2. Imágenes de captura de pantalla de la
búsqueda en PubMed.
Referencias bibliográficas en de los
documentos que tratan el tema de la tarea.
Imágenes de los artículos completos de los
documentos, o enlace al titulo de la revista
en Fama.
3.
4. Seleccionamos los conceptos principales del tema, y luego traducimos al
inglés con la ayuda de DEC (Descriptores en Ciencia de la Salud).
Usaremos sinónimos o palabras relacionadas para facilitar la búsqueda.
CONCEPTO SINONIMO TRADUCCIÓN
Docencia Teaching
Enfermería Enfermera Nursing Nurse
Información Information
Comunicación TIC Communication
Tecnología Technology
Usaremos los operadores booleanos (AND/ OR/ NOT), así como
truncamiento (*), comillas(“ ”) y paréntesis, obteniendo nuestra estrategia de
búsqueda :
"teaching" AND (nursing OR nurse*) AND "technology" AND (information OR
communication OR TIC)
7. No olvidar pulsar “clear”
al final de cada búsqueda
para eliminar los filtros
usados.
8.
9. :
Al picar
aquí, facilitaremos la
elección al modificar
la vista en pantalla,
añadiendo un
resumen y
aumentando el nº de
artículos visibles en
una misma página,
por ejemplo.
Hemos elegido los
artículos
5º
Picamos aquí, en cada 11, 19, 21, 22 y 35.
documentos que
queramos seleccionar.
10. Al picar aquí,
se guardará en la carpeta
“Descargas” del
ordenador, con el nombre
de “Citations”.
11. Al picar aquí, se
guardarán en la carpeta
“última importación”.
12. Picamos con el botón
derecho del ratón
Escribimos el nombre y seleccionamos
de la nueva carpeta
“desocupar carpeta”
Hacemos clic aquí
y arrastramos hacia
la carpeta creada.
13. :
Al picar aquí, aparecerá el cuadro
verde de la derecha, donde
picaremos en el enlace, que
contiene la bibliografía.
14. 1. Creedon SA, Cummins AM. Development of a blended model of teaching and
learning for nursing students on rostered placement to ensure competence in
information and communication technology for professional practice in ireland.
Comput Inform Nurs. 2012 May;30(5):274-9.
2. Lin ZC. Comparison of technology-based cooperative learning with technology-
based individual learning in enhancing fundamental nursing proficiency. Nurse Educ
Today. 2012 Jan 17.
3. Spencer JA. Integrating informatics in undergraduate nursing curricula: Using the
QSEN framework as a guide. J Nurs Educ. 2012 Dec;51(12):697-701.
4. Wassef ME, Riza L, Maciag T, Worden C, Delaney A. Implementing a competency-
based electronic portfolio in a graduate nursing program. Comput Inform Nurs. 2012
May;30(5):242,8; quiz 249-50.
5. Wink DM, Smith-Stoner M. Teaching with technology: Free web resources for
teaching and learning. Nurse Educ. 2011 Jul-Aug;36(4):137-9.
15.
16. Al añadir a “clipboard” se
guardarán los documentos
buscados en portapapeles.
