Taller para estudiantes de 6° y 7°

1. CIENCIAS SOCIALES 1º ESO
Trabajo de verano
Nombre y apellidos:……………………………………………………………. Grupo:…………
BLOQUE I: GEOGRAFIA
TEMA-1: “LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA”
1.- Define: -Geoide -Globo terráqueo –Mapa
2.- Nombra los tres tipos de mapas y explica qué contiene cada uno.
3.- ¿Qué es la leyenda y la escala de un mapa?
4.- Sitúa en una rosa de los vientos ocho puntos cardinales.
5.- Explica qué son los meridianos y cuál es el nombre del meridiano 0.
6.- Explica qué son los paralelos y cuál es el paralelo 0.
7.- ¿Qué es un hemisferio? ¿Cuáles son los hemisferios de la Tierra?
8.- Explica qué son la latitud y la longitud, para qué sirven y realiza el
ejercicio 7 de la pag. 15.
9.- ¿Qué dos tipos de escala se utilizan en los mapas? Realiza el
ejercicio 12 de la pag. 17.
TEMA-2: “EL RELIEVE TERRESTRE”
10.- ¿Qué tres partes componen la estructura de la Tierra?
11.- Explica qué son las placas tectónicas y qué efecto producen.
12.- ¿Qué formas presenta el relieve continental?
13.- Define: -valles -mesetas -depresiones.
14.- Nombra cuatro formas de relieve costero y defínelas.
15.- ¿Qué es la plataforma continental?
16.- ¿Cómo se produce el relieve terrestre?
TEMA-3: “LAS AGUAS”
17.- ¿En qué dos grupos se dividen las aguas?
18.- ¿Qué es un río y qué nombre recibe el lugar por donde discurren las aguas?
19.- ¿Qué es un afluente?
20.- Define: -garganta -meandro -estuario -delta -estiaje
21.- ¿Cuál es el nombre del río más largo del mundo? ¿y el más caudaloso?
22.- Define: -corrientes marinas -pleamar -bajamar
23.- Nombra cuatro razones por las que las aguas marinas son importantes para las personas.
24.- ¿Qué son los acuíferos?
TEMA-4: “EL TIEMPO Y EL CLIMA”
25.- ¿Qué es la atmósfera y en qué capas se divide?
26.- ¿En cuál de ellas se producen la mayor parte de los fenómenos atmosféricos?

2. 27.- ¿Qué diferencia existe entre tiempo y clima?
28.- ¿Qué dos factores explican la existencia de las estaciones?
29.- ¿Qué son los solsticios y los equinoccios?
30.- ¿Qué factores modifican las temperaturas y las precipitaciones?
31.- ¿Qué instrumentos miden las temperaturas, precipitaciones, presión atmosférica y
velocidad del viento?
TEMA-5: “LOS CLIMAS Y PAISAJES DE LA TIERRA”
32.- Elabora un cuadro sinóptico con las zonas climáticas y sus climas, características en
cuanto a temperaturas, precipitaciones, latitudes de localización, paisajes y ejemplos de
vegetación.
TEMA-6 y 7: “GEOGRAFIA FÍSICA DEL MUNDO”
33.- Sitúa sobre un mapa mundi físico los siguientes elementos:
a) Continentes y océanos.
b) AFRICA:
-Montes Atlas -Desierto Sahara -Río Nilo
-Macizo de Etiopía -Desierto Kalahari -Río Senegal
-Kilimanjaro -Lago Chad -Río Níger
-Montes Drakensberg -Lago Victoria -Río Congo
-Mar Rojo -Río Zambeze
c) ASIA:
-Meseta del Tíbet -Río Tigris -Siberia
-Cord. Del Himalaya -Río Eufrates -Desierto Gobi
-Everest -Río Yangtsé -Mar de Bering
-Montes Zagros -Río Indo -Mar de Aral
-Península de Anatolia -Río Ganges -Mar Caspio
-Península Arábiga
-Península de Indostán
d) OCEANÍA:
-Australia: -Nueva Zelanda
·Gran Desierto de Arena -Nueva Guinea
·Gran Desierto Victoria -Micronesia
·Gran Cordillera Divisoria -Melanesia
·Río Darling -Polinesia
·Río Murray
e) AMÉRICA:
-Montañas Rocosas -Groenlandia -Río Mississippi
-Sierra Madre -Península de Alaska -Río Missouri
-Montes Apalaches -Penín. Labrador -Río Orinoco
-Andes (Aconcagua) -Penín. de Florida -Río Amazonas

