El Nuevo Rol Del Profesor Universitario

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA ISRAEL DIPLOMADO SUPERIOR EN DOCENCIA CON EL EMPLEO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN ING. MARCIA PULLA CORONEL

El Nuevo Rol del Profesor Universitario ante las NTIC en la Enseñanza Presencial

Este siglo XXI que estamos atravesando se caracteriza por un cambio de roles tradicionales que se mantenían entre el estudiante y el docente durante el proceso de aprendizaje y comunicación en nuestro país el Ecuador.

Este cambio de roles es un proceso a nivel mundial determinado por la globalización del conocimiento y la educación.

Para ello se debe:

Adaptarse a un ambiente totalmente cambiante - trabajar en equipo - aplicar la creatividad - aprender nuevos conocimientos - tomar nuevas iniciativas - ser independiente - identificar problemas - establecer soluciones - reunir y organizar hechos - realizar comparaciones – identificar y desarrollar soluciones – resolver problemas independientemente.

Todas estas características se deben cumplir por parte del docente como del alumno para que se establezcan coincidencias durante el proceso tutorial y de aprendizaje.

Por ello los docentes universitarios debemos aportar la orientación adecuada, convirtiéndonos en moderadores y facilitadores del aprendizaje, esto como un proceso de autorrealización personal, profesional y laboral.

Para que funcione este sistema innovador en la educación en el Ecuador, los estudiantes deben esforzarse y trabajar unidos y en equipo utilizando todos los medios informativos y de aprendizaje de una manera adecuada, responsable, continua con una posición y mentalidad creadora innovando el crecimiento continuo de sus conocimientos como de su formación humana, permitiéndose el análisis crítico de la realidad.

Debemos lograr la comprensión del sistema en su totalidad utilizando un lenguaje y vocabulario adecuado y estimular al alumno a justificar su verdad y aprendizaje.

Si logramos que nuestros alumnos sean coherentes con sus tareas y justifiquen sus ideas estaremos logrando convertir ciudadanos con criterio propio y defensores de ideas adecuada y proactivas en bien de la sociedad.