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Romanticismo

  1. 1. Romanticismo
  2. 2. INTRODUCCIÓN <ul><li>Delimitamos cronológicamente el Romanticismo entre los años 1800 y 1890, aunque hay corrientes que presentan características románticas antes de estas fechas y en algunos países se extenderá hasta bien entrado el siglo XX. Entre el Clasicismo y el Romanticismo no hay una línea divisoria estricta, sino una lenta y poco definida transición que nos permite hablar de continuidad. </li></ul><ul><li>CONTEXTO HISTÓRICO: </li></ul><ul><li>    En 1815 se celebra el congreso de Viena, que dibuja las nuevas fronteras políticas europeas. La burguesía ha tomado el poder social y sus ideales de libertad quedarán patentes en todos los ámbitos de la sociedad. La revolución industrial se impone en todos los lugares con sus enormes consecuencias económicas, sociales y culturales. </li></ul><ul><li>    Nos encontramos con una nueva sociedad , surgida de la Revolución Francesa, que exalta la libertad del ser humano por encima de todas las cosas. </li></ul><ul><li>    El movimiento nacionalista surge en la última época del Romanticismo y con él se refuerza la idea de individualidad. El nacionalismo afectará a todas las artes y muy en especial a la música. </li></ul><ul><li>CONTEXTO CULTURAL: </li></ul><ul><li>    Los artistas románticos, cansados de la perfección formal del Clasicismo, buscan nuevas formas de expresión que les permitan dar rienda suelta a su impulso creador. En esta época de anhelo de libertad, los artistas se independizan de los mecenas y van a crear obras para un público que en ocasiones le adora y, a menudo, tarda en comprenderle. El principio fundamental del Romanticismo es la búsqueda de la exaltación de las pasiones en todas sus obras. </li></ul><ul><li>    Otro concepto que triunfa en la época es el de &quot;el arte por el arte&quot;, sin condicionantes y sin tener que respetar todas las normas formales y estructurales que se habían impuesto en el periodo anterior. Los artistas van a ser genios creadores que son reconocidos como tales por el resto de la gente. </li></ul><ul><li>CONTEXTO MUSICAL: </li></ul><ul><li>     El Romanticismo es quizá la época más brillante de la historia de la música, ya que por primera vez, este arte adquiere la categoría de lenguaje privilegiado por encima del resto de las artes; la música es capaz de transmitir la verdadera esencia de las cosas. </li></ul><ul><li>    En el campo de la música también se dejan ver los ideales de libertad de la Revolución Francesa y por ello los compositores van a hacer obras sin encargo y según sus propios gustos, lo que llevará a muchos músicos a la ruina. </li></ul><ul><li>    El fundamento básico de la música romántica es &quot;la exaltación de las pasiones&quot;; los músicos románticos tratan, con su música, de influir en el ánimo del oyente implicándole emocionalmente. Para conseguir este propósito, el vehículo más apropiado será el piano, que se convertirá en el instrumento estrella del periodo, ya que con él se logra una atmósfera íntima. </li></ul><ul><li>    En esta época brillarán numerosos compositores, que seguirán, sobretodo en la primera parte del Romanticismo, el modelo de Beethoven, que será el compositor que sirva de enlace entre el Clasicismo y este nuevo periodo. </li></ul><ul><li>    En el Romanticismo la música va dirigida al corazón. </li></ul>
  3. 3. PERIODOS DE LA MÚSICA ROMÁNTICA <ul><li>     En este periodo podemos hablar de tres etapas: </li></ul><ul><li>ROMANTICISMO TEMPRANO (1800-1830): Beethoven será la figura que sirva como puente entre las dos épocas. Surgen las primeras manifestaciones que combinan innovación y continuidad con el Clasicismo. En esta etapa destaca Schubert , que logrará la expresión plena del lirismo romántico en sus piezas para piano y en los lieder. </li></ul><ul><li>ROMANTICISMO PLENO (1830-1850): El movimiento romántico se extiende por toda Europa. París se convierte en un centro importante de cultura musical. Es la época del virtuosismo instrumental con autores como Listz (piano) o Paganini (violín). Se asientan nuevas formas compositivas como la Música Programática (descriptiva). </li></ul><ul><li>ROMANTICISMO TARDÍO (1850-1890): Los grandes operistas de la época, Wagner y Verdi , escriben sus mejores obras. Destacan compositores de la talla de Brahms . Aparecen las nuevas corrientes: Post-romanticismo y Nacionalismo. </li></ul>
