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TRABAJO PRACTICO

        DE PSICOLOGIA
ALUMNO : CASTRO
JONATHAN NICOLAS
Profesora: MARIA IZABEL
DIAZ
Asignatura: PSICOLOGIA
Apellidos y nombres: CASTRO JONATHAN
Curso:6 III
Fecha: 25-10-12
TRABAJO PRACTICO: CONDUCTA Y PERSONALIDAD
•Definí con tus palabras el concepto de conducta humana?
•Relaciona el concepto de conducta humana con el de personalidad.
•Según lo desarrollado en clase ¿La personalidad es innata o se construye?
Fundamente su respuesta.
•¿Cómo influye la familia en el proceso de formación de la identidad?
•Y fuera de la familia ¿qué otras personas son significativas para un
adolescente?
•¿Porqué creen
•Teniendo en cuenta los términos de conducta y personalidad trabajados,
describan diferentes características de ustedes mismos. ¿Cómo se ven?
¿Cómo creen que son? ¿Cómo suelen reaccionar?.
•Además describan sus defectos, sus virtudes y todo lo que se animen a
contar.
•Según lo que escribieron: en que tipología o tipologías desarrolladas hasta
ahora puedes incluirte? Explique por qué.
•La conducta humana son los comportamientos
observables que tenemos , como las actividades
físicas , psicológicas . como por ejemplo:
** cuando hacemos deportes, transpiramos.
**cuando estudiamos leemos , escribimos.
**cuando estamos aburridos miramos la tele ,
tomamos Tere.
•Se puede decir que la conducta humana se
relaciona con el de personalidad por que todos
pensamos y nos expresamos de manera
diferente . no todos sentimos o vemos las cosas
por igual .
•La personalidad se construye día a día con la
forma de ser de cada uno , según sus
pensamientos , ideas, y la características de su
personalidad. Por ejemplo. Si un niño vive con
equidad aprende a ser justo.
•la familia influye en el proceso de formación
de la identidad de manera importante ya que la
familia es el primer grupo social en donde
recibimos y damos amor; donde es importante
que haiga dialogo y confianza ya que será mas
fácil enfrentar los conflictos que se presentan a
lo largo de la vida.
•Otras personas significantes para
un adolescente son los amigos ,
novia/o , profesores .
Por que nos pueden dar buenos
consejos para nuestro bien de que
forma mirar a la vida en forma positiva
y si tenemos conflictos ayudarnos y
resolverlos , y siempre las personas que
son importantes para nosotros nos van
a desear lo mejor y decir las cosas sin
perjudicarnos.
•Mis características:
Me veo: flaco un poco bajo de estatura
Soy : alegre , divertido ,cordial ,solidario,
contento pero cuando no me gusta algo me
siento mal soy de carácter fuerte me pongo
argel y no le escucho a nadie.
Reacciono depende de que manera me
tratan y me hablan porque soy muy pichado
cuando no me gusta de que manera se
dirigen hacia mi .
)DEFECTOS: soy antipático , triste ,
cambios de animo con facilidad
MIS VIRTUDES : comprensivo ,
solidario , estar con clarisa, voluntarioso
En la tipología que me
incluyo es en la
sanguínea por que
siempre o a veces soy
activo y cordial.

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  • 1. TRABAJO PRACTICO DE PSICOLOGIA ALUMNO : CASTRO JONATHAN NICOLAS Profesora: MARIA IZABEL DIAZ
  • 2. Asignatura: PSICOLOGIA Apellidos y nombres: CASTRO JONATHAN Curso:6 III Fecha: 25-10-12 TRABAJO PRACTICO: CONDUCTA Y PERSONALIDAD •Definí con tus palabras el concepto de conducta humana? •Relaciona el concepto de conducta humana con el de personalidad. •Según lo desarrollado en clase ¿La personalidad es innata o se construye? Fundamente su respuesta. •¿Cómo influye la familia en el proceso de formación de la identidad? •Y fuera de la familia ¿qué otras personas son significativas para un adolescente? •¿Porqué creen •Teniendo en cuenta los términos de conducta y personalidad trabajados, describan diferentes características de ustedes mismos. ¿Cómo se ven? ¿Cómo creen que son? ¿Cómo suelen reaccionar?. •Además describan sus defectos, sus virtudes y todo lo que se animen a contar. •Según lo que escribieron: en que tipología o tipologías desarrolladas hasta ahora puedes incluirte? Explique por qué.
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  • 4. •Se puede decir que la conducta humana se relaciona con el de personalidad por que todos pensamos y nos expresamos de manera diferente . no todos sentimos o vemos las cosas por igual .
  • 5. •La personalidad se construye día a día con la forma de ser de cada uno , según sus pensamientos , ideas, y la características de su personalidad. Por ejemplo. Si un niño vive con equidad aprende a ser justo.
  • 6. •la familia influye en el proceso de formación de la identidad de manera importante ya que la familia es el primer grupo social en donde recibimos y damos amor; donde es importante que haiga dialogo y confianza ya que será mas fácil enfrentar los conflictos que se presentan a lo largo de la vida.
  • 7. •Otras personas significantes para un adolescente son los amigos , novia/o , profesores .
  • 8. Por que nos pueden dar buenos consejos para nuestro bien de que forma mirar a la vida en forma positiva y si tenemos conflictos ayudarnos y resolverlos , y siempre las personas que son importantes para nosotros nos van a desear lo mejor y decir las cosas sin perjudicarnos.
  • 9. •Mis características: Me veo: flaco un poco bajo de estatura Soy : alegre , divertido ,cordial ,solidario, contento pero cuando no me gusta algo me siento mal soy de carácter fuerte me pongo argel y no le escucho a nadie. Reacciono depende de que manera me tratan y me hablan porque soy muy pichado cuando no me gusta de que manera se dirigen hacia mi .
  • 10. )DEFECTOS: soy antipático , triste , cambios de animo con facilidad MIS VIRTUDES : comprensivo , solidario , estar con clarisa, voluntarioso
  • 11. En la tipología que me incluyo es en la sanguínea por que siempre o a veces soy activo y cordial.