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Tema Preparatorio a la Participación de Jóvenes Mercedarios de la
                                                    Caridad

                                             Jornada Mundial de la Juventud

                                                       Noviembre 2010

                    Tema: Arraigados con Cristo, promovemos la Justicia y la Esperanza

                    Valores: Justicia, Esperanza



Canción: La Vida reclama (Teresa Parodi) (localizar en YOUTUBE La Vida Reclama)

                                            La Vida Reclama

Madres con niños sin pan, sin lugar, sin hogar, la inocencia quebrada. La vida reclama.
Hombres de oscuro dolor, piquete y tambor. Todo ardiendo en fogatas. La vida reclama.
Vamos por la libertad, no dejemos pasar. Su violencia insaciada. La vida reclama.

                                           Gente que no halla rincón, ni respuesta, ni amor, guerra eterna y
                                           callada .La vida reclama.

                                           Cuerpos tirados al mar, de la infamia total, que no ha sido
                                           olvidada. La vida reclama.

                                           Soy el que planta la flor. Y defiende el amor. Dice el hombre y
                                           avanza. La vida reclama.
En la locura imperial, la pobreza es el mal, que se ataca y se mata. La vida reclama.
Enajenado el amor, la codicia es cañón y la gente carnada. La vida reclama.

Soy el que quiere vivir, el que quiere seguir, levantando su casa. La vida reclama.

Vienen por más y por más, acribillan la paz, bendiciendo sus armas. La vida reclama.
En nombre de qué deidad, matarán, como fieras cebadas. La vida reclama.

Soy el que quiere vivir, el que quiere seguir, levantando su casa.
Dónde hallará el porvenir, la canción sin final, que la vida reclama. La vida reclama.
Desarrollo del tema
Después de la presentación del tema del día y la escucha de la canción, es pertinente trabajar la
misma en forma reflexiva, donde cada participante tenga la misma por escrito, se escuche o
visualice dos veces, para luego compartir lo más significativo del texto o de las imágenes.
Recordar que podemos localizar la canción en el blog del Secretariado de Vocaciones:
mercedariasvocacional.blogspot

De manera seguida se introduce el trabajo del encuentro, explicando que vamos a analizar la
vivencia de la justicia y la esperanza en nuestra sociedad por quienes seguimos a Jesucristo y su
propuesta redentora. El método será desde el ver, juzgar y actuar para descubrir la urgencia de
la vivencia de estos valores para poder colaborar con los procesos de redención y liberación de
la humanidad, considerando nuestra vocación cristiana que nos arraiga en la persona de
Jesucristo.



                         I.       Ver la realidad

                              Metodología: La Rejilla

                            Paso 1 - Luego de realizar una división en grupos vamos a
   completar, en los mimos la siguiente información que se pide en la rejilla, usando solamente
   frases cortas o palabras concretas. Esta rejilla la haremos para dos conceptos: JUSTICIA,
   ESPERANZA.

   (Cada grupo escribe en su espacio, en un segundo momento se complementa en común)

Contestaciones      ¿Qué es         ¿Cómo se        ¿Cómo se         ¿Cómo la
 por grupos       justicia para     vive en tu      vive en tu       vives TÚ?
                    ustedes?          país o          grupo
                                     pueblo?         juvenil?
Grupo I
Grupo II
Grupo III
Grupo IV




                     Luego de poner en común la rejilla, la misma será
                       colocada en un lugar visible para dar inicio al
                                      segundo paso.
Paso 2 – Les invitamos a ver el siguiente documental que pueden localizar en YOUTUBE,
      Las cárceles más peligrosas del Mundo (Perú on Vimeo.wmv)

      •   Mientras lo observamos nos preguntamos: ¿Cuál es el sentido de JUSTICIA y
          ESPERANZA que se vive en nuestros pueblos? ¿Cuál es la valoración de la dignidad de
          la Persona es esta realidad?

      •   Narra en tus palabras qué ha provocado en TI contemplar esta realidad que viven seres
          humanos, que al igual que TU han recibido la VIDA del MISMO DIOS.

      •   Situaciones como estas, ¿ocurren en tu país? ¿Puedes señalar algunos ejemplos?



