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El siglo XX 
Presentado por: María Jose Martinez 
Presentado a: Francisco Chaparro 
11-01
Índice 
Justificación …………………………………. 3 
Introducción ………………………………… 4 
El marxismo ………………………………….. 5 
El fascismo …………………………………… 16 
El nazismo ……………………………………35 
Movimientos nacionalistas ………………….. 49 
EL neoliberalismo…………………………… 55 
Bibliografía …………………………………. 66
Justificación 
Por medio de este trabajo se pretende adquirir 
conocimiento sobre la política del siglo XX, 
abarcando diferentes ideales políticos y 
conociendo como se desarrollaron estos en la 
sociedad.
Introducción 
Siglo XX, caracterizado por grandes avances y diferentes 
hechos importantes tales como las primera y segunda 
guerra mundial. Caracterizado también por diferentes 
ideologías intentando dominar el mundo así como el 
fascismo y el neoliberalismo y caracterizado también 
por ser dividido en dos mundos: comunista y capitalista.
Nombre dado a las 
ideas que se dan para 
la lucha de la clase 
obrera para alcanzar 
una forma superior de 
la sociedad humana. 
Dichas ideas son 
planteadas por Karl 
Marx y Friedrich 
Engels.
Es una revisión histórica 
del mundo en función a 
la creación de un estado 
comunista global.
En las segunda mitad 
del siglo XIX Marx y 
Engels proponen la 
teoría del 
materialismo 
dialectico que propone 
como llevar a cabo el 
ideal del comunismo. 
Esta teoría se basa en 
varias tesis, de las 
cuales las más 
importantes son:
Materialismo histórico: 
Se cambian las 
herramientas se 
subsistencia para 
mejorar la cantidad de 
tiempo que las 
personas pueden 
dedicar a otras tareas lo 
cual permite ampliar los 
límites de sus 
pensamientos.
Lucha de clases: Unas quieren ascender y otras 
quieren mantener sus propias condiciones de 
ventaja.
Practica de la evolución 
con medios 
revolucionarios: La 
evolución puede 
acelerarse por medio de la 
revolución, pero Marx 
dice que solo se puede 
hacer de forma violenta 
porque las clases 
dominantes no cederán el 
poder de otra manera.
Ateísmo militante: 
La religión es una 
forma de mantener 
las condiciones de 
clases y por tanto 
hay que eliminar 
todo concepto de 
deidad.
Internacionalismo: 
“Los obreros no 
tienen patria ”. 
Existirá un estado 
comunista 
verdadero hasta 
que la revolución 
del proletariado no 
sea universal.
Karl Marx 
(1818-1883) 
Filósofo alemán, elaboró varias 
obras que fueron constituyendo 
la base doctrinal de la teoría 
comunista, entre ellas se 
encuentra su ensayo más 
importante “El capital”, un 
análisis histórico y detallado de la 
economía del sistema capitalista. 
“El obrero tiene más necesidad 
de respeto que de pan”
Friedrich Engels 
Pensador y 
revolucionario 
socialista alemán. 
“La lógica del 
pensamiento tiene 
que acudir siempre 
en la ayuda de la 
insuficiencia del 
conocimiento ”
Movimiento político y 
social que nació 
en Italia de la mano 
de Benito Mussolini tras 
la finalización de 
la Primera Guerra 
Mundial. Es un 
movimiento totalitario y 
nacionalista, cuya 
doctrina recibe el 
nombre de fascista.
Este movimiento se 
propuso como 
una tercera vía ante las 
democracias liberales y 
el socialismo . Además 
del régimen de 
Mussolini en Italia, se 
califica como fascistas a 
la Alemania de Adolf 
Hitler y 
la España de Francisco 
Franco.
Se basa en un Estado 
todopoderoso que dice 
encarnar el espíritu 
del pueblo. La 
población no debe, por 
lo tanto, buscar nada 
fuera del Estado, que 
está en manos de un 
partido único.
Ejerce su autoridad a 
través de la violencia, 
la represión y la 
propaganda. 