  4. 4. CARACTERÍSTICAS MUSICALES <ul><li>    Durante este periodo podemos destacar las siguientes novedades en el ámbito de la música: </li></ul><ul><li>Independencia del autor , cada vez menos sujeto a las normas de los mecenas y más relacionado con los editores de partituras, lo que le permite mayor libertad de expresión y composición. </li></ul><ul><li>Aparición de nuevos géneros, como el lied , los poemas sinfónicos o el drama musical (ópera de Wagner) </li></ul><ul><li>Búsqueda de la expresividad , los sentimientos y los estados de ánimo en el oyente. </li></ul><ul><li>La melodía ocupará un lugar privilegiado dentro de la obra. Dichas melodías ya no serán tan regulares como en el Clasicismo y estarán cargadas de contratiempos y síncopas , ritardandos y cambios de dinámica,...; todo ello con la finalidad de expresar en mayor medida los sentimientos. </li></ul><ul><li>La armonía , al igual que la melodía apoyará la expresividad de la música y para ello usará frecuentes cambios de tonalidad y cromatismos. </li></ul>
  5. 5. ESCENARIOS  ROMÁNTICOS <ul><li>    La vida musical europea vivió, en esta época, un periodo de gran intensidad en torno a ciudades como París, Viena, Londres,... Existía una producción musical muy variada que se valía de escenarios muy distintos: </li></ul><ul><li>CONCIERTOS PÚBLICOS: Se celebraban en grandes solas propiedad del Estado o de empresas privadas. A ellas se accedía pagando una entrada. Estos lugares eran el marco ideal para grandes funciones sinfónicas, de ópera, de ballet,... </li></ul><ul><li>SALONES PRIVADOS : En las casas de los aristócratas y de los ricos empresarios burgueses se realizaban conciertos privados. Normalmente eran salones no demasiado grandes. Su ambiente era selecto y restringido a unos pocos privilegiados. La música más demandada en estos escenarios era la de cámara. </li></ul><ul><li>MÚSICA EN FAMILIA : En ocasiones los artistas se reunían con familiares o amigos para celebrar fiestas en las que la música era el ingrediente principal. Era, para la gran mayoría de los compositores románticos, el escenario preferido por su ambiente íntimo y personal. Fueron famosas las Schubertiadas, veladas musicales lideradas por Franz Schubert. </li></ul><ul><li>      </li></ul>
  6. 6. EL GENIO ROMÁNTICO <ul><li>    Muchos de los compositores románticos van a cumplir las siguientes características: </li></ul><ul><li>Tienen como modelo de creación a Beethoven; sobretodo los músicos de la primera época. </li></ul><ul><li>La música para ellos es un medio de liberación del alma, en un mundo materialista y cada vez más consumista. </li></ul><ul><li>Son &quot;genios&quot; creadores, verdaderos artistas. Los intérpretes simplemente llevan a cabo una ejecución mediante un ejercicio mecánico. Sin embargo, el compositor es quien crea, quien hace música de la nada. </li></ul><ul><li>Muchas veces, su talento no es comprendido por la sociedad, por lo que se aíslan y sufren continuamente enfermedades psicológicas o físicas. Muchos acaban arruinados. </li></ul><ul><li>Escriben obras sin encargo, según lo que les dicte su corazón. Esto les llevará en ocasiones a sufrir penurias. </li></ul><ul><li>Crean música para la eternidad, ya que aún sabiendo que durante su vida la gente no va a comprender sus obras no cesan en el intento, pensando que el día de mañana (seguramente cuando hayan muerto) alguien se dará cuenta de su talento. </li></ul><ul><li>Normalmente pertenecen a la clase media ilustrada. </li></ul>