3. -Patagonia -Penín. de Yucatán -Río de la Plata
-Mar Caribe -Grandes Lagos
f) EUROPA:(Utiliza un mapa físico de Europa para señalar estos elementos)
1. Relieve:
-Montes Urales -Montes Escandinavos -Pirineos -Macizo
Central -Alpes (Mont Blanc) -Apeninos -Cárpatos (Moldeveanu)
-Balcanes -Alpes Dináricos -Cáucaso (Elbrus)
2. Penínsulas y llanuras:
-Península de Kola -P. Escandinava -P. Jutlandia -P. Ibérica
-P. Itálica -P. Crimea -Llanura Europa Oriental -Ll. Báltica
-Ll. Atlántica -Ll. Europa Central
3. Mares:
-Mar de Barents -M. de Noruega -M. Báltico -Mar del Norte
-M. Mediterráneo -M. Tirreno -M. Adriático -M. Jónico
-M. Egeo -Mar Negro
4.- Ríos:
-Pechora -Vístula -Oder -Elba -Rin -Sena -Loira
-Ródano -Po -Danubio -Dniester -Dnieper -Don
-Volga -Ural
g) ESPAÑA: (Utiliza un mapa físico de España)
1.Relieve:
-Submeseta norte -Submeseta sur -Montes de León -Macizo
Galaico -Cordillera Cantábrica -Picos de Europa
-Sistema Ibérico: ·Sierra de la Demanda ·Picos de Urbión
·Moncayo ·Albarracín ·Cuenca ·Javalambre
-Sistema Central: ·Sierra de Gredos ·Guadarrama
-Sierra Morena
-Sistema Bético: ·Penibético (Mulhacén) ·Subbético
-Pirineos (Aneto) -Cordillera Costero-catalana -Teide
-Depresión del Ebro -Depresión del Guadalquivir
2.Ríos:
2-1. Vertiente cantábrica: -Bidasoa -Nervión -Nalón -Narcea
-Navia
2-2. Vertiente atlántica: -Miño -Duero -Tajo -Guadiana
-Guadalquivir
2-3. Vertiente mediterránea: -Ebro -Turia -Júcar -Segura
BLOQUE II: HISTORIA

4. TEMA 11: “EL PALEOLÍTICO”
34.- Elabora un eje cronológico y sitúa en él las grandes etapas de la
Historia.
35.- ¿Por qué llamamos Prehistoria a la primera gran etapa de la Historia?
36.- ¿En qué tres etapas se divide la Prehistoria? (Señala las fechas)
37.- Nombra cuatro especies que forman parte de la evolución del ser humano.
38.- Nombra cuatro características que definan a la sociedad del Paleolítico.
39.- ¿Qué dos escuelas de arte rupestre se conocen en España?
40.- Nombra tres características de cada una de ellas.
41.- ¿Qué interpretación se le puede dar a las pinturas? Razona la respuesta.
TEMA 12: “EL NEOLÍTICO”
42.- ¿Por qué decimos que con el Neolítico comienza una gran revolución?
43.- ¿Qué tres metales marcan las tres etapas de la Edad de los Metales?
44.- ¿Qué tres grandes inventos aparecen hace unos 5000 años?
45.- En las nuevas civilizaciones urbanas que surgen, ¿qué tres grupos sociales
dominan la sociedad?
46.- ¿Según los restos arqueológicos la sociedad del Paleolítico tenía creencias
en el más allá? Razona la respuesta.
47.- ¿Qué era el megalitismo? Nombra tres tipos de monumentos megalíticos.
TEMA 13: “MESOPOTAMIA”
48.- Nombra cuatro grandes civilizaciones fluviales.
49.- ¿Por qué se las llamaba “fluviales”?
50.- ¿Qué tres características definen a las grandes civilizaciones fluviales?
51.- Nombra tres de los primeros tipos de escritura que aparecieron.
52.- ¿Entre qué dos ríos se desarrolla la civilización mesopotámica?
53.- Nombra los tres pueblos más importantes que hubo en Mesopotamia.
54.- Elabora una pirámide y sitúa en ella a todos los grupos sociales de aquel
Momento.
55.- ¿Qué significa que los mesopotámicos eran politeistas?
56.- Nombra materiales y elementos constructivos de la arquitectura
Mesopotámica.
57.- ¿Qué nombre tenían los templos en Mesopotamia?
58.- ¿Por qué sus ciudades estaban fuertemente amuralladas?
TEMA 14: “EL ANTIGUO EGIPTO”
59.- ¿En qué continente se situaba el Antiguo Egipto?¿En qué zona concreta?
60.- ¿En qué dos grandes áreas se dividía? ¿Por qué las llamaban así?
61.- ¿Por qué la población se concentraba a orillas del río?