Hay que resaltar el 
hecho de que el 
Fascismo en Italia 
llevó a que se 
desarrollaran y 
promulgaran las que 
se dieran en llamar 
“leyes raciales”.
Dicha legislación dio lugar 
no sólo a que se llegara a 
hablar de una raza italiana 
“pura” sino también a que 
se abrieran campos de 
concentración donde los 
judíos eran recluidos, 
sometidos a trabajos 
forzosos, objetivos de 
todo tipo de torturas y 
abusos e incluso algunos 
de ellos fueron también 
asesinados.
En Alemania, el fascismo está asociado 
al nazismo.
Características 
Nacionalismo poderoso y 
permanente: 
Los regímenes fascistas 
tienden a hacer 
constantes el uso 
de frases, slogan, símbolos, 
canciones y otra 
parafernalia patriótica. Las 
banderas se ven por todos 
lados, así como los símbolos 
de la bandera en ropa y 
desplegada públicamente.
Disgusto por el 
reconocimiento de los 
Derechos Humanos: 
Debido al miedo a los 
enemigos y a la 
necesidad de seguridad 
, el pueblo en los 
regímenes fascistas es 
persuadido que los 
Derechos Humanos 
deben ser ignorados, en 
algunos casos 
por "necesidad".
Identificación de los 
enemigos o chivos 
expiatorios como una 
causa unificada: 
El pueblo es conducido a un 
frenesí patriótico sobre la 
necesidad de eliminar un 
peligro percibido como 
común en forma de 
enemigo, ya sean las 
minorías raciales, étnicas, 
religiosas, liberales, 
comunistas, 
socialistas, terroristas etc.
Supremacía de lo 
militar: 
Aunque existan muchos 
problemas domésticos , 
a los militares se les da 
una cantidad 
desproporcionada 
de soporte financiero y 
la agenda domestica es 
descuidada. Soldados y 
militares en servicio son 
vistos como 
glamorosos.
Sexismo rampante: 
El gobierno de las naciones 
fascistas tiende a ser 
dominado casi en su 
totalidad por el sexo 
masculino. Bajo los 
regímenes fascistas 
tradicionales, se hace más 
rígida la importancia del 
género.
Control de los medios de 
comunicación: 
Algunas veces los medios son 
controlados directamente por 
el gobierno, en otros casos los 
medios son controlados 
indirectamente por las 
regulaciones gubernamentales, 
o por persuasión a los 
periodistas y censura a los 
ejecutivos, especialmente en 
tiempos de guerra.
Obsesión con la 
Seguridad Nacional: 
El miedo es usado como 
una arma motivacional 
por el gobierno para 
controlar las masas.
La religión y el 
gobierno están 
entremezclados: 
Los gobiernos en las 
naciones fascistas 
tienden a usar la 
religión 
predominante en el 
país como arma de 
manipulación de la 
opinión pública.
El poder Laboral es 
suprimido: 
Porque las organizaciones de 
poder laboral son las únicas 
amenazas de los gobiernos 
fascistas, los sindicatos y 
asociaciones laborales son 
eliminados.
Desprecio por los intelectuales y 
las Artes. 
Las naciones fascistas tienden a 
promover y tolerar una abierta 
hostilidad a la educación superior 
y la academia. No es poco común 
que profesores y otros 
académicos sean censurados e 
inclusive arrestados. La 
expresión libre del arte es 
atacada y los gobiernos 
usualmente se rehúsan a 
financiar las artes.
Rampante amiguismo y 
corrupción: 
Los regímenes fascistas casi 
siempre gobiernan con grupos 
de amigos y asociados que se 
posicionan unos y otros en los 
cargos gubernamentales y usan 
el poder gubernamental y la 
autoridad para proteger a sus 
amigos de la responsabilidad de 
rendir cuentas. No es 
infrecuente que en los 
regímenes fascistas los líderes 
gubernamentales se apropien en 
inclusive roben 
descaradamente los recursos y 
tesoros nacionales.
Principal representante: 
Benito Mussolini 
“Un pueblo 
tiene que ser 
pobre para 
poder ser 
orgulloso”
Fundado por Adolf Hitler a 
principios de la década de 
1920. 
