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APRENDEMOS A VALORAR
     EL TRABAJO
EN EQUIPO, UTILIZANDO
GRÁFICAS Y ENCUESTAS.

      PROYECTO DEL 5°A

    Educadora JULIA QUINTERO
       Tercer Trimestre2012
La      estadística es     comúnmente
 considerada como una colección de
 hechos numéricos expresados en términos
 de una relación sumisa, y que han sido
 recopilado a partir de otros datos
 numéricos.




            Estadística
La estadística es la ciencia que trata de la
 recolección, clasificación y presentación de
 los hechos sujetos a una apreciación
 numérica como base a la explicación,
 descripción    y     comparación    de    los
 fenómenos".




              Definición
Se  inicia con la discusión del tema a
 elegir.
Selección de bibliografía a trabajar.
Escogencia de los materiales para
 trabajar.
Escoger fecha para iniciar el
 proyecto.


      Proceso de Iniciación
Visitar el Aula de Movistar.
Navegar en diferentes sitios de Internet:
 www.google.com
Para buscar información.
Usar diferentes bibliografías.



Etapa de Recolección de datos de
        la Información
Español:   Comunicación Escrita y
Oral.
Religión: Valores
Matemática: Estadística
Expresiones Artísticas: Trabajo
Creativo



Asignaturas Correlacionadas
 Español:
Desarrolla la expresión y comunicación oral.
Estimula la habilidad de prestar atención, para el trabajo en
     equipo, intercambio de ideas, para lograr convivir en
  armonía.
 Religión:
Logra la interacción del ser humano con la naturaleza.
Pone en práctica los valores.
 Matemática:
Conocer la importancia de la estadística.
 Expresiones Artísticas:
Estimula la creatividad y habilidades para el trabajo creativo
  e innovador.



                 Objetivos
Competencias:
Competencia Comunicativa:
Se expresa con claridad, buena dicción los temas
investigados sobre el proyecto.
Redacta con buena ortografía y grafía temas del
proyecto.

Competencia en el tratamiento de la información y
competencia digital:
 Hace uso de las diferentes herramientas tecnológicas.




              Competencias
 Competencia Social y ciudadana:
Habilidad para saber compartir con sus compañeros sus informes de
  investigación, materiales a trabajar en su proyecto.
 Competencia cultural artística:
Desarrolla habilidades creativas e innovadoras en la construcción de
   cuadros estadísticos.
 Competencia para aprender :
Ser investigativo.
Incorporar la tecnología
Capacidad de análisis.
 Autonomía e iniciativa personal:
Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo y elaboración de su
  proyecto de aula.
 Conocimiento y manejo de la tecnología:
Aplica los conocimientos adquiridos sobre el uso y manejo de la
  tecnología en la elaboración y presentación de su proyecto de
  aula.
Actividades realizadas
Cuestionario General
Encuesta de rendimiento en el cuaderno.
Mapa conceptuales
Lectura Comprensiva
Sopa de Letra
Cuadros estadísticos
Gráfica de barra
Trabajo en Equipo
Elaboración de Estadística
Presentación del Trabajo
      Terminado
Trabajos Realizados

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Aprendemos a valorar el trabajo en equipo

  • 1. APRENDEMOS A VALORAR EL TRABAJO EN EQUIPO, UTILIZANDO GRÁFICAS Y ENCUESTAS. PROYECTO DEL 5°A Educadora JULIA QUINTERO Tercer Trimestre2012
  • 2. La estadística es comúnmente considerada como una colección de hechos numéricos expresados en términos de una relación sumisa, y que han sido recopilado a partir de otros datos numéricos. Estadística
  • 3. La estadística es la ciencia que trata de la recolección, clasificación y presentación de los hechos sujetos a una apreciación numérica como base a la explicación, descripción y comparación de los fenómenos". Definición
  • 4. Se inicia con la discusión del tema a elegir. Selección de bibliografía a trabajar. Escogencia de los materiales para trabajar. Escoger fecha para iniciar el proyecto. Proceso de Iniciación
  • 5. Visitar el Aula de Movistar. Navegar en diferentes sitios de Internet: www.google.com Para buscar información. Usar diferentes bibliografías. Etapa de Recolección de datos de la Información
  • 6. Español: Comunicación Escrita y Oral. Religión: Valores Matemática: Estadística Expresiones Artísticas: Trabajo Creativo Asignaturas Correlacionadas
  • 7.  Español: Desarrolla la expresión y comunicación oral. Estimula la habilidad de prestar atención, para el trabajo en equipo, intercambio de ideas, para lograr convivir en armonía.  Religión: Logra la interacción del ser humano con la naturaleza. Pone en práctica los valores.  Matemática: Conocer la importancia de la estadística.  Expresiones Artísticas: Estimula la creatividad y habilidades para el trabajo creativo e innovador. Objetivos
  • 8. Competencias: Competencia Comunicativa: Se expresa con claridad, buena dicción los temas investigados sobre el proyecto. Redacta con buena ortografía y grafía temas del proyecto. Competencia en el tratamiento de la información y competencia digital: Hace uso de las diferentes herramientas tecnológicas. Competencias
  • 9.  Competencia Social y ciudadana: Habilidad para saber compartir con sus compañeros sus informes de investigación, materiales a trabajar en su proyecto.  Competencia cultural artística: Desarrolla habilidades creativas e innovadoras en la construcción de cuadros estadísticos.  Competencia para aprender : Ser investigativo. Incorporar la tecnología Capacidad de análisis.  Autonomía e iniciativa personal: Demuestra interés e iniciativa en el desarrollo y elaboración de su proyecto de aula.  Conocimiento y manejo de la tecnología: Aplica los conocimientos adquiridos sobre el uso y manejo de la tecnología en la elaboración y presentación de su proyecto de aula.
  • 10. Actividades realizadas Cuestionario General Encuesta de rendimiento en el cuaderno. Mapa conceptuales Lectura Comprensiva Sopa de Letra Cuadros estadísticos Gráfica de barra