8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013

24,342 views

Published on

2 Comments
3 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
24,342
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
16
Actions
Shares
0
Downloads
409
Comments
2
Likes
3
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

8. kisi kisi ujian praktek sbk 2012 2013

  1. 1. DOKUMEN NEGARA SANGAT RAHASIA KISI- KISI UJIAN PRAKTEK MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN TAHUN PELAJARAN 2012/ 2013 KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN MAGETAN
  2. 2. KISI –KISI UJIAN PRAKTIK MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Aspek : Seni Musik Jumlah Soal : 6 (enam)No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No. Soal1 11. Mengapresiasi karya seni 11.2. Mengidentifikasi perbedaan IV Disajikan sebuah partitur lagu yang memuat tanda dinamika 1 musik. dinamika Siswa dapat menyanyikan lagu tersebut dengan dinamika yang tepat / benar.2 4. Mengekspresikan diri 4.2. Mengdakan pementasan perpaduan V Disedikan alat musik ritmis. 2 melalui karya seni musik. musik, tari, dan bahasa Siswa dapat membunyikan alat musik ritmis tersebut disertai gerakan sesuai irama lagu.3 11. Mengapresiasi karya seni 11.3. Menampilkan sikap apresiatif V Diperdengarkan sebuah lagu daerah stempat. 3 musik terhadap berbagai musik / lagu Siswa dapat menjelaskan makna syair, tempo, dan iramalagu daerah nusantara tersebut.4 4. Mmengekspresikan diri 4.1. Memainan alat musik ritmis dan VI Disajikan alat musik melodis serta partitur lagu. 4 melalui karya seni musik. melodis Siswa dapat memainkan alat musik melodis sesuai dengan irama lagu tersebut. 4.2. Menyanyikan lagu wajid dan daerah VI Disedikan lima partitur lagu wajib. 5 nusantara dengan iringan sederhana Siswa dapat menyanyikan salah satu lagu wajib yang disedikan dengan notasi, syair, dan ekspresi yang benar.5 12. Mengekspresikan diri 12.3. Mementaskan pertunjukan nyanyian VI Disediakan beberapa partitur lagu daerah setempat. 6 melalui karya seni musik. lagu daerah dan lagu nusantara Siswa dapat menyanyikan salah satu lagu yang disediakan dengan dengan iringan musik sederhana. notasi syair, dan ekspresi yang benar.
  3. 3. KISI –KISI UJIAN PRAKTIK MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Aspek : Seni Rupa Jumlah Soal : 6 (enam)No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No. Soal1 1. Mengekspresikan diri 2.1. Mengekpresikan diri melalui IV Disediakan kertas dan alat mewarnai. 1 malalui karya seni rupa gambar ilustrasi : dengan tema Siswa dapat menggambar ilustrasi benda alam yang ada di sekitar benda alam : buah-buahan, tangkai, lingkungan sekolah. kerang, dsb2 10. Mengekspresikan diri 2.1. Mengekpresikan diri melalui V Disediakan kertas karto atau sterefoam dalam bentuk tameng, dan 2 melalui karya seni rupa. gambar dekoratif dengan motif hias alat mewarnai. nusatara Siswa dapat menggambar motif hias Nusantara pada sebuah tameng dari bahan kertas karton atau sterefoam. 10.1. Membuat topeng secara kreatif V Disediakan kertas karton, spidol, cat warna, krayon, karet gelang, 3 dalam hal teknik dan bahan. dan gunting. Siswa dapat membuat topeng dari bahan karton.3 2. Mmengekpresikan diri 2.1. Membatik dengan teknik sederhana VI Disediakan kertas gambar dan alat mewarnai. 4 melalui karya seni musik. Siswa dapat menggambar batik dengan motif pilin berganda. 2.2. Mengekpresikan diri melalui VI Disediakan kertas gambar dana alat mewarnai. 5 gambar ilustrasi dengan tema Siswa dapat menggambar ilistrasi suasana disekitar sekolah. suasana disekitar sekolah5 2.4. Membuat boneka berdasarkan VI Disediakan bahan dasar : kaos kaki, kain planel atau bludru, 6 rancangan kertas karton, busa atau kapas. Bahan tambahan dan alat : kancing, gunting, pita, lem, benang dan jarum. Siswa dapat membuat boneka menggunakan salah satu bahan dasar.