  7. 7. MUSICA INSTRUMENTAL EL LIED <ul><li>    Se trata de un género menor (de poca duración) que se convirtió en una de las principales formas vocales de la música romántica ya que normalmente era compuesta para el disfrute en veladas musicales íntimas. </li></ul><ul><li>    El lied (lieder en plural) es una denominación alemana que significa canción. Es una forma breve escrita para voz y piano sobre un texto poético ya existente. Su principal característica es la fusión entre el texto y la música. El lied era muy apreciado por el público porque en los conciertos creaba una atmósfera íntima propiciada por la belleza y expresividad de sus melodías. El piano se ponía al servicio de la melodía del cantante. </li></ul><ul><li>    Existen varios tipos de lied, siendo el más frecuente el estrófico, caracterizado por repetir la misma música en todas las estrofas (A-A-A,..). También es común la forma bipartita de dos secciones que se van repitiendo (A-A-B-B) y la forma tripartita en la que la tercera parte era repetición de la primera (A-B-A) </li></ul><ul><li>    Entre los compositores más destacados de lieder hay que citar a F. Schubert, que a lo largo de su vida realizó más de 600. Más tarde cultivarán esta forma otros autores como Hugo Wolf o Gustav Mahler. </li></ul>
  8. 8. LA MÚSICA DE CÁMARA <ul><li>    La música de cámara en el Romanticismo alcanzó su máximo desarrollo, debido, en gran parte, a que se hizo accesible a la burguesía y a la constante demanda de obras para interpretar en familia o entre amigos. </li></ul><ul><li>    A lo largo del siglo XIX, la mayoría de los compositores escribió obras de cámara, desde dúos (para dos instrumentos, como por ejemplo el piano y la flauta), tríos (piano, violín y violonchelo),...hasta nonetos (nueve instrumentos de cuerda y viento); sin olvidar el cuarteto de cuerda típico del Clasicismo (dos violines, una viola y un violonchelo), que siguió ocupando un lugar destacado en esta época. </li></ul><ul><li>    Muchas de estas obras eran sencillas y así las podían interpretar grupos de aficionados en las reuniones íntimas que realizaban en sus propias casas. </li></ul>
  9. 9. MUSICA PARA ORQUESTA <ul><li>La orquesta del siglo XIX se convirtió en la gran protagonista de la época. Casi todos los compositores escribieron obras musicales para este tipo de formación. </li></ul><ul><li>    La orquesta romántica, denominada orquesta sinfónica, estaba integrada por un número de intérpretes que solía oscilar entre los 60 y 75 instrumentos de las tres familias. No es extraño, sin embargo, encontrar a finales de siglo obras que requerían 100 o más músicos. Los mecanismos técnicos de los instrumentos de viento se perfeccionaron y los compositores comenzaron a considerarlos tan importantes como los de cuerda. </li></ul><ul><li>    Debido a la constante demanda de conciertos públicos el número de orquestas se multiplicó por toda Europa, hasta el punto de que las grandes ciudades contaban con varias orquestas sinfónicas que realizaban giras por toda Europa con una acogida extraordinaria. </li></ul><ul><li>    Las tres grandes formas de orquesta que se van a dar en el Romanticismo fueron: </li></ul><ul><li>LA SINFONÍA </li></ul><ul><li>EL CONCIERTO PARA SOLISTA </li></ul><ul><li>LA MÚSICA PROGRAMÁTICA </li></ul>
  10. 10. LA SINFONÍA ROMÁNTICA <ul><li>     Durante el siglo XIX continúa cultivándose esta forma que en el Clasicismo había estructurado perfectamente su contenido. Todos los grandes autores componen en este periodo numerosas sinfonías. Poco a poco, los compositores se van a ir liberando de los esquemas formales clásicos explotando con gran efectividad la riqueza técnica de los instrumentos. </li></ul><ul><li>    Las sinfonías serán cada vez más largas y complejas aspirando a conseguir el máximo rendimiento de los recursos tímbricos de las grandes orquestas sinfónicas de la época. </li></ul><ul><li>    Entre los compositores más importantes de sinfonías destacamos a F. Schubert, F. Mendelssohn, A. Bruckner, J Bramhms y como no, la figura protagonista, L.V.Beethoven, que creó sus últimas sinfonías en las que deja ver un gran espíritu romántico. </li></ul>