II.       Juzgar la realidad

        “No podemos quedarnos tranquilos en espera pasiva en nuestros templos, sino acudir en
      todas las direcciones para proclamar que el mal y la muerte no tienen la última palabra, que
          el amor es más fuerte (...)” “La misión continental para una Iglesia Misionera, 5. 4”



                                 Como Jesús, defendemos la vida, anunciamos y denunciamos
                          desde la dimensión profética de nuestro bautismo que nos compromete
                          con la JUSTICIA Y LA ESPERANZA. Nos arriesgamos a defender los
                          derechos de los excluidos con audacia y valentía, por eso afirmamos
también que nuestra espiritualidad debe ser profética, sustentada en el testimonio valiente de
tantos que se jugaron la vida por el Evangelio de la JUSTICIA Y LA ESPERNZA.

          A la vez, vemos necesario un gran esfuerzo en el discernimiento de las causas y
condicionamientos de la realidad social que iluminen la acción de los cristianos para transformar
la sociedad evitando la evasión, vivir el Evangelio comprometidos y comprometidas con la
JUSTICIA.

¿Cuál fue el sentido de Justicia y Esperanza que Jesús VIVIO?

      •   Jesús se identifica con los crucificados en un lugar de muerte. “Lo llevaron al lugar
          llamado Gólgota, o Calvario, palabra que significa “calavera” (Mc. 15, 22).
•   Desde allí cuestiona al mundo, al sistema religioso imperante, y al Imperio. (Mc. 15,
       38-39).

Llenamos la siguiente rejilla desde la Palabra de Dios.



¿Cómo es la justicia en ese texto? Escribe solo palabras para caracterizar la justicia desde el
Evangelio.

                          Cada grupo busca en los textos, qué sentido encuentran sobre la
                          Justicia y la Esperanza en los mismos. Colocar solo palabras claves.

                           Lucas 24,         Marcos 2, 27.     Mateo 5,        Macos 15,          Lucas 15,   M
                           1-10.                               1-12.           38-39.             1-32.       31




           Humanizar es también enfrentar los imperios brutales, inhumanos, que persiguen,
             deshumanizan y matan. (cfr. Dn, 7, 21-25) Es el pueblo de Dios que no se deja
         deshumanizar ni engañar o manipular por la ideología dominante de los imperios. La
        misión del Hijo del Hombre, es decir, del pueblo de Dios, consiste en realizar el reino de
        Dios como un reino humano, de JUSTICIA Y ESPERANZA. Reino que no persigue la
                              vida, sino que la promueve y la defiende.

Colocamos ambas rejillas juntas y buscamos hacer conclusiones sobre todo lo visto y escrito

Paso 3 Actuar – Arraigados y Arraigadas con Cristo, promovemos la justicia

       Plantearnos de verdad:

                                              ¿Desde dónde pensamos, proyectamos, y llevamos
                                              adelante nuestra tarea de vivir la JUSTICIA? (desde
                                              el escritorio, desde la mente, desde la realidad
                                              concreta,…)

                                           ¿Son los más pobres, los crucificados de hoy, un
                                              lugar para hacer presente el PROYECTO
                                    REDENTOR DE JESUCRISTO?
Jesús invita a todos a                                         participar de su misión.
¡Que nadie se quede de                                         brazos cruzados! Estar
arraigados en Cristo es ser                                    anunciador             de
Jesucristo, de la JUSTICIA                                     DE LA ESPERANZA con
creatividad y audacia en todos los lugares donde el Evangelio no ha sido suficientemente
anunciado o acogido, en especial, en los ambientes difíciles y olvidados y más allá de
nuestras fronteras.

                     Tres palabras claves: Audaces, creativos y valientes.

¿Qué tengo que cambiar en mi vida para VIVIR la JUSTICIA y la ESPERANZA de
manera audaz, creativa y valiente?

                                   Escuchamos y acogemos la propuesta del Beato Juan
                                   Zegrí:

                                   En este momento vamos a dejarnos iluminar por la vida
                                   del Profeta y Testigo del Amor.