Este movimiento tuvo un 
fuerte componente racial, 
que promulgaba la 
superioridad de la raza aria 
y buscaba el exterminio de 
otras colectividades, como 
los judíos, los gitanos y los 
negros.
El Nazismo propagó en el 
año 1935 las conocidas 
Leyes de Nuremberg 
mediante las cuales no 
sólo se les privaba a los 
judíos de sus derechos 
como ciudadanos sino 
que también se les 
obligaba a portar una 
identificación como tal y a 
evitar relacionarse con los 
llamados arios.
El Holocausto 
Fue la persecución y asesinato 
de seis millones de judíos por 
parte del gobierno nazi. Todo 
esto se realizó basado en la 
creencia que tenían los 
alemanes de que eran una 
raza superior, y por tanto, los 
judíos eran una raza 
considerada inferior y 
merecían morir.
También consideraban 
razas inferiores a los 
gitanos, los 
discapacitados y algunos 
grupos eslavos como 
polacos y rusos. Por 
razones políticas otros 
grupos perseguidos 
fueron los homosexuales, 
los testigos de Jehová, 
los comunistas y los 
socialistas.
Antes de empezar la 
Segunda Guerra Mundial, 
los alemanes ya habían 
creado campos de 
concentración para 
encarcelan a todos los 
grupos perseguidos. 
Durante la guerra, los 
nazis crearon los ghettos, 
campos de detención 
temporal y campos de 
trabajos forzados. Los 
nazis crearon más de 400 
ghettos.
Algunos ghettos importantes 
fueron los de Varsovia, Vilna, 
Bialystok, Czestochowa y 
Lodz. 
Durante los últimos meses de 
guerra, muchos prisioneros 
de guerra fueron trasladados 
en las llamadas “marchas de 
la muerte” para evitar la 
liberación de éstos por parte 
de los aliados.Los crímenes 
cometidos durante el 
Holocausto devastaron la 
mayoría de las comunidades 
judías de Europa.
Características 
Régimen totalitario: Se 
suprimieron derechos y 
libertades individuales. Se 
pusieron a merced del Estado 
las empresas y los sindicatos 
obreros.
Militarización del país: En 
Alemania esto se vivió con 
gran regocijo por parte de 
una gran mayoría de la 
población, dado que los 
hombres mas viejos habían 
participado en la Primera 
Guerra Mundial y a los mas 
jóvenes se les había 
inculcado un profundo 
sentimiento de venganza y 
revanchismo hacia quienes 
los habían humillado luego 
de perder la guerra.
Racismo: Se sostenía que 
la raza aria o indoeuropea 
era la única raza superior 
por proceder de antiguos 
griegos, romanos y 
germanos y que era de 
total urgencia limpiarla de 
toda sangre no aria, en 
especial de la de los judíos.
Consecuencias 
Desaparición del estado de 
derecho: Los ciudadanos que no 
estaban de acuerdo con el 
Régimen eran perseguidos por 
diferentes instituciones como La 
Geheime Staatspolizei, conocida 
como Gestapo, fue fundada en 
1933 para reprimir la oposición al 
régimen de Hitler. Desde 1936, se 
la declaro exenta de someterse a 
las restricciones que imponía la 
ley, y solo debía responder de sus 
actos ante su jefe el propio Hitler.
Holocausto: Se calcula que 
300.000 judíos fueron 
enviados a los campos de 
concentración y comenzó la 
solución final, que consistía 
en exterminarlos. Unos 
600.000 judíos fueron 
exterminados. Además de 
fusilamientos masivos 
estaban a la orden del día, 
judíos, gitanos, testigos de 
Jehová, homosexuales y 
comunistas, además de 
alguno que otro prisionero de 
guerra, estaban hacinados en 
Ghettos.
La desaparición de 
Alemania como potencia 
mundial y el surgimiento 
de EEUU como la nueva 
potencia Hegemónica.