  11. 11. LA MÚSICA DE PIANO <ul><li>    El piano, era el instrumento preferido de los compositores románticos y de muchos de los amantes de la música de ese periodo. Ello era debido a las siguientes razones: </li></ul><ul><li>La burguesía accedía, en gran medida, a la práctica y los conocimientos musicales. Era frecuente que en los hogares de las familias con cierta cultura hubiese un piano puesto que era sinónimo de elegancia y poder. Los familiares solían reunirse para interpretar música o para celebrar tertulias en torno a él. </li></ul><ul><li>Por ser un instrumento armónico, tenía la posibilidad de tocar varias notas a la vez y esto le permitía interpretar reducciones de obras de orquesta, coro o cámara. </li></ul><ul><li>Muy pronto, por sus cualidades sonoras y técnicas, los románticos vieron en el piano un medio de comunicación ideal para expresar sus pasiones y sus sentimientos  mediante la música. </li></ul><ul><li>    A lo largo del Romanticismo coexistieron dos tendencias en la interpretación pianística: </li></ul><ul><li>Virtuosismo : Se trata de explotar al máximo las posibilidades técnicas del instrumento. Solían ser obras de larga duración que buscaban ante todo el lucimiento del artista desarrollando plenamente el colorido sonoro del instrumento. Se trata generalmente de piezas de difícil ejecución. Algunas de estas formas son los estudios (piezas para desarrollar una determinada técnica), sonatas (mucho más libres formalmente que las del Clasicismo), variaciones (en las que la improvisación jugaba un papel protagonista),...; algunos de los compositores más representativos de este género fueron  F. Liszt, reconocido por algunos como el mejor pianista de la época, o F. Chopin, que también abordará el piano lírico. </li></ul><ul><li>Lirismo : Los compositores no buscan la complejidad, sino expresar estados de ánimo o sensaciones en obras muy poéticas. Suelen ser obras cortas y en apariencia sencillas de ejecución, que transmitían el verdadero carácter romántico de la época. Entre los compositores más destacados de este género podemos hablar de F. Chopin o de R. Schumann que crearon piezas que se denominaron momentos musicales, escenas de niños, baladas, nocturnos,... </li></ul><ul><li>    Algunos compositores, promovidos por el espíritu nacionalista, realizaron obras en las que recurrían a danzas o temas populares de sus territorios como los valses, las polonesas o las mazurcas. </li></ul>
  12. 12. LA DANZA EN EL SIGLO XIX <ul><li>     Durante el siglo XIX la técnica del ballet clásico del siglo anterior encontró su definitiva formulación. A principios del Romanticismo, algunos maestros franceses se instalaron en Rusia y crearon una escuela clásica de ballets rusos , cuyo prestigio e importancia se han mantenido hasta la actualidad. Esta restauración está relacionada con la llegada a San Petersburgo del bailarín y coreógrafo Marius Petipá. </li></ul><ul><li>    Hasta ese momento, muchos de los ballets estaban constituidos y organizados a partir de la yuxtaposición de diferentes escenas, que en la mayoría de los casos no guardaba ninguna relación entre sí. Una de las grandes aportaciones de los ballets rusos fue la de poner en escena una historia coherente con diferentes temáticas, tanto dramáticas como cómicas. </li></ul><ul><li>    María Taglioni se convertirá en la gran bailarina del siglo, participando en los estrenos de los ballets de los principales compositores. Esta bailarina fue la primera que se puso de puntillas a la hora de realizar sus danzas en el escenario. Con este gesto se conseguía cierto sentido de ingravidez, convirtiendo a la bailarina en un ser etéreo. Entre los bailarines destacados se encuentra el ruso V. Nijinski. </li></ul><ul><li>    Otra de las novedades que se instalaron en los ballets rusos fue la utilización de cables para que los bailarines realizaran grandes vuelos por el aire. </li></ul><ul><li>    Entre los compositores más famosos de ballet ruso tenemos que destacar a P. I. Tchaikovsky que dio un gran impulso a este género con obras como &quot;El cascanueces&quot;, &quot;La bella durmiente&quot; o &quot;El lago de los cisnes&quot;. </li></ul>
