Hipertexto, Hipermedia y Multimedia

1. Tecnología de la Información y la Comunicación
2º año A y B
Unidad 2
Hipertexto, Hipermedia y Multimedia
Clase 6
Prof. Silvina Maldonado
Prof. Angélica Espinosa

2. Integración de lenguajes: Interactividad
Para lograr la unión del producto multimedia, se necesita que texto, imagen, audio,
video, animaciones estén pensadas como una unidad multimedia con sentido y que
comuniquen información.
INTERACTIVIDAD
(POSIBILIDAD QUE OFRECEN LOS MULTIMEDIA PARA QUE LAS PERSONAS ESTABLEZCAN
UN DIÁLOGO CON LA MÁQUINA)

4. Niveles de Interactividad
Cuando pensamos en un producto multimedia interactivo, debemos tener en cuenta
que cada parte de él brinde un mensaje claro, sea agradable y permita el intercambio
de datos entre usuario-máquina y el intercambio de información entre usuario-
producto multimedia y usuario-usuario.
Según Alfonso Gutiérrez, retomando a Álvarez, Bou, Sagarra y Valera, hay cuatro
niveles de INTERACTIVIDAD.
1º Nivel 2º Nivel 3º Nivel 4º Nivel

5. Primer Nivel de Interactividad
El medio presenta información en forma visual, sonora y textual y el usuario tiene que
elegir entre las opciones que ofrece sin tener otra alternativa
Segundo Nivel de Interactividad
El ordenador presenta información, plantea interrogantes y evalúa cuantitativamente
las respuestas del usuario
Tercer Nivel de Interactividad
El medio detecta carencias, analiza la repetición de errores y los temas no consultados
por el usuario. Este tiene la posibilidad de realizar su propio itinerario.
Cuarto Nivel de Interactividad
Permite al usuario tomar la iniciativa y consultar al medio a través del teclado u otro
dispositivo de entrada. El multimedia responde adaptando las respuestas a la forma de
consulta.

6. Interactividad y Comunicación
CANAL
USUARIO COMPUTADORA
MEDIO
MENSAJE
COMUNICACIÓN MEDIADA
Intencional Multisensorial
La Interactividad, el feedback se da por el cambio de papeles o roles en el proceso
de comunicación.
Bibliografía: Sara Osuna Acedo. “Entornos Virtuales”