  4. 4. KISI –KISI UJIAN PRAKTIK MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Aspek : Seni Tari Jumlah Soal : 6 (enam)No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No. Soal1 13. Mengapresiasi karya seni 13.1. Mengidentifikasi gerak, busana dan IV Disediakan busana tari remo. 1 tari. perlengkapan tari nusantara daerah Siswa dapat menuliskan nama perlengkapam busana tari remo. lain.2 6. Mengekspresikan diri 6.2. Memperakan tari nusantara daerah V Disedikan perlengkapan tari. 2 melalui karya seni tari lain tanpa iringan. Siswa dapat memperagakan tari nusantara daerah setempat dengan hitungan.3 14. Mengekspresikan diri 14.1. Menyiapkan penyajian tari V Disediakan kaset, CD, dan atau tape recorder. 3 melalui karya seni tari nusantara daerah setempat dengan Siswa dapat menyajikan tari nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara perorangan dan iringan. kelompok.4 6. Mengekspresikan diri6.1. Menyiapkan peragaan karya seni tari VI Disediakan panggung sederhana. 4 melalui karya seni tari daerah setempat, Siswa dapat memeperagakan tari nusantara daerah setempat dengan pola lantai secara individu.5 14. Mengekspresikan diri 14.1 Memperagakan tari nusantara daerah VI Disediakan perlengkapan tari. 5 melalui karya seni tari setempat dengan pola lantai secara Siswa dapat memeeragakan tari nusantara daerah setempat dengan berkelompok. pola lantai secara berkelompok 14.3. Menyiapkan pertunjukan tari VI Diadakan pemebentukan panitia pagelaran. 6 nusantara disekolah. Siswa dapat menyiapkan pertunjukan tari nusantara di sekolah.
  5. 5. KISI –KISI UJIAN PRAKTIK MADRASAH IBTIDAIYAH TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Mata Pelajaran : Seni Budaya dan Ketrampilan Aspek : Keterampilan Jumlah Soal : 7 (tujuh)No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No. Soal1 8. Membentuk karya 8.4. Membuat benda dengan teknik kontruksi IV Disediakan kertas karton manila, penggaris, pensil, gunting 1 kerajinan dan benda kertas, lem kertas, cat air, dan kuas. konstruksi Siswa dapat membuat karya kaerajinan miniature rumah.2 16. Mambuat karya 16.2. Membuat kerajinan berdasarkan karya IV Disediakan kertas manila, gunting kertas, pensil, penggaris, 2 kerajinan dan benda sendiri lem, dan pensil warna. konstruksi siswa dapat membuat kemasan makanan3 8. Membuat kerajinan 8.4. Membuat benda permainan yan g V Disediakan kertas lipat atau kertas minyak, bamboo, lem, karet 3 dan benda digerakkan dengan tali gelang, dan gunting kertas. permainan Siswa dapat membuat baling-baling yang dapat digerakkan dengan tali4 16. Membuat karya 16.2. Membuat karya kerajinan 5acramé V Disediakan selang plastic berdiameter 5 mm, beberapa benang 4 kerajinan dan benda jahit berwarna, lilin dan korek api permainan5 8. Membuat karya 8.1. Membuat kerajinan anyaman VI Disediakan pita plastic / janur / kertas buffalo dan guntung 5 kerajinan dan Siswa dapat membuat kulit ketupat permainan
  6. 6. No Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Kelas Indikator Soal No. Soal 8.3. Membuat benda pakai dari bahan VI Disediakan irisan bamboo tipis, sebilah bamboo, tali plastic, 6 anayaman pisau, dan gunting. Siswa dapat membuat kipas sate6 16. Mambuat mainan 16.2. Membuat mainan beroda VI Disediakan botol air mineral, kawat, sandal jepit, tali, kertas, 7 beroda lipat, lem dan cuter Siswa dapat membuat mobil-mobilan

×