Aprendizaje para la 
humanidad el mejor de los 
legados: Anna Frank, 
Viktor Frankl, Oscar 
Schindler. Personas que 
de ellos mismos o por 
otros, sus historias, sus 
vidas fueron escuchadas, 
leídas, vistas y hasta 
interpretadas, 
encargándose de que de 
nuestra memoria no se 
borre la gran lección del 
poder que tiene una sola 
idea y el daño que esta 
puede causar.
Adolf Hitler 
“Ante Dios y el mundo, 
el más fuerte tiene el 
derecho de hacer 
prevalecer su voluntad”
El nacionalismo es una importante 
ideología política que ha estado 
muy presente y lo sigue estando 
en la época contemporánea. Los 
estados-nacionales, tal como los 
concebimos hoy tienen sus raíces en 
el siglo XIX. El nacionalismo nació 
ligado al liberalismo.
Nacionalismo cultural 
(Alemania): la nación es 
un organismo vivo, algo 
que viene dado por 
compartir una cultura, una 
lengua y una historia 
comunes, que tiene 
derecho de organizarse 
como un Estado. 
Nacionalismo político 
(Francia): la nación se 
forma por la decisión 
consciente y voluntaria de 
un conjunto de personas, 
que decide compartir 
leyes, derechos y deberes, 
siendo esto más 
importante que los rasgos 
culturales comunes.
Tipos de nacionalismo 
Movimientos nacionalistas 
unificadores: defendían que 
territorios con rasgos comunes, 
pero políticamente 
fragmentados en varios 
estados, debían unificarse en un 
sólo Estado y única nación. 
Ejemplos: unificaciones de Italia 
y Alemania.
Movimientos nacionalistas 
disgregadores: naciones que se 
consideraban sometidas a otros 
estados y deseaban constituirse 
como Estado-Nación. En Europa 
en este momento existían dos 
grandes Imperios 
plurinacionales, el Imperio Turco 
y el Imperio Austro-Húngaro. 
Ejemplos: Grecia, consigue 
formar un Estado propio tras 
liberarse del Imperio Turco; 
Bélgica, consigue la 
independencia de Holanda.
Políticas nacionalistas de 
los Estados ya 
consolidados: parten de la 
idea de superioridad de 
unas naciones respecto a 
otras, las “naciones 
superiores” debían 
controlar a “las más 
débiles”; este tipo de 
nacionalismo se basaba en 
un patriotismo 
desmesurado, que 
aumentará la rivalidad entre 
los estados.
Teoría político-económica 
que 
retoma la doctrina del 
liberalismo clásico y 
la replantea dentro 
del esquema 
capitalista actual bajo 
principios más 
radicales.
Surge como reacción a 
la intervención del 
Estado como garante 
de una mayor justicia 
social, y toma fuerza 
gracias a las debacles 
de la economía 
capitalista del siglo XX.
Características 
El neoliberalismo se 
impuso primero en 
Estados Unidos y en 
Reino Unido, y su 
aplicación es muy 
distinta entre los países 
del mundo. No 
obstante, el patrón es 
el mismo y los efectos 
más similares que 
diferentes.
* La desregulación 
del comercio y las 
finanzas, tanto en su 
nivel nacional como 
internacional. 
* La privatización de 
muchos servicios 
brindados por el 
Estado.
* La cesión por parte 
del Estado de su 
compromiso de 
regular activamente 
las condiciones 
macroeconómicas, 
especialmente en lo 
referente al empleo. 
* Brusca reducción 
en el gasto social.
* Reducción de los impuestos 
aplicados a las empresas y 
familias. 
* Ataques desde el gobierno y 
las empresas a los sindicatos, 
desplazando el poder a favor 
del capital y debilitando la 
capacidad de negociación de 
los trabajadores.
* Proliferación de los 
trabajos temporales sobre 
los trabajos fijos. 
* Competición desenfrenada 
entre las grandes empresas, 
en relación a un entorno 
menos agresivo propio de la 
configuración de posguerra.
Agradecimientos 
Agradezco al profesor por darme la oportunidad de 
adquirir conocimiento por medio de este trabajo y 
aprender sobre temas que se han abarcado en la 
historia. Agradezco por realizar la labor de enseñarnos.
