MUD DE MOTS NIVELL INTERMEDI
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

MUD DE MOTS NIVELL INTERMEDI

on

  • 65 views

Material en paper del Mud de Mots. http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/

Material en paper del Mud de Mots. http://www.edu365.cat/eso/muds/catala/mudsmots/

Statistics

Views

Total Views
65
Views on SlideShare
51
Embed Views
14

Actions

Likes
0
Downloads
2
Comments
0

1 Embed 14

http://blocs.xtec.cat 14

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

MUD DE MOTS NIVELL INTERMEDI MUD DE MOTS NIVELL INTERMEDI Document Transcript

  • 1 MUD DE MOTS INTERMEDI COM SOM 1. EL MEU COS Activitat 1 La criatura s’amagava darrere un munt d’herbes, en un extrem de l’hort, i semblava que vigilés la masia. D’ _____________ , tal com la veien, tenia l’aparença d’una espècie de pigmeu al qual hagués crescut un ________ molt llarg i, al capdamunt, una protuberància en forma de pera invertida. No se li distingien ni _____________ ni cabells, i la ____________ , rosada com la d’un garrí, feia una impressió desassossegadora de nuesa. De fet, hi anava, de despullada. Tenia unes ___________ , o potes, lleugerament tortes i robustes, i els __________ semblaven comparativament llargs i prims. De l’indret on la pera del cap començava a aprimar-se, li sortien uns petits apèndixs en forma tubular que no deixaven de bellugar-se. Es van imaginar que podien ser unes antenes. Manuel de Pedrolo, Mecanoscrit del segon origen. CAMES COLL PELL PÈLS ESQUENA BRAÇOS Activitat 2. Col·loca les paraules del requadre OSSOS ÒRGANS APARELL CIRCULATORI MÚSCULS Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 2 PARAULES CERVELL FÈMUR CAPIL·LAR ABDUCTOR PULMONS ARTÈRIA BESSONS BÍCEPS RONYÓ AORTA RADI ESTÒMAC TRAPEZI CLAVÍCULA VENA TÍBIA ACTIVITAT 3 A B C D E F G H A) C _ _ _ _ _ _ _ _ B) C _ _ C) B _ _ _ _ _ _ D) C _ _ _ _ E) Q _ _ _ _ _ _ _ _ _ F) C _ _ _ _ _ _ G) C _ _ _ _ _ _ _ _ H) P _ _ _ _ _ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 3 MUD DE MOTS INTERMEDI COM SOM 2. QUINA CARA! Activitat 1 GOLA NARIU LLAVI PARPELLA CELLA FRONT LÒBUL PÒMUL MENTÓ Activitat 2 Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 4 _____________ ______________ ________________ _________________ ______________ ______________ ÉS CALB TÉ ELS ULLS BLAUS TÉ UNA PIGA TÉ UN MENTÓ PROMINENT PORTA BIGOTI PORTA UN PIERCING Activitat 3 CALB PRIMA GRASSA QUADRADA OVALADA BAIX ESCANYOLIT LLETJA MUSCULAT ALT OBÈS ATRACTIVA Avui m’han vingut a veure els oncles. L’oncle Manel és molt divertit i simpàtic. És força _________, havia jugat a bàsquet. Com que fa molt esport, està bastant __________ . No és pas ___________ : té els cabells castanys. No porta ni bigoti ni barba. La tia Paula és molt ___________ . De jove havia treballat de model. Menja força, però no està gens ________ . Té la cara ___________ i els seus llavis són grans i carnosos. M’agrada molt que em vinguin a veure perquè sovint em porten regals. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 5 MUD DE MOTS INTERMEDI COM SOM 3. SOM COM SOM Activitat 1 CONTENTA SORPRÈS TRISTA ENFADADA AVERGONYIT ESPANTADA _______________________________________________________ _______________________________________________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 6 Activitat 2. Completa. 1. UNA PERSONA ÉS A _ _ _ _ _ _ _ _ QUAN TÉ TENDÈNCIA A ATACAR, A PROVOCAR I A OFENDRE ELS ALTRES. 2. UNA PERSONA A _ _ _ _ _ _ _ NO SAP DIVERTIR-SE I NO LI AGRADA PASSAR-S’HO BÉ AMB ELS ALTRES. 3. UN G _ _ _ _ _ NO VOL TREBALLAR NI FER ESFORÇOS, PERQUÈ TOT LI FA MANDRA. 4. A UN HOME G _ _ _ _ _ _ LI AGRADA DONAR I COMPARTIR AMB ELS ALTRES LES COSES QUE TÉ. 5. UN G _ _ _ _ _ ÉS ALGÚ QUE TÉ UN GENI MOLT FORT. 6. UNA PERSONA QUE SEMPRE ESTÀ DISPOSADA A AJUDAR I A FER SERVEIS I FAVORS ALS ALTRES ÉS CONSIDERADA S _ _ _ _ _ _ _ _ . 7. SI UN NOI ÉS S _ _ _ _ _ _ _ INSPIRA O TÉ SIMPATIA. 