                                   Buscar en Folleto: El Padre Zegrí, Profeta y Testigo del
                                   Amor

                                   De: Magdalena Fernández Carrasco

                                   Páginas: 24 – 31 (Perfil Espiritual del Hombre de Dios)

                                 ¿Cuáles son las constantes que identificas en el perfil del
Padre Zegrí, que garantizan su vivencia de la justicia y la esperanza?

¿Cómo las hizo VIDA?



                   Retomamos los verbos: Audaces, creativos y valientes.

Desde todo lo vivido en este encuentro presenta desde la oración a Jesús tu deseo de vivir
de manera audaz, creativa y valiente la JUSTICIA Y LA ESPERANZA como pide
nuestra vocación de cristianos y cristianas.

Giustizia e Speranza

Justice et Despoir

Justice and Hope

Justiça e Esperança
Justicia y Esperanza




                                 Actividad extra para compartir.




   1. Para reflexionar y presentar un modelo de vivencia actual y radical de la
      JUSTICIA y la ESPERANZA, motivamos a compartir la película In my country.

   2. Sinopsis

                                          Langston Whitfield (Samuel L. Jackson) es un periodista del
                                          "Washington Post". Su redactor jefe le envía a Sudáfrica a
                                          cubrir las vistas de la Comisión para la Verdad y la
                                          Reconciliación, en la qué los asesinos y torturadores de la
                                          época del Apartheid son invitados a comparecer ante sus
                                          víctimas. Si dicen toda la verdad y se declaran arrepentidos,
                                          podrían obtener la amnistía. ¿Es posible curar las profundas
                                          heridas del Apartheid por medio de la reconciliación? Langston
                                          no lo cree así. Busca al coronel De Jager, el torturador más
                                          conocido de la policía sudafricana, e intenta penetrar en la
                                          cabeza del monstruo, una experiencia que le obliga a
                                          enfrentarse a sus propios demonios. Anna Malan (Juliette
                                          Binoche) es una poeta afrikaans que cubre las sesiones de la
       comisión para una radio. Como sudafricana de raza blanca, el testimonio de los horrores y
       aberraciones cometidos por sus compatriotas la deja profundamente trastornada. Anna y Langston
       deben interrogarse sobre su propia identidad. ¿Cuál es el lugar de cada uno? ¿Hasta qué punto son
       responsables de lo que otros hacen en nombre de sus respectivos países? El desgarrador testimonio
       de las víctimas les afecta profundamente. Los dos viven, de diferentes maneras, apartados de sus
       familias. Esta experiencia compartida les ayuda a estrechar su relación. Ésta es una historia sobre
       los abismos insondables de la crueldad humana y la fuerza redentora del perdón y del amor.
Arraigados con cristo