Bibliografía 
http://www.luchadeclases.org/historia-y-teoria/en-defensa-del-marxismo/925-que-es-marxismo. 
html 
http://www.misrespuestas.com/que-es-el-marxismo.html 
http://www.frasedehoy.com/autor/145/karl-marx 
http://www.frasecelebre.net/profesiones/revolucionarios/friedrich_engels.html 
http://definicion.de/fascismo/ 
http://www.soberania.org/Articulos/articulo_687.htm 
http://www.taringa.net/posts/info/6941402/Que-fue-el-nazismo-el-holocausto-y-sus-antecedentes. 
html 
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli9.htm 
http://nazismomerryland.blogspot.com/2013/06/consecuencias-del-nazismo.html 
https://sites.google.com/site/revolucionespoliticas/movimientos-nacionalistas 
http://www.significados.com/neoliberalismo/ 
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Ideologías políticas del siglo XX

  • 1. El siglo XX Presentado por: María Jose Martinez Presentado a: Francisco Chaparro 11-01
  • 2. Índice Justificación …………………………………. 3 Introducción ………………………………… 4 El marxismo ………………………………….. 5 El fascismo …………………………………… 16 El nazismo ……………………………………35 Movimientos nacionalistas ………………….. 49 EL neoliberalismo…………………………… 55 Bibliografía …………………………………. 66
  • 3. Justificación Por medio de este trabajo se pretende adquirir conocimiento sobre la política del siglo XX, abarcando diferentes ideales políticos y conociendo como se desarrollaron estos en la sociedad.
  • 4. Introducción Siglo XX, caracterizado por grandes avances y diferentes hechos importantes tales como las primera y segunda guerra mundial. Caracterizado también por diferentes ideologías intentando dominar el mundo así como el fascismo y el neoliberalismo y caracterizado también por ser dividido en dos mundos: comunista y capitalista.
  • 5.
  • 6. Nombre dado a las ideas que se dan para la lucha de la clase obrera para alcanzar una forma superior de la sociedad humana. Dichas ideas son planteadas por Karl Marx y Friedrich Engels.
  • 7. Es una revisión histórica del mundo en función a la creación de un estado comunista global.
  • 8. En las segunda mitad del siglo XIX Marx y Engels proponen la teoría del materialismo dialectico que propone como llevar a cabo el ideal del comunismo. Esta teoría se basa en varias tesis, de las cuales las más importantes son:
  • 9. Materialismo histórico: Se cambian las herramientas se subsistencia para mejorar la cantidad de tiempo que las personas pueden dedicar a otras tareas lo cual permite ampliar los límites de sus pensamientos.
  • 10. Lucha de clases: Unas quieren ascender y otras quieren mantener sus propias condiciones de ventaja.
  • 11. Practica de la evolución con medios revolucionarios: La evolución puede acelerarse por medio de la revolución, pero Marx dice que solo se puede hacer de forma violenta porque las clases dominantes no cederán el poder de otra manera.
  • 12. Ateísmo militante: La religión es una forma de mantener las condiciones de clases y por tanto hay que eliminar todo concepto de deidad.
  • 13. Internacionalismo: “Los obreros no tienen patria ”. Existirá un estado comunista verdadero hasta que la revolución del proletariado no sea universal.
  • 14. Karl Marx (1818-1883) Filósofo alemán, elaboró varias obras que fueron constituyendo la base doctrinal de la teoría comunista, entre ellas se encuentra su ensayo más importante “El capital”, un análisis histórico y detallado de la economía del sistema capitalista. “El obrero tiene más necesidad de respeto que de pan”
  • 15. Friedrich Engels Pensador y revolucionario socialista alemán. “La lógica del pensamiento tiene que acudir siempre en la ayuda de la insuficiencia del conocimiento ”
  • 16.
  • 17. Movimiento político y social que nació en Italia de la mano de Benito Mussolini tras la finalización de la Primera Guerra Mundial. Es un movimiento totalitario y nacionalista, cuya doctrina recibe el nombre de fascista.
