. ‫البحث والتأكد من مصادر المعلومات‬
    25. 25. ‫البحث والتأكد من مصادر المعلومات‬‫نحن نعيش حاليا في بحر من المعلومات، نقابلها عبر وتسائل العلم‬ ‫(ً‬‫المختلفة وكذلك عبر رشبكات التواصل الجتماعي والمدونات وغيرها‬ ‫من المصادر. فكيف يمكن التأكد من تلك المصادر؟‬ ‫. هذا تسيكون محورنا الثاني في مصادر المعلومات‬ ‫:تسنناقش عدة نقاط أهمها‬ ‫-‬ ‫كيف يمكن التأكد من مصادر المعلومات؟‬ ‫-‬ ‫كيف يمكن التعامل مع المعلومات التي تصلنا عن لطريق‬ ‫مواقع التواصل الجتماعي مثل فيسبوك وتويتر؟‬ ‫-‬ ‫كيف يمكن التأكد من صحة الفيديو والصور المنشورة على‬ ‫رشبكة النترنت؟ وكيف يمكن التأكد من مصادرها؟‬ ‫-‬ ‫كيف يمكن التأكد من صحة تغريدات تويتر؟‬ ‫-‬ ‫كيف تعمل محركات البحث وكيف يؤثر ذلك على بحثي؟‬ ‫وكيف أحسن لطرق بحثي على رشبكة النترنت؟‬
    26. 26. ‫مصادر‬http://www.tech-wd.com/wd/2013/01/15/facebook-graph-search/http://ijnet.org/ar/stories/54665http://www.alsahfe.com/News-4053.htmhttps://www.facebook.com/about/graphsearchhttp://arabcitizenmedia.org/verification/how-to-verify-a-tweet/http://arabcitizenmedia.org/verification/http://www.mediahelpingmedia.org/training-resourceshttp://specials.dw.de/oms-ar/?page_id=733http://ijnet.org/ar/stories/146171http://ijnet.org/ar/node/28303http://ijnet.org/ar/blog/171640http://ijnet.org/ar/stories/97592

    ×