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Presentacion evaluacion
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Presentacion evaluacion

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Presentación sobre el constructivismo y lo que debería de ser el evaluar dentro de este modelo.

Presentación sobre el constructivismo y lo que debería de ser el evaluar dentro de este modelo.

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  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Psicopedagógica y curricular
  • 15. Practicas de evaluación
  • 16. Normativa
  • 17.
  • 18. Productos Observables
  • 19. Focalizar la actividad evaluativa
  • 20. Grado de significatividad de los aprendizajes logrados por los alumnos
  • 21. Grado de control y responsabilidad que los alumnos alcanzan respecto al aprendizaje
  • 22. Información importante sobre la utilidad o eficacia de las estrategias de enseñanza
  • 23. Procedimientos y técnicas diferenciadas
  • 24. Retroalimentación
  • 25.
  • 26.
  • 27. Observación de la actividades realizadas por los alumnos
  • 28. Exploración a través de preguntas formuladas por el profesor durante la clase
  • 29.
  • 30. Ejercicios y practicas que los alumnos realizan en clases