  • 18. Este movimiento se propuso como una tercera vía ante las democracias liberales y el socialismo . Además del régimen de Mussolini en Italia, se califica como fascistas a la Alemania de Adolf Hitler y la España de Francisco Franco.
  • 19. Se basa en un Estado todopoderoso que dice encarnar el espíritu del pueblo. La población no debe, por lo tanto, buscar nada fuera del Estado, que está en manos de un partido único.
  • 20. Ejerce su autoridad a través de la violencia, la represión y la propaganda. Hay que resaltar el hecho de que el Fascismo en Italia llevó a que se desarrollaran y promulgaran las que se dieran en llamar “leyes raciales”.
  • 21. Dicha legislación dio lugar no sólo a que se llegara a hablar de una raza italiana “pura” sino también a que se abrieran campos de concentración donde los judíos eran recluidos, sometidos a trabajos forzosos, objetivos de todo tipo de torturas y abusos e incluso algunos de ellos fueron también asesinados.
  • 22. En Alemania, el fascismo está asociado al nazismo.
  • 23. Características Nacionalismo poderoso y permanente: Los regímenes fascistas tienden a hacer constantes el uso de frases, slogan, símbolos, canciones y otra parafernalia patriótica. Las banderas se ven por todos lados, así como los símbolos de la bandera en ropa y desplegada públicamente.
  • 24. Disgusto por el reconocimiento de los Derechos Humanos: Debido al miedo a los enemigos y a la necesidad de seguridad , el pueblo en los regímenes fascistas es persuadido que los Derechos Humanos deben ser ignorados, en algunos casos por "necesidad".
  • 25. Identificación de los enemigos o chivos expiatorios como una causa unificada: El pueblo es conducido a un frenesí patriótico sobre la necesidad de eliminar un peligro percibido como común en forma de enemigo, ya sean las minorías raciales, étnicas, religiosas, liberales, comunistas, socialistas, terroristas etc.
  • 26. Supremacía de lo militar: Aunque existan muchos problemas domésticos , a los militares se les da una cantidad desproporcionada de soporte financiero y la agenda domestica es descuidada. Soldados y militares en servicio son vistos como glamorosos.
  • 27. Sexismo rampante: El gobierno de las naciones fascistas tiende a ser dominado casi en su totalidad por el sexo masculino. Bajo los regímenes fascistas tradicionales, se hace más rígida la importancia del género.
  • 28. Control de los medios de comunicación: Algunas veces los medios son controlados directamente por el gobierno, en otros casos los medios son controlados indirectamente por las regulaciones gubernamentales, o por persuasión a los periodistas y censura a los ejecutivos, especialmente en tiempos de guerra.
  • 29. Obsesión con la Seguridad Nacional: El miedo es usado como una arma motivacional por el gobierno para controlar las masas.
  • 30. La religión y el gobierno están entremezclados: Los gobiernos en las naciones fascistas tienden a usar la religión predominante en el país como arma de manipulación de la opinión pública.
  • 31. El poder Laboral es suprimido: Porque las organizaciones de poder laboral son las únicas amenazas de los gobiernos fascistas, los sindicatos y asociaciones laborales son eliminados.
  • 32. Desprecio por los intelectuales y las Artes. Las naciones fascistas tienden a promover y tolerar una abierta hostilidad a la educación superior y la academia. No es poco común que profesores y otros académicos sean censurados e inclusive arrestados. La expresión libre del arte es atacada y los gobiernos usualmente se rehúsan a financiar las artes.
  • 33. Rampante amiguismo y corrupción: Los regímenes fascistas casi siempre gobiernan con grupos de amigos y asociados que se posicionan unos y otros en los cargos gubernamentales y usan el poder gubernamental y la autoridad para proteger a sus amigos de la responsabilidad de rendir cuentas. No es infrecuente que en los regímenes fascistas los líderes gubernamentales se apropien en inclusive roben descaradamente los recursos y tesoros nacionales.
  • 34. Principal representante: Benito Mussolini “Un pueblo tiene que ser pobre para poder ser orgulloso”
  • 35.
