Nanoslimo Loot

474
-1

Published on

Loot from NaNoSliMo 2009.

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
474
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
6
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Nanoslimo Loot

  1. 1. NANOSLIMO LOOT — Есть люди, что вечно ищут ответа, Чтоб на кол вопроса, поставленный остро. Но я лишь надеюсь и верю, что где-то Есть люди, что вечно ищут вопросы.
  2. 2. МОТОЦИКЛ Не имеет отношения к NaNoSliMo
  3. 3. «Мы все — cираноиды, неудивительно, что порой мы начинаем говорить голосами наших учителей»
  4. 4. «Мы все — cираноиды, неудивительно, что порой мы начинаем говорить голосами наших учителей» Чей голос говорит устами верующего?
  5. 5. «Мы все — cираноиды, неудивительно, что порой мы начинаем говорить голосами наших учителей» Чей голос говорит устами верующего? Ведомы ли ему паузы?
  6. 6. Чем различаются «собственное» и «внутреннее» содержание?
  7. 7. Чем различаются «собственное» и «внутреннее» содержание? Коньяк внутри бутылки
  8. 8. Чем различаются «собственное» и «внутреннее» содержание? Коньяк внутри человека
  9. 9. Диалог глубокого бурения это поиск совместной зоны ближайшего развития.
  10. 10. Диалог глубокого бурения это поиск совместной зоны ближайшего развития. Максимальной возможной для нас обоих глубины, которую мы сможем преодолеть только потому, что вместе.
  11. 11. Почему нужно делиться собственным содержанием
  12. 12. Почему нужно делиться собственным содержанием, чтобы возникало место для нового?
  13. 13. Почему нужно делиться собственным содержанием, чтобы возникало место для нового? И как рассказать историю, чтобы у людей возникло желание заплатить новым содержанием?
  14. 14. Создать между автором и читателем такие отношения, чтобы читатель сам захотел расплатиться.
  15. 15. Создать между автором и читателем такие отношения, чтобы читатель сам захотел расплатиться. Хороший продажник сможет это сделать с любым автором.
  16. 16. Создать между автором и читателем такие отношения, чтобы читатель сам захотел расплатиться. Хороший продажник сможет это сделать с любым автором. Но не с любым текстом. Почему?
  17. 17. Проблема «интересного ответа»
  18. 18. Проблема «интересного ответа» Каждый имеет право, но
  19. 19. Проблема «интересного ответа» Каждый имеет право, но редко кто оказывается способен ответить.
  20. 20. Создание ответного высказывания
  21. 21. Создание ответного высказывания 1. Ответить на вопрос «А что я могу с этого получить?»
  22. 22. Создание ответного высказывания 1. Ответить на вопрос «А что я могу с этого получить?» 2. Подвергнуть критике «А как иначе?»
  23. 23. Создание ответного высказывания 1. Ответить на вопрос «А что я могу с этого получить?» 2. Подвергнуть критике «А как иначе?» 3. Найти формулировку для автора, которая его не убьёт.
  24. 24. Проблема «интересного ответа»
  25. 25. Проблема «интересного ответа» Отношение к материалу
  26. 26. Проблема «интересного ответа» Отношение к материалу Чем глубже отношение, тем интересней окажется ответ.
  27. 27. На поверхности
  28. 28. На поверхности «Супер!»
  29. 29. На поверхности «Супер!» «Отличная презентация!»
  30. 30. На поверхности «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего»
  31. 31. На поверхности «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!»
  32. 32. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!»
  33. 33. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял»
  34. 34. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял» «Одни банальности»
  35. 35. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял» «Одни банальности» «Нет ни одной новой мысли»
  36. 36. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял» «Одни банальности» «Нет ни одной новой мысли» *добавил в избранное*
  37. 37. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял» «Одни банальности» «Нет ни одной новой мысли» *добавил в избранное* *исправил опечатку*
  38. 38. На поверхности «Оборжался» «Супер!» «Отличная презентация!» «Ну, ничего, ничего» «Клёво, спасибо!» «Ничего не понял» «Одни банальности» «Раньше было лучше!» «Нет ни одной новой мысли» *добавил в избранное* *исправил опечатку*
  39. 39. С глубокими ответами сложнее.
  40. 40. С глубокими ответами сложнее. Отношение к материалу начинается с отношения к автору
  41. 41. С глубокими ответами сложнее. Отношение к материалу начинается с отношения к автору (или транслятору)
  42. 42. Так почему же каждый имеет право, но редко кто оказывается способен ответить?
  43. 43. Иметь право — невелико дело.
  44. 44. Иметь право — невелико дело. Быть способным, значит, быть в долгу.
  45. 45. Иметь право — невелико дело. Быть способным, значит, быть в долгу. Долг перед материалом начинается с долга перед автором.
  46. 46. МОТОЦИКЛ Не имеет отношения к NaNoSliMo
  47. 47. МОТОЦИКЛ Не имеет отношения к NaNoSliMo А вы?
  48. 48. — Есть люди, что вечно ищут ответа, Чтоб на кол вопроса, поставленный остро. Но я лишь надеюсь и верю, что где-то Есть люди, что вечно ищут вопросы. НИКОЛАЙ ЯРЕМКО ПОДГОТОВЛЕНО В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «ГЛУБОКОЕ БУРЕНИЕ» WWW.THINKDEEP.RU 2010
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×