ACÇÃO DE FORMAÇÃO: BIBLIOTECAS ESCOLARES
                MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO


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Sessao3 Tarefa2 Manuela Varejao

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Sessao3 Tarefa2 Manuela Varejao

  1. 1. ACÇÃO DE FORMAÇÃO: BIBLIOTECAS ESCOLARES MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO Sessão 3 – 2ª Tarefa Comentário ao Power Point da colega Cecília Furtado O PowerPoint elaborado pela Cecília apresenta, de forma muito clara e concisa, o processo de auto-avaliação da BE à escola. Com originalidade, a sua apresentação começa por introduzir palavras-chave que remetem para o novo papel da BE e para todos os desafios que se lhe apresentam. Em seguida, e com um fio condutor bem nítido, foca o envolvimento da escola, os impactos esperados, os domínios a avaliar e, por fim, os procedimentos a desenvolver. A citação final é pertinente e, na minha opinião, um grande incentivo para todos os elementos do Conselho Pedagógico. Para concluir, posso mencionar que o aspecto gráfico da apresentação, sendo simples e de fácil apreensão, também contribui para que considere o trabalho da Cecília muito inspirador e capaz de mobilizar todos aqueles que a ele venham a assistir. A formanda: Manuela Varejão

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