  • 36. Fundado por Adolf Hitler a principios de la década de 1920. Este movimiento tuvo un fuerte componente racial, que promulgaba la superioridad de la raza aria y buscaba el exterminio de otras colectividades, como los judíos, los gitanos y los negros.
  • 37. El Nazismo propagó en el año 1935 las conocidas Leyes de Nuremberg mediante las cuales no sólo se les privaba a los judíos de sus derechos como ciudadanos sino que también se les obligaba a portar una identificación como tal y a evitar relacionarse con los llamados arios.
  • 38. El Holocausto Fue la persecución y asesinato de seis millones de judíos por parte del gobierno nazi. Todo esto se realizó basado en la creencia que tenían los alemanes de que eran una raza superior, y por tanto, los judíos eran una raza considerada inferior y merecían morir.
  • 39. También consideraban razas inferiores a los gitanos, los discapacitados y algunos grupos eslavos como polacos y rusos. Por razones políticas otros grupos perseguidos fueron los homosexuales, los testigos de Jehová, los comunistas y los socialistas.
  • 40. Antes de empezar la Segunda Guerra Mundial, los alemanes ya habían creado campos de concentración para encarcelan a todos los grupos perseguidos. Durante la guerra, los nazis crearon los ghettos, campos de detención temporal y campos de trabajos forzados. Los nazis crearon más de 400 ghettos.
  • 41. Algunos ghettos importantes fueron los de Varsovia, Vilna, Bialystok, Czestochowa y Lodz. Durante los últimos meses de guerra, muchos prisioneros de guerra fueron trasladados en las llamadas “marchas de la muerte” para evitar la liberación de éstos por parte de los aliados.Los crímenes cometidos durante el Holocausto devastaron la mayoría de las comunidades judías de Europa.
  • 42. Características Régimen totalitario: Se suprimieron derechos y libertades individuales. Se pusieron a merced del Estado las empresas y los sindicatos obreros.
  • 43. Militarización del país: En Alemania esto se vivió con gran regocijo por parte de una gran mayoría de la población, dado que los hombres mas viejos habían participado en la Primera Guerra Mundial y a los mas jóvenes se les había inculcado un profundo sentimiento de venganza y revanchismo hacia quienes los habían humillado luego de perder la guerra.
  • 44. Racismo: Se sostenía que la raza aria o indoeuropea era la única raza superior por proceder de antiguos griegos, romanos y germanos y que era de total urgencia limpiarla de toda sangre no aria, en especial de la de los judíos.
  • 45. Consecuencias Desaparición del estado de derecho: Los ciudadanos que no estaban de acuerdo con el Régimen eran perseguidos por diferentes instituciones como La Geheime Staatspolizei, conocida como Gestapo, fue fundada en 1933 para reprimir la oposición al régimen de Hitler. Desde 1936, se la declaro exenta de someterse a las restricciones que imponía la ley, y solo debía responder de sus actos ante su jefe el propio Hitler.
  • 46. Holocausto: Se calcula que 300.000 judíos fueron enviados a los campos de concentración y comenzó la solución final, que consistía en exterminarlos. Unos 600.000 judíos fueron exterminados. Además de fusilamientos masivos estaban a la orden del día, judíos, gitanos, testigos de Jehová, homosexuales y comunistas, además de alguno que otro prisionero de guerra, estaban hacinados en Ghettos.
  • 47. La desaparición de Alemania como potencia mundial y el surgimiento de EEUU como la nueva potencia Hegemónica.
  • 48. Aprendizaje para la humanidad el mejor de los legados: Anna Frank, Viktor Frankl, Oscar Schindler. Personas que de ellos mismos o por otros, sus historias, sus vidas fueron escuchadas, leídas, vistas y hasta interpretadas, encargándose de que de nuestra memoria no se borre la gran lección del poder que tiene una sola idea y el daño que esta puede causar.
  • 49. Adolf Hitler “Ante Dios y el mundo, el más fuerte tiene el derecho de hacer prevalecer su voluntad”
  • 50.
