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Rectas y ángulos - 4ºPrimaria
 

Rectas y ángulos - 4ºPrimaria

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Presentación del tema de rectas y ángulos para 4º de Primaria

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    Rectas y ángulos - 4ºPrimaria Rectas y ángulos - 4ºPrimaria Presentation Transcript

    • Rectas y ángulos
    • 1. Rectas. Recuerdo:
      • Una recta es una línea continua de puntos, sin curvas ni ángulos, que no tiene principio ni fin.
      • Recordamos que las rectas pueden ser:
      • 1. Paralelas : cuando por mucho que se prolonguen nunca se cortan.
      • 2. Secantes : cuando se cortan o si se prolongan llegan a cortarse.
      • 3. Perpendiculares : rectas secantes que al cortarse, forman 4 ángulos rectos.
    • 1. Rectas. Aprendo.
      • Un punto divide una recta en dos semirrectas.
      • Un segmento es el trozo de recta situado entre dos puntos.
    • Rectas y ángulos
      • Cuando dos rectas se cortan forman cuatro regiones llamadas ángulos. Un ángulo tiene dos lados y un vértice.
    • 2. Ángulos. Recuerdo.
      • Recuerda también que :
      • Un ángulo esta formado por dos lados y un vértice.
      • Los lados son los bordes del ángulo.
      • El vértice es el punto donde se cortan los lados.
      lado vèrtice
    • 2. Ángulos
      • Los ángulos pueden ser:
      • Ángulo recto
      • Ángulo agudo
      • Ángulo obtuso
      • 1. Un ángulo recto es aquel que se forma entre dos rectas perpendiculares. Mide 90º.
      Clases de ángulos
      • 2. Un ángulo agudo es menor que el ángulo recto.
      • 3. Un ángulo obtuso es mayor que el ángulo recto.
    • Rectas y ángulos
      • Una recta es un eje de simetría de una figura si al doblar la figura por esa recta, las dos mitades coinciden.
    • ¿Cómo se miden los ángulos? Necesitamos una herramienta: llamada transportador , que es un semicírculo graduado de 0º a 180º, generalmente tiene dos escalas. 0 180 180 0 â
    • ¿Cómo se miden los ángulos? Colocamos el punto central del transportador sobre el vértice del ángulo. â De forma que uno de los dos lados salga por un 0. 0 Continuando por la escala de ese cero seguimos hasta encontrar el otro lado. 50 El ángulo â = 50º
    • ¿Cómo se dibujan los ángulos? 1º.- Dibujamos una semirrecta y señalamos el vértice donde queremos colocar el ángulo. Dibuja un ángulo de 150º 2º.- Situamos el centro del semicírculo en el vértice señalada, haciendo coincidir la semirrecta con uno de los dos ceros. 3º.- Buscamos los 150 º en la escala del cero. 4º.- Marcamos en el papel ese punto y trazamos el otro lado.