La Sala De Clases De EducacióN Comercial Especial - Presentation Transcript
La Sala de Clases de Educación Comercial Atendiendo Estudiantes Especiales Diana Pagán Correa, Maestra Educación Comercial en Educación Especial TALLER DE COMERCIO Esc. Lola Rodríguez de Tió Carolina II
Poblaci ón
Jóvenes entre 16 a 21 años de edad a tiempo completo en el Programa de Educación Especial; en ocasiones integrados con estudiantes regulares y de sal ón recurso .
Condiciones: RML, PEA, Trastornos de Déficit de Atención con y sin Hiperactividad, problemas emocionales, habla y lenguaje, visión y condiciones de salud.
Interés en trabajar con computadoras y en el área de oficina.
Oficinista General (adaptado)
Mecanografía Elemental e Intermedia en la Computadora (M anejo del Teclado, Producci ón de Documentos I )
Mecanografía Avanzada ( Producci ón de Documentos II)
Microsoft Word Fases Elemental, Intermedia y Avanzada
Tecnología de Oficina ( Relaciones Humanas )
Administración de Documentos
Oficinista General (adaptado)
Duración: tres años, se da más tiempo de ser necesario para completar adiestramiento
Obtiene un certificado de horas de adiestramiento como asistente .
Hay integración con los cursos académicos, se refuerzan los temas del taller.
Certificado--Horas
ORGANIZACI Ó N DEL SAL Ó N
Ambiente de oficina: agradable y relajado, trabajo en equipo, escuchan música mientras trabajan (ADDH), saben dónde buscar el trabajo que le toca (independencia)
Plan de Trabajo Individualizado para cada etapa, cada cual va a su ritmo
Altas expectativas
Supervisión y ayuda individualizada
Evaluación continua
Buenas relaciones humanas y respeto hacia sus compañeros y maestra
Duración Taller: 2 ½ horas diarias o más
É nfasis en producción de documentos, aplicación
Oportunidad de editar sus trabajos cuantas veces sea necesario para reforzar aprendizaje
APOYO AL TALLER DE COMERCIO
Programa de Educación Comercial, Nivel Central-asignación de fondos anual para materiales de oficina. Suplió mesas de computadora y sillas; este año proveerá diez computadoras.
La escuela—aires acondicionados y apoyo de la directora para proyecto de oficina simulada con equipo de oficina, internet, etc.
APORTACI Ó N DEL TALLER
Da apoyo al personal docente y administrativo de la escuela como lo son la trabajadora social, secretaria, orientadora, y maestros en la creación de documentos comerciales.
Participan como ujieres FLCA en actividades escolares de Casa Abierta, " College Day " , Mes de la Educación Especial, etc. y también fuera de la escuela los solicitan como ujieres.
MATERIALES
Carpeta de argolla de por lo menos 2 "
Micas
Pendrive (USB)
Otros
(Se le suple papel de maquinilla y material de oficina—Programa Educación Comercial, Nivel Central)
Mecanografía Elemental e Intermedia en la Computadora
Componentes de la computadora
Entrar y salir del sistema operativo
Entrar al programa MS Word
Manejo del Teclado
Espacios mecanográficos en los signos de puntuación
Centralización horizontal y vertical
Signos del Borrador
Funciones básicas de MS Word
Mecanografía Avanzada
Cartas Comerciales en todos sus estilos: BE, BM, BMPS y Estilo Personal
Memorandos en todos sus estilos: Tradicional, Moderno y Simplificado
Otros
Tecnología de Oficina algunos temas cubiertos son:
Análisis de anuncios clasificados de empleos
Vestimenta apropiada para el trabajo en la oficina y entrevista de empleo
Técnicas telefónicas
Uso guía telefónica comercial
Reglas de cortesía
Relaciones Humanas
Administración básica de oficina
Ergonomía
Preparación para la entrevista de empleo
Deberes y responsabili-dades del Asistente Administrativo
Administración de Documentos algunos temas cubiertos son:
Reglas básicas para archivar documentos
Sistemas de Archivo
Seguridad y protección de los documentos
Terminología básica
Equipo y materiales básicos
Ciclo de vida
Métodos de disposición
Microsoft Word
Se cubre desde funciones elementales y básicas del programa hasta la fase de funciones avanzadas, de acuerdo a la capacidad del estudiante.
CLAVE DEL É XITO
Acomodo o adaptación del material
Individualizar
Simplificar
Dar tiempo adicional
CRITERIOS DE EVALUACI Ó N
Pruebas Cortas
Pruebas Formales
Pruebas de Ejecución/aplicación
Portafolio (se lo llevan al graduarse: es evidencia al patrono y repaso)
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