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Arraigados con cristo

  • 1. Tema Preparatorio a la Participación de Jóvenes Mercedarios de la Caridad Jornada Mundial de la Juventud Noviembre 2010 Tema: Arraigados con Cristo, promovemos la Justicia y la Esperanza Valores: Justicia, Esperanza Canción: La Vida reclama (Teresa Parodi) (localizar en YOUTUBE La Vida Reclama) La Vida Reclama Madres con niños sin pan, sin lugar, sin hogar, la inocencia quebrada. La vida reclama. Hombres de oscuro dolor, piquete y tambor. Todo ardiendo en fogatas. La vida reclama. Vamos por la libertad, no dejemos pasar. Su violencia insaciada. La vida reclama. Gente que no halla rincón, ni respuesta, ni amor, guerra eterna y callada .La vida reclama. Cuerpos tirados al mar, de la infamia total, que no ha sido olvidada. La vida reclama. Soy el que planta la flor. Y defiende el amor. Dice el hombre y avanza. La vida reclama. En la locura imperial, la pobreza es el mal, que se ataca y se mata. La vida reclama. Enajenado el amor, la codicia es cañón y la gente carnada. La vida reclama. Soy el que quiere vivir, el que quiere seguir, levantando su casa. La vida reclama. Vienen por más y por más, acribillan la paz, bendiciendo sus armas. La vida reclama. En nombre de qué deidad, matarán, como fieras cebadas. La vida reclama. Soy el que quiere vivir, el que quiere seguir, levantando su casa. Dónde hallará el porvenir, la canción sin final, que la vida reclama. La vida reclama.
  • 2. Desarrollo del tema Después de la presentación del tema del día y la escucha de la canción, es pertinente trabajar la misma en forma reflexiva, donde cada participante tenga la misma por escrito, se escuche o visualice dos veces, para luego compartir lo más significativo del texto o de las imágenes. Recordar que podemos localizar la canción en el blog del Secretariado de Vocaciones: mercedariasvocacional.blogspot De manera seguida se introduce el trabajo del encuentro, explicando que vamos a analizar la vivencia de la justicia y la esperanza en nuestra sociedad por quienes seguimos a Jesucristo y su propuesta redentora. El método será desde el ver, juzgar y actuar para descubrir la urgencia de la vivencia de estos valores para poder colaborar con los procesos de redención y liberación de la humanidad, considerando nuestra vocación cristiana que nos arraiga en la persona de Jesucristo. I. Ver la realidad Metodología: La Rejilla Paso 1 - Luego de realizar una división en grupos vamos a completar, en los mimos la siguiente información que se pide en la rejilla, usando solamente frases cortas o palabras concretas. Esta rejilla la haremos para dos conceptos: JUSTICIA, ESPERANZA. (Cada grupo escribe en su espacio, en un segundo momento se complementa en común) Contestaciones ¿Qué es ¿Cómo se ¿Cómo se ¿Cómo la por grupos justicia para vive en tu vive en tu vives TÚ? ustedes? país o grupo pueblo? juvenil? Grupo I Grupo II Grupo III Grupo IV Luego de poner en común la rejilla, la misma será colocada en un lugar visible para dar inicio al segundo paso.
  • 3. Paso 2 – Les invitamos a ver el siguiente documental que pueden localizar en YOUTUBE, Las cárceles más peligrosas del Mundo (Perú on Vimeo.wmv) • Mientras lo observamos nos preguntamos: ¿Cuál es el sentido de JUSTICIA y ESPERANZA que se vive en nuestros pueblos? ¿Cuál es la valoración de la dignidad de la Persona es esta realidad? • Narra en tus palabras qué ha provocado en TI contemplar esta realidad que viven seres humanos, que al igual que TU han recibido la VIDA del MISMO DIOS. • Situaciones como estas, ¿ocurren en tu país? ¿Puedes señalar algunos ejemplos? II. Juzgar la realidad “No podemos quedarnos tranquilos en espera pasiva en nuestros templos, sino acudir en todas las direcciones para proclamar que el mal y la muerte no tienen la última palabra, que el amor es más fuerte (...)” “La misión continental para una Iglesia Misionera, 5. 4” Como Jesús, defendemos la vida, anunciamos y denunciamos desde la dimensión profética de nuestro bautismo que nos compromete con la JUSTICIA Y LA ESPERANZA. Nos arriesgamos a defender los derechos de los excluidos con audacia y valentía, por eso afirmamos también que nuestra espiritualidad debe ser profética, sustentada en el testimonio valiente de tantos que se jugaron la vida por el Evangelio de la JUSTICIA Y LA ESPERNZA. A la vez, vemos necesario un gran esfuerzo en el discernimiento de las causas y condicionamientos de la realidad social que iluminen la acción de los cristianos para transformar la sociedad evitando la evasión, vivir el Evangelio comprometidos y comprometidas con la JUSTICIA. ¿Cuál fue el sentido de Justicia y Esperanza que Jesús VIVIO? • Jesús se identifica con los crucificados en un lugar de muerte. “Lo llevaron al lugar llamado Gólgota, o Calvario, palabra que significa “calavera” (Mc. 15, 22).
