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  • 1. EDUCACION VIAL 1º CICLO DE PRIMARIA Editado por Montserrat Alonso Paredes
  • 2. LAS AVENTURAS DE: FORO LINO Y DESI
  • 3. ¡HOLA! SOY UN SEMÁFORO ME LLAMO FORO
  • 4. EN MI CASA VIVEN DOS AMIGOS
  • 5. YO ME LLAMO LINO, Y MI COLOR ES ROJO
  • 6. YO ME LLAMO DESI, Y MI COLOR ES VERDE
  • 7. MIS AMIGOS Y AMIGAS SON LOS PEATONES
  • 8. CUANDO QUIEREN CRUZAR LA CALLE, LINO,DESI Y YO LES AYUDAMOS
  • 9. CUANDO LINO SE ENCIENDE, HAY QUE ESPERAR
  • 10. CUANDO DESI SE ENCIENDE PODEMOS PASAR
  • 11. ¡CUIDADO CON LOS COCHES! SÓLO PASAREMOS CUANDO SE HAYAN PARADO.
  • 12. AHORA PODEMOS CRUZAR, PERO SIEMPRE DE LA MANO DE LAS PERSONAS MAYORES
  • 13. POESÍA La rana Juana da un salto sube a un semáforo alto para ver con claridad el trajín de la ciudad: coches, ruido, gentío… ¡Qué jaleo! ¡Cuánto lío! A pesar de todo, a Juana ¡Le encanta la vida urbana!
  • 14. ADIVINA ADIVINANZA Tres colores tengo para el tráfico ordenar; también a los peatones cuando tienen que cruzar
  • 15. ¡¡¡Diviértete conmigo!!! PINTA RECORTA PEGA
  • 16. Y COLORÍN COLORADO, LA HISTORIA DE FORO, LINO Y DESI SE HA TERMINADO. ¡¡ os vigilo !!
  • 17. Señales de tráfico peligro prohibición información Excepción
  • 18. peligro Tienen forma Triangular http://www.fundacioabertis.org/educacioviaria/pdfs/esp/fichas/CM_ficha5_cast.pdf
  • 19. INFORMACIÓN Tienen forma cuadrada o rectangular. Suelen tener el fondo: azul, verde o blanco http://es.wikipedia.org/wiki/Se%C3%B1ales_de_tr%C3%A1fico_de_indicaci%C3%B3n
  • 20. PROHIBICIÓN TIENEN FORMA CIRCULAR http://es.wikipedia.org/wiki/Se%C3%B1ales_de_tr%C3%A1fico_de_reglamentaci%C3%B3n
  • 21. Ah¡¡¡¡¡ Y no nos tenemos que olvidar de nuestro “amigo” el POLICIA http://animoteca.blogcindario.com/2006/11/00387-policia-tocando-el-silbato.html
  • 22. Objetivo de la Educación Vial Mediante juegos, adivinanzas, cuentos … se hace comprender a los alumnos la necesidad de que existen unas normas de conducta en todos los aspectos de la sociedad. Por tal fin , hay que iniciar una Educación Vial tanto como peatones como viajeros; tanto en transportes públicos como privados. En el 1º Ciclo se les inicia en el conocimiento de algunas señales, especialmente los de los agentes y los luminosos. Distinguen las señales por sus formas y colores. Poco a poco se les inicia en la comprensión de los peligros para conseguir hábitos de conducta correctos. Hay que iniciarlos en la familia y afianzarlos en los colegios. ¡¡¡ La EDUCACIÓN ES TAREA DE TODOS !!!