Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo su definición, aplicaciones e impacto en la educación. Las TIC permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información en diferentes formatos como texto, imágenes y sonido. Su uso en la educación mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir el intercambio de información entre estudiantes y profesores. Las aplicaciones comunes incluyen el correo electrónico y las herramientas de oficina, mientras que las
1. Republica bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
UNESR-VALERA
Las TIC
Participantes:
Bastidas Mayrobis
C.I: 18,985,075
Curso: Usos de la Tecnologías
2. . Las TIC: son el conjunto de tecnologías que
permiten el acceso, producción, tratamiento y
comunicación de información presentada en
diferentes códigos (texto, imagen, sonido).
Las TIC están produciendo una
las TIC: para su innovación y cambio
aplicación en el campo constante en todos los
educativo se consigue ámbitos sociales. Sin embargo,
un intercambio de es de reseñar que estos
información entre el cambios no siempre indican
usuario y el ordenador. un rechazo a las tecnologías o
la interacción concreta medios anteriores, sino que
del sujeto con el en algunos casos se produce
ordenador. una especie de simbiosis con
otros medios.
. Su objetivo es que la
permite adaptar los recursos
información de distinto tipo
utilizados a las necesidades y
(sonidos, texto, imágenes,
características de los sujetos,
animaciones, etc.) pueda ser
en función de la interacción
transmitida por los mismos
concreta del sujeto con el
medios al estar representada
ordenador.
en un formato único universal.
3. Para Jordi Adell se está produciendo un cambio de paradigma, dadas las
características y nuevas posibilidades que ofrecen las redes telemáticas, así este
autor plantea que "el paradigma de las nuevas tecnologías son las redes
informáticas.
APLICACIONES INFORMÁTICAS Las
aplicaciones o programas que podemos utilizar con
el ordenador en algunos casos no requieren el uso
de las redes de comunicación, sino que están
diseñados para su uso de forma local -off line-.
Estas aplicaciones informáticas están bastante
extendidas, siendo las más utilizadas por los
usuarios principalmente las aplicaciones ofimáticas
(procesador de texto, hoja de cálculo, gestor de
bases de datos, etc.), que se adaptan a las
necesidades de usuarios de diferentes ámbitos y
profesiones. No obstante, podemos encontrar
otras aplicaciones que son utilizadas en ámbitos
más específicos o concretos (ej. aplicaciones
estadísticas, contabilidad, gestión, etc.).
4. Las TIC aplicadas a la educación contribuyen de manera positiva y efectiva en el proceso Las TIC
aplicadas a la educación contribuyen de manera positiva y efectiva de enseñanza-aprendizaje impartido en
cada uno de los centros educativos. Según el Artículo Experticia, actualmente, es de gran menester, la
capacitación del personal docente en cuanto a las TIC, ya que de ello va a depender en gran parte la
eficacia de la planificación de proyectos que promuevan la aplicación de las nuevas tecnologías dentro del
aula escolar. Resaltando que en gran parte, lo que se pretende con las TIC es lograr que el educador de
esta nueva era sea capaz de propiciar el acceso de información del educando mediante el uso de software
y hardware; que le permitan a éste: construir sus propios conceptos y aplicarlos de manera útil en su
formación integral. Rosa Elena Zambrano
Las aplicaciones o programas que podemos utilizar con el
ordenador en algunos casos no requieren el uso de las redes de
comunicación, sino que están diseñados para su uso de forma
local -off line-. Estas aplicaciones informáticas están bastante
APLICACIONES INFORMÁTICAS:
extendidas, siendo las más utilizadas por los usuarios
principalmente las aplicaciones ofimáticas (procesador de texto,
hoja de cálculo, gestor de bases de datos, etc.), que se adaptan a
las necesidades de usuarios de diferentes ámbitos y profesiones.
5. LAS REDES DE COMUNICACIÓN
Las redes de comunicación tanto si son globales y públicas (Internet) como locales y
privadas (Intranet) nos permiten conectar un ordenador cliente a un servidor a través
del cual podemos acceder a la información de los diferentes nodos de la red.
Vamos a revisar brevemente las
herramientas fundamentales, clasificándolas
en cuanto al tipo de comunicación que se
establece y a la finalidad a la que se
orientan: Finalidad Telemáticas Correo
electrónico (e-mail) Comunicación asíncrona
Listas de distribución (List) Grupos de
noticias (News) Acceso, obtención y
utilización de información y/o recursos
Transferencia de ficheros (FTP) Telnet
• Páginas web (World Wide Web -www)
• Comunicación síncrona entre otras.
6. Servicios en las
TIC
Correo electrónico
Búsqueda de información
Banca online
Audio y música
TV y cine
Comercio electrónico
E-administración
E-sanidad
Educación
Videojuegos
Videojuegos como recursos para la enseñanza
Servicios móviles