5. 62.- ¿Por qué se dice que sin el Nilo Egipto no hubiese existido?
63.- ¿En qué tres grandes etapas se divide el Antiguo Egipto? (Señala fechas).
64.- ¿Quién era el faraón y qué poderes tenía?
65.- Nombra al menos cuatro faraones.
66.- ¿Quiénes eran los “escribas”?
67.- ¿Qué grupos sociales componían al grupo de los privilegiados?
68.- …¿Y el de los no privilegiados?
69.- ¿Eran los egipcios politeistas? Pon un ejemplo.
70.- ¿Qué quiere decir que los templos egipcios eran “adintelados”?
71.- Da el nombre de dos grandes templos egipcios.
72.- ¿Cómo sabemos que los egipcios creían en la vida después de la muerte?
73.- Nombra tres tipos de tumbas egipcias.
74.- Da cuatro características de la pintura egipcia.
75.- ¿Qué tipo de escritura se utilizaba en el Antiguo Egipto?
TEMA 15: “GRECIA”
76.- ¿En qué territorio surge la civilización griega y por donde se extiende?
77.- ¿Constituyó la antigua Grecia un Estado unificado? ¿Por qué decimos que
pertenecen esos territorios a una misma civilización?
78.- ¿Por qué el mar Mediterráneo fue para los griegos su principal fuente de
subsistencia?
79.- ¿En qué tres grandes períodos se divide la antigua Grecia?(Señala fechas)
80.- Explica qué era un polis.
81.- ¿Quiénes eran los “aristoi”? ¡Qué papel tuvieron en Esparta?
82.- ¿Qué polis constituye el mejor ejemplo de “democracia”?
83.- Define cómo funcionaban las polis democráticas.
84.- ¿Cómo se explica la expansión griega en el proceso de colonización?
85.- ¿Qué consecuencias tuvo la expansión griego?
86.- ¿Quiénes se enfrentaron en las Guerras Médicas? ¿En qué dos etapas se
desarrolló este conflicto?
87.- ¿Qué fue la “Liga de Delos”?
88.- ¿Quién fue Pericles y por qué destacó?
89.- ¿Cuándo se produce la Guerra del Peloponeso y por qué se produjo?
90.- ¿Quién fue Alejandro Magno y a qué llamamos helenismo?
91.- ¿En qué grupos se dividía la sociedad griega y quienes los componían?
92.- ¿Alrededor de qué dos centros se organizaba la ciudad griega?
93.- ¿A qué llamamos mitología griega?
94.- ¿Qué eran los oráculos y cuál fue el más famoso?
95.- ¿Qué eran y cuando surgieron los Juegos Olimpicos?
96.- ¿Qué eran los órdenes arquitectónicos griegos y cómo se llaman?
97.- Destaca cinco personajes de la cultura griega y en qué campo destacaron.
98.- ¿Cuáles fueron las etapas de la historia de Roma? (Señala fechas)
99.- ¿Quiénes eran los patricios y los plebeyos?
100.- Comenta en tres líneas qué fueron las Guerras Púnicas.
OBSERVACIONES:
Las respuesta a esta batería de preguntas deberá entregarse en la presentación del examen
de septiembre. Este trabajo si está bien realizado
puede alcanzar un 20% de la nota. El examen de septiembre consistirá en un conjunto de
preguntas que serán extraídas de esta batería.¡Buen verano!