  13. 13. EL POST-ROMANTICISMO <ul><li>     La etapa nacionalista coincide en el tiempo con los últimos coletazos del Romanticismo, que se produjeron sobretodo en Alemania. A este movimiento se le conoce con el nombre de Post-Romanticismo, que tanto en el ámbito expresivo como en el técnico constituye una prolongación del lenguaje romántico. </li></ul><ul><li>    Los autores post-románticos buscan llevar hasta el límite la exaltación de la individualidad y los estados anímicos personales. El resultado es un sonido amplio y, a menudo, grandioso, que se logra mediante orquestas muy numerosas y una rica y variada utilización de los instrumentos. </li></ul><ul><li>    Entre los compositores más destacados del post-romanticismo podemos nombrar a Gustav Mahler (Sinfonía nº 1 &quot;Titán&quot;), Richard Strauss (Así hablaba Zaratustra) y Sergei Rachmaninov (Sinfonía nº 1 en re menor). Todos los artistas post-románticos se verán muy influidos por la obra de R.Wagner y tendrán a su vez influencia en las primeras corrientes vanguardistas. </li></ul>
  14. 14. <ul><li>   A continuación se exponen las vidas y obras de algunos de los compositores más destacados de esta etapa. Como el Romanticismo es la etapa más abundante en músicos, los hemos dividido en tres grupos dependiendo de sus características. Pincha sobre el nombre del que quieras conocer: </li></ul>      ROMANTICISMO POST-ROMANTICISMO         NACIONALISMO <ul><li>BERLIOZ, Héctor </li></ul><ul><li>BIZET, Georges </li></ul><ul><li>BRAHMS, Johannes </li></ul><ul><li>CHOPIN, Fréderic </li></ul><ul><li>DONIZZETI, Gaetano </li></ul><ul><li>LISZT, Franz </li></ul><ul><li>MENDELSSOHN, Felix </li></ul><ul><li>MEYERBEER, Giacomo </li></ul><ul><li>OFFENBACH, Jacques </li></ul><ul><li>PAGANINI, Niccolo </li></ul><ul><li>PUCCINI, Giacomo </li></ul><ul><li>ROSSINI, Gioacchino </li></ul><ul><li>SCHUBERT, Franz </li></ul><ul><li>SCHUMANN, Robert </li></ul><ul><li>TCHAIKOVSKI, Piotr Illich </li></ul><ul><li>VERDI, Giuseppe </li></ul><ul><li>WAGNER, Richard </li></ul><ul><li>WEBER, Carl Mª Von </li></ul>MAHLER, Gustav STRAUSS, Richard ALBENIZ, Isaac BARTOK, Bela BORODIN, Alexandr DVORAK, Antonin FALLA, Manuel de GERSHWIN, Geroge GLINKA, Mijail GRANADOS, Enrique GRIEG, Edward KODALY, Zoltán MUSSORGSKI, Modest PEDRELL, Felipe RIMSKI-KORSAKOV, Nikolái SIBELIUS, Jan SMETANA, Bedrich
  15. 15. AUDICIONES <ul><li>ÓPERA </li></ul><ul><li>   &quot;LA TRAVIATA&quot;. Aria. G. Verdi </li></ul><ul><li>   &quot;TRISTÁN E ISOLDA&quot;. Aria. R. Wagner </li></ul><ul><li>   &quot;NORMA&quot;. Aria Casta Diva. V. B ellini </li></ul><ul><li>   &quot;CARMEN&quot;. Habanera. G. Bizet </li></ul><ul><li> &quot; CARMEN&quot;. Marcha del toreador. G.Bizet </li></ul><ul><li>ZA RZUELA </li></ul><ul><li> &quot; LA VERBENA DE LA PALOMA&quot; Coplas de don Hilarión. Tomás B retón. </li></ul><ul><li> &quot; PAN Y TOROS&quot; Coro: Aunque soy de la Mancha. F.A. Ba rbieri </li></ul><ul><li> &quot; LA GRAN VÍA&quot; Tango de la Menegilda. F. C hueca. </li></ul><ul><li>   &quot;AGUA, AZUCARILLOS Y AGUARDIENTE&quot; Coro de niñeras. Federico Chueca </li></ul>
  16. 16. <ul><li>FORMAS M ENORES </li></ul><ul><li>   &quot;ENSUEÑO&quot;. Escenas de niños. R. Schu mann </li></ul><ul><li>   &quot;DE PAÍSES LEJANOS&quot;. Escenas de niños. R. Sc humann </li></ul><ul><li>   &quot;LA BELLA MOLINERA&quot;. Lied. R. Sc hubert </li></ul><ul><li>   &quot;LA TRUCHA&quot;. Lied. R. Sc hubert </li></ul><ul><li>   &quot;ROSA DE ZARZA&quot;. Lied. F. Sc hubert </li></ul><ul><li>   &quot;ESTUDIO&quot;. F. Liszt </li></ul><ul><li>   &quot;PRELUDIO Nº 4 EN MI MENOR&quot;. F. Chopin </li></ul><ul><li>MÚSICA DE OR QUESTA </li></ul><ul><li>   &quot;CONCIERTO PARA PIANO Y ORQUESTA Nº 1&quot;. 2º mov. F. Chopin </li></ul><ul><li>   &quot;SINFONÍA Nº 8&quot; Allegretto  Scherzando. L.V. Bee thoven </li></ul><ul><li>   &quot;SINFONÍA FANTÁSTICA&quot;. Primer mov. H. B erlioz </li></ul><ul><li>   &quot;SINFONÍA TITÁN&quot; Primer movimiento. G. Mahler </li></ul><ul><li>   &quot;SUITE IBERIA&quot;. Corpus Christi en Sevilla. I. A lbéniz </li></ul><ul><li>   &quot;EL MOLDAVA&quot;. Poema sinfónico. B. S metana </li></ul><ul><li>   &quot;RAPSODY IN BLUE&quot;. G. Gershwin </li></ul><ul><li>BALLET </li></ul><ul><li>   &quot;EL CASCANUECES&quot;. Danza china. P. Tchai kovsky </li></ul><ul><li>   &quot;EL AMOR BRUJO&quot;. Danza ritual del fuego. M. de Falla </li></ul><ul><li>   &quot;EL SOMBRERO DE TRES PICOS&quot;. Danza del molinero. M. de Falla </li></ul>

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