Educación física

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Educación física

  1. 1. EDUCACIÓN BÁSICA MTRA. MARÍA LUISA RUIZ Y CAMPOS ASIGNATURA EDUCACIÓN BÁSICA
  2. 2. Educación Física  Campo Formativo: DESARROLLO PERSONALY PARA LA CONVIVENCIA
  3. 3. Preescolar Primaria  DESARROLLO PERSONAL SOCIAL 1º. ESTABLECE VINCULOS FORMATIVOSCON GEOGRAFÍAY HISTORIA 2º. A 6º. EDUACIÓN FÍSICA
  4. 4. SECUNDARIA EDUCACIÓN FÍSICA I , II, III DISEÑADO POR COMPETENCIAS EXPERIENCIAS MOTRICES, COGNITIVAS,VALORALES, AFECTIVA, EXPRESIVAS INTERCULTURALES LÚDICAS VIDA COTIDIANA
  5. 5. PROPÓSITO  Que los adolescentes disfruten de la actividad física, lo juegos, la iniciativa deportiva y el deporte educativo como una forma de realización personal.  Que el alumno se acepte a si mismo, a desinhibirse, a expresare, a descubrir y apreciar su cuerpo como elemento fundamental de su persona.  Desarrolle capacidades y aptitudes
  6. 6. ENFOQUE  Formativo  Valorar  funcional
  7. 7. Propósitos por grado  1er. Grado  2do. Grado  3er. Grado  Reforzar las capacidades físicas en la práctica de fundamentos técnico-deportivos en situaciones de juego, juegos tradicionales, relación entre actividad física y salud, actitud positiva e identidad nacional  Mejorar las capacidades físicas respondiendo a exigencias corporales en la práctica de fundamentos técnicos de deportes básicos, practicando juegos y danzas tradicionales, actividades recreativas, cívicas, socio-culturales y deportivas  Incrementar las capacidades físicas e integrarlas a la práctica de los deportes básicos mejorando su participación deportiva, afrontando situaciones de juego, actividades recreativas, deportivas y cívicas

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