  • 51. El nacionalismo es una importante ideología política que ha estado muy presente y lo sigue estando en la época contemporánea. Los estados-nacionales, tal como los concebimos hoy tienen sus raíces en el siglo XIX. El nacionalismo nació ligado al liberalismo.
  • 52. Nacionalismo cultural (Alemania): la nación es un organismo vivo, algo que viene dado por compartir una cultura, una lengua y una historia comunes, que tiene derecho de organizarse como un Estado. Nacionalismo político (Francia): la nación se forma por la decisión consciente y voluntaria de un conjunto de personas, que decide compartir leyes, derechos y deberes, siendo esto más importante que los rasgos culturales comunes.
  • 53. Tipos de nacionalismo Movimientos nacionalistas unificadores: defendían que territorios con rasgos comunes, pero políticamente fragmentados en varios estados, debían unificarse en un sólo Estado y única nación. Ejemplos: unificaciones de Italia y Alemania.
  • 54. Movimientos nacionalistas disgregadores: naciones que se consideraban sometidas a otros estados y deseaban constituirse como Estado-Nación. En Europa en este momento existían dos grandes Imperios plurinacionales, el Imperio Turco y el Imperio Austro-Húngaro. Ejemplos: Grecia, consigue formar un Estado propio tras liberarse del Imperio Turco; Bélgica, consigue la independencia de Holanda.
  • 55. Políticas nacionalistas de los Estados ya consolidados: parten de la idea de superioridad de unas naciones respecto a otras, las “naciones superiores” debían controlar a “las más débiles”; este tipo de nacionalismo se basaba en un patriotismo desmesurado, que aumentará la rivalidad entre los estados.
  • 56.
  • 57. Teoría político-económica que retoma la doctrina del liberalismo clásico y la replantea dentro del esquema capitalista actual bajo principios más radicales.
  • 58. Surge como reacción a la intervención del Estado como garante de una mayor justicia social, y toma fuerza gracias a las debacles de la economía capitalista del siglo XX.
  • 59. Características El neoliberalismo se impuso primero en Estados Unidos y en Reino Unido, y su aplicación es muy distinta entre los países del mundo. No obstante, el patrón es el mismo y los efectos más similares que diferentes.
  • 60. * La desregulación del comercio y las finanzas, tanto en su nivel nacional como internacional. * La privatización de muchos servicios brindados por el Estado.
  • 61. * La cesión por parte del Estado de su compromiso de regular activamente las condiciones macroeconómicas, especialmente en lo referente al empleo. * Brusca reducción en el gasto social.
  • 62. * Reducción de los impuestos aplicados a las empresas y familias. * Ataques desde el gobierno y las empresas a los sindicatos, desplazando el poder a favor del capital y debilitando la capacidad de negociación de los trabajadores.
  • 63. * Proliferación de los trabajos temporales sobre los trabajos fijos. * Competición desenfrenada entre las grandes empresas, en relación a un entorno menos agresivo propio de la configuración de posguerra.
  • 64. Agradecimientos Agradezco al profesor por darme la oportunidad de adquirir conocimiento por medio de este trabajo y aprender sobre temas que se han abarcado en la historia. Agradezco por realizar la labor de enseñarnos.
  • 65. Bibliografía http://www.luchadeclases.org/historia-y-teoria/en-defensa-del-marxismo/925-que-es-marxismo. html http://www.misrespuestas.com/que-es-el-marxismo.html http://www.frasedehoy.com/autor/145/karl-marx http://www.frasecelebre.net/profesiones/revolucionarios/friedrich_engels.html http://definicion.de/fascismo/ http://www.soberania.org/Articulos/articulo_687.htm http://www.taringa.net/posts/info/6941402/Que-fue-el-nazismo-el-holocausto-y-sus-antecedentes. html http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/poli/poli9.htm http://nazismomerryland.blogspot.com/2013/06/consecuencias-del-nazismo.html https://sites.google.com/site/revolucionespoliticas/movimientos-nacionalistas http://www.significados.com/neoliberalismo/ http://www.agarzon.net/el-neoliberalismo-caracteristicas-y-efectos/