  • 4. Desde allí cuestiona al mundo, al sistema religioso imperante, y al Imperio. (Mc. 15, 38-39). Llenamos la siguiente rejilla desde la Palabra de Dios. ¿Cómo es la justicia en ese texto? Escribe solo palabras para caracterizar la justicia desde el Evangelio. Cada grupo busca en los textos, qué sentido encuentran sobre la Justicia y la Esperanza en los mismos. Colocar solo palabras claves. Lucas 24, Marcos 2, 27. Mateo 5, Macos 15, Lucas 15, M 1-10. 1-12. 38-39. 1-32. 31 Humanizar es también enfrentar los imperios brutales, inhumanos, que persiguen, deshumanizan y matan. (cfr. Dn, 7, 21-25) Es el pueblo de Dios que no se deja deshumanizar ni engañar o manipular por la ideología dominante de los imperios. La misión del Hijo del Hombre, es decir, del pueblo de Dios, consiste en realizar el reino de Dios como un reino humano, de JUSTICIA Y ESPERANZA. Reino que no persigue la vida, sino que la promueve y la defiende. Colocamos ambas rejillas juntas y buscamos hacer conclusiones sobre todo lo visto y escrito Paso 3 Actuar – Arraigados y Arraigadas con Cristo, promovemos la justicia Plantearnos de verdad: ¿Desde dónde pensamos, proyectamos, y llevamos adelante nuestra tarea de vivir la JUSTICIA? (desde el escritorio, desde la mente, desde la realidad concreta,…) ¿Son los más pobres, los crucificados de hoy, un lugar para hacer presente el PROYECTO REDENTOR DE JESUCRISTO?
  • 5. Jesús invita a todos a participar de su misión. ¡Que nadie se quede de brazos cruzados! Estar arraigados en Cristo es ser anunciador de Jesucristo, de la JUSTICIA DE LA ESPERANZA con creatividad y audacia en todos los lugares donde el Evangelio no ha sido suficientemente anunciado o acogido, en especial, en los ambientes difíciles y olvidados y más allá de nuestras fronteras. Tres palabras claves: Audaces, creativos y valientes. ¿Qué tengo que cambiar en mi vida para VIVIR la JUSTICIA y la ESPERANZA de manera audaz, creativa y valiente? Escuchamos y acogemos la propuesta del Beato Juan Zegrí: En este momento vamos a dejarnos iluminar por la vida del Profeta y Testigo del Amor. Buscar en Folleto: El Padre Zegrí, Profeta y Testigo del Amor De: Magdalena Fernández Carrasco Páginas: 24 – 31 (Perfil Espiritual del Hombre de Dios) ¿Cuáles son las constantes que identificas en el perfil del Padre Zegrí, que garantizan su vivencia de la justicia y la esperanza? ¿Cómo las hizo VIDA? Retomamos los verbos: Audaces, creativos y valientes. Desde todo lo vivido en este encuentro presenta desde la oración a Jesús tu deseo de vivir de manera audaz, creativa y valiente la JUSTICIA Y LA ESPERANZA como pide nuestra vocación de cristianos y cristianas. Giustizia e Speranza Justice et Despoir Justice and Hope Justiça e Esperança
  • 6. Justicia y Esperanza Actividad extra para compartir. 1. Para reflexionar y presentar un modelo de vivencia actual y radical de la JUSTICIA y la ESPERANZA, motivamos a compartir la película In my country. 2. Sinopsis Langston Whitfield (Samuel L. Jackson) es un periodista del "Washington Post". Su redactor jefe le envía a Sudáfrica a cubrir las vistas de la Comisión para la Verdad y la Reconciliación, en la qué los asesinos y torturadores de la época del Apartheid son invitados a comparecer ante sus víctimas. Si dicen toda la verdad y se declaran arrepentidos, podrían obtener la amnistía. ¿Es posible curar las profundas heridas del Apartheid por medio de la reconciliación? Langston no lo cree así. Busca al coronel De Jager, el torturador más conocido de la policía sudafricana, e intenta penetrar en la cabeza del monstruo, una experiencia que le obliga a enfrentarse a sus propios demonios. Anna Malan (Juliette Binoche) es una poeta afrikaans que cubre las sesiones de la comisión para una radio. Como sudafricana de raza blanca, el testimonio de los horrores y aberraciones cometidos por sus compatriotas la deja profundamente trastornada. Anna y Langston deben interrogarse sobre su propia identidad. ¿Cuál es el lugar de cada uno? ¿Hasta qué punto son responsables de lo que otros hacen en nombre de sus respectivos países? El desgarrador testimonio de las víctimas les afecta profundamente. Los dos viven, de diferentes maneras, apartados de sus familias. Esta experiencia compartida les ayuda a estrechar su relación. Ésta es una historia sobre los abismos insondables de la crueldad humana y la fuerza redentora del perdón y del amor.