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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA-UNIDAD SOCIOHUMANISTICA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
MAPA CONCEPTUAL: TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y
CUALITATIVA
PUBLICADO POR:
MALIBEL KARINA RODRÍGUEZ PÉREZ
MARLY ALEJANDRA PÉREZ
EMMA GINETH CASTRO
DIRIGIDO A TUTOR:
ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑON
CEAD FLORENCIA
2013
En el transcurso de nuestro estudio vemos como debemos
seleccionar los diferentes métodos de trabajo para poder
desarrollarlos, es así que por medio del presente trabajo damos a
conocer algunas medios de investigación divididas en cualitativas y
cuantitativas. Estos métodos de investigación nos conllevan al
proceso de la actividad generando una variedad de pasos para el
análisis del respectivo trabajo.
La investigación cualitativa es aquella que se basa en el por qué y el
como se tomó una decisión a diferencia de la investigación
cuantitativa que busca darle respuestas a las preguntas tales como
cual, donde, cuando, cuanto; estas dos investigaciones con su
variedad de tipos aportan ala acción descriptiva, analítica y
experimental en los procedimientos de los resultados de las
observaciones de las conductas.
PRINCIPIOS TEORICOS
FENOMENOLOGÍA
HERMENÉUTICA
INTERACCIÓN SOCIAL
Comprende un método y un
programa de investigación.
Interpreta, declara, anuncia,
esclarece y anuncia.
Es la influencia social que
recibe todo individuo.
SON
Busca explicar, el porque y el como se toma
una decisión. Esta es usada en las ciencias
sociales,. Se basa en cortes metodológicos.
Permite examinar los datos de manera
científica. Este requiere que los elementos de
investigación que conforman el problema sean
claros para poder definirlos.
TIPOS
DESCRIPTIVA EXPERIMENTAL
ANALITICAPermite ordenar el
resultado de las
observaciones de
las conductas,
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la preparación de
un trabajo
Procedimiento
metodológico
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individuos son
divididos
Establece la
comparación
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de estudio y de
control. Es la
proposición de
hipótesis que
el investigador
trata de probar
o negar
TIPOS DE INVESTIGACIÓN
PARTICIPATIVA
Búsqueda de cambios en la
comunidad, para mejorar
los conocimientos de la
experiencia.
Significa el análisis del modo de
vida de una raza de individuo, se
hace mediante la observación y
descripción de lo que se hace.
ACCION
ETNOGRAFICA
Enlaza al enfoque experimental
de la ciencia social, para mejorar
la racionalidad y justicia de sus
prácticas sociales o educativas.
Estas líneas de investigación nos permite conocer el método
adecuado para poder identificar los medios por el cual debemos
basarnos en el proceso del trabajo.
Examina cada método, y los resultados son descriptivos y
pueden ser generalizados .
Son de carácter descriptivo, analítico y experimental que se
profundizan en el comportamiento humano y las razones que lo
gobiernan buscando explicar las razones de tal comportamiento.
Estas dos líneas son diferentes pero ambas contribuyen al
desarrollo de los procesos de investigación.
http://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n_cuantitativa
http://www.monografias.com/trabajos38/investigacioncualitativa/investiga
cion-cualitativa2.shtml
Tipos de Investigación Cualitativa y Cuantitativa, recopilado de Juan
Carlos Saa- año 2010
http://www.unad.edu.co/biblioteca/
Mapa conceptual investigación cuantitativa y cualitativa

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  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA-UNIDAD SOCIOHUMANISTICA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN MAPA CONCEPTUAL: TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Y CUALITATIVA PUBLICADO POR: MALIBEL KARINA RODRÍGUEZ PÉREZ MARLY ALEJANDRA PÉREZ EMMA GINETH CASTRO DIRIGIDO A TUTOR: ERNESTO ORLANDO PARRA CAÑON CEAD FLORENCIA 2013
  • 2. En el transcurso de nuestro estudio vemos como debemos seleccionar los diferentes métodos de trabajo para poder desarrollarlos, es así que por medio del presente trabajo damos a conocer algunas medios de investigación divididas en cualitativas y cuantitativas. Estos métodos de investigación nos conllevan al proceso de la actividad generando una variedad de pasos para el análisis del respectivo trabajo. La investigación cualitativa es aquella que se basa en el por qué y el como se tomó una decisión a diferencia de la investigación cuantitativa que busca darle respuestas a las preguntas tales como cual, donde, cuando, cuanto; estas dos investigaciones con su variedad de tipos aportan ala acción descriptiva, analítica y experimental en los procedimientos de los resultados de las observaciones de las conductas.
  • 3. PRINCIPIOS TEORICOS FENOMENOLOGÍA HERMENÉUTICA INTERACCIÓN SOCIAL Comprende un método y un programa de investigación. Interpreta, declara, anuncia, esclarece y anuncia. Es la influencia social que recibe todo individuo. SON Busca explicar, el porque y el como se toma una decisión. Esta es usada en las ciencias sociales,. Se basa en cortes metodológicos. Permite examinar los datos de manera científica. Este requiere que los elementos de investigación que conforman el problema sean claros para poder definirlos. TIPOS DESCRIPTIVA EXPERIMENTAL ANALITICAPermite ordenar el resultado de las observaciones de las conductas, características, factores y procedimientos de la preparación de un trabajo Procedimiento metodológico en el que un grupo de individuos son divididos Establece la comparación de variables entre grupos de estudio y de control. Es la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar o negar TIPOS DE INVESTIGACIÓN PARTICIPATIVA Búsqueda de cambios en la comunidad, para mejorar los conocimientos de la experiencia. Significa el análisis del modo de vida de una raza de individuo, se hace mediante la observación y descripción de lo que se hace. ACCION ETNOGRAFICA Enlaza al enfoque experimental de la ciencia social, para mejorar la racionalidad y justicia de sus prácticas sociales o educativas.
  • 4. Estas líneas de investigación nos permite conocer el método adecuado para poder identificar los medios por el cual debemos basarnos en el proceso del trabajo. Examina cada método, y los resultados son descriptivos y pueden ser generalizados . Son de carácter descriptivo, analítico y experimental que se profundizan en el comportamiento humano y las razones que lo gobiernan buscando explicar las razones de tal comportamiento. Estas dos líneas son diferentes pero ambas contribuyen al desarrollo de los procesos de investigación.