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Una laptop por niño
 

Una laptop por niño

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    Una laptop por niño Una laptop por niño Presentation Transcript

    • UNA LAPTOP POR NIÑO
    • ¿DONDE SE LLEVA A CABO?En el Perú se viene implementando el Programa "Una laptop por niño", através del Ministerio de Educación.
    • ¿QUIÉN LO FUNDA?Negroponte fundó "One Laptop per Child" en enero del 2005 y luego con un equipo deespecialistas empezaron a diseñar las laptops para los niños en los estados unidos.Negroponte Estudió en el MIT y es profesor desde 1966.Fundó el Architecture Machine Group del MIT que hizo muchos aportes radicales a lasinterfaces humano-máquina.En 1995, publicó el bestseller Being Digital de The New York Times, traducido a más de40 idiomas.Ayudó a establecer la fundación 2B1 (que traducido del inglés significa algo así como“dos sean uno” o “para ser uno”, dependiendo de cómo lo leas), organización dedicadaa llevar acceso computacional a los niños de los lugares más remotos y marginados.Actualmente dirige la fundaciónEs el director de One Laptop per Child (OLPC), organización creada por miembros de lafacultad del MIT dedicada a asegurar que el diseño, manufactura y distribución de laslaptops sea tal que ponga al alcance de todos los niños del mundo los medios delconocimiento y las formas modernas de educación.
    • ¿EN QUE CONSISTE EL PROYECTO?El Programa Una Laptop por niño, que responde a una iniciativa mundialpara mejorar la calidad de la educación de los países en vías de desarrollo,constituye un factor desencadenante en la educación peruana para lograr laequidad y mejorar la calidad a través del uso de las nuevas tecnologías.Una laptop por niño (One Laptop Per Child-OLPC) es un programa queejecuta el MED a través de la Dirección General de Tecnologías Educativaspara dinamizar la integración de las TIC en el proceso educativo mediante eluso de un instrumento pedagógico portátil diseñado con ese propósito.
    • ¿A QUIENES BENEFICIA?Este programa beneficia principalmente a niños de zonas rurales, adocentes que se están capacitando y a las instituciones educativas queparticipan en este proyecto.
    • ¿QUÉ RESULTADOS HA TENIDO?Este programa ha tenido resultados positivos, ya que se ha elevado elnumero de niños que quieren ir a la escuela, además los niños aprendieronmas rápido el uso de las computadoras y el internet, participan más, faltanmenos y están motivados, y no solo acuden a la escuela sino investigan.
    • ¿QUE HARÍA?Si yo pudiera hacer un cambio en la educación en México, empezaríapor quitar algunas de las redes sociales, como Facebook que nobeneficia a nadie, solo significa tráfico de información personal y lapérdida de tiempo, de igual forma la televisión influye en la educaciónya que los programas actuales no ofrecen algo de provecho como lastelenovelas que solo aturden a la gente, ya que es más seguro que unniño sepa que sucederá en la telenovela y que no sepa sobre la historiade México, estos dos solo perjudican la mente de las personas, peromás la de los niños que son los próximos en enfrentar la realidad delpaís, en las instituciones educativas implementaría algunas dinámicassobre la materia que se estudia para no hacerla aburrida. Tambiénsolicitara ayuda en la SEP y gobiernos y el apoyo de los padres defamilia.
    • ¿QUÉ NECESITARÍA PARA QUE FUERA SUSTENTABLE?Pues para sustentar este programa se necesita un buenpresupuesto económico, tiempo para que tenga continuidad einterés que el trabajo se haga con gusto tanto el del docente y elalumno, ya que si algún alumno no está a gusto con el programaseria tiempo dinero perdido, y para el docente que eso sea desu agrado y que no lo haga por ganar dinero.
    • ¿DE QUE MANERA PODRÍA INVOLUCRAR A LOS MIEMBROS DE MI COMUNIDAD?Esta acción se puede llevar acabo por medio de pláticas, describir losbeneficios que obtendrán sus hijos y la comunidad en general. Del mismomodo hacerles saber que es un buen camino para la superación personal yal éxito