8. SI ETS H _ _ _ _ VOL DIR QUE TENS FACILITAT PER FER COSES, QUE TREBALLES BÉ I RÀPID AMB LES MANS. Activitat 3. Col·loca els antònims de les paraules del parèntesi. llarg / intel·ligent / valenta / simpàtica / mediocre / poruc / animat / talòs / informal Òbviament, la Mercè i en Jordi s’assemblaven com un ou a una castanya. No tenien punts de coincidència tret de la seva afecció al bàsquet. La Mercè era una noia (poruga) ___________ , (ignorant) ___________, (esquerpa) __________ i vital. Vestia de manera (elegant) __________ i li agraden el rock i els conjunts de moda. Devorava gelats i novel·les amb el mateix delit. I era capaç de seguir, amb tota naturalitat, una conversa informal o una conferència sobre física nuclear. Tenia classe. I, a més, era del Barça. En Jordi era un xicot (brillant) ________ , insolvent i (valent) _______ . era més (curt) _______ que un telegrama o, si voleu, més (intel·ligent) ____________ que una sola de sabata. Només li agradaven les xifres. Era incapaç de seguir qualsevol conversa que no parés d eles darreres Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 7 cotitzacions de la borsa. En definitiva, era (fat) _________ i desangelat, i no tenia classe. I, a sobre, era perico. MUD DE MOTS INTERMEDI COM SOM 4. LLENGUA AMB CARA I ULLS Activitat 1. Relaciona. L’ULL DE GITANO LA BOCA DE METRO UNA MÀ DE POLS UN DIT DE PINTURA UN BRAÇ DE L’AGULLA UN PEU DE REI Escriu a sota les expressions: a) ______________________________________ b) ______________________________________ c) ______________________________________ d) ______________________________________ e) ______________________________________ f) ______________________________________ Activitat 2. Completa. veuen més que dos. dóna-li sopes. no hi entren mosques. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 8 la llengua li caigui. si no està ple de vent. fes un bon pipí. si vols arribar a vell. grans remeis. mai no fou batuda. a) A boca tancada, ______________________ . b) A gran cap, gran talent, _____________________ . c) A grans mals, ________________________ . d) Quatre ulls ________________________ . e) Llengua muda ________________________ . f) A qui diu mal, ________________________ . g) A qui no té dents _____________________ . h) Abans d’anar a dormir __________________ . i) Abriga’t bé la pell, ____________________ . Activitat 3. 1. ANAR AMB PEUS DE PLOM. a) Anar begut b) Anar lent c) Prendre precaucions d) Caminar amb dificultat 2. ESCAPAR-SE DE LES MANS. a) Gastar-se els estalvis. b) Caure i trencar una cosa. c) No pensar. d) No controlar una cosa. 3. PIXAR FORA DE TEXT. a) Perdre’s. b) Riure molt sense parar. c) Beure en excés. d) Dir inconveniències. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 9 4. FICAR LA POTA. a) Fer una cosa inadequada. b) Dormir molt. c) Morir-se. d) Ser una mica tafaner. 5. REGIRAR L’ESTÓMAC. a) Assassinar b) Tenir gana. c) Fer molta ràbia. d) Rebre una mala notícia. 6. FER MANS I MÀNIGUES. a) Deixar de treballar. b) Arribar puntual. c) Procurar. d) Dormir fins tard. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 10 MUD DE MOTS INTERMEDI COM SOM 5.POTI POTI Activitat 1. Digues si és veritat o és mentida. 1. El dit gros també s’anomena polze. 2. Si tenim els cabells llargs ens podem fer trenes. 3. Del mugró també se’n pot dir llombrígol. 4. Per tancar els ulls tenim les parpelles. 5. Si et quedes calb, et pots posar un perruquí. 6. La clenxa és un múscul que tenim al crani. 7. Cada ull té una parpella, una cella i dues pestanyes. 8. El cos humà té un trapezi, un cargol i un laberint. Activitat 2 _____________________________________________________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 11 NARIU / UNGLA / GENIVA / LLAVI / PARPELLA / LLAVI / COLZE / NOU / TALÓ _______________________________________________ Activitat 3 1. Quin d’aquests metges no visito quan tinc mal a les dents. a) estomatòleg b) odontòleg c) uròleg d) dentista 2. Tenia una pedra al ronyó. Per això va anar a veure __________ a) l’odontòleg b) el pedròleg c) el pediatre d) l’uròleg 3. Va caure esquiant i es va trencar el braç. Sort que el _________ li va enguixar. a) traumatòleg b) dentista c) radiòleg d) ginecòleg 4. La Maria té visita al __________ . Vol saber si està embarassada. a) ginecòleg b) estomatòleg c) podòleg d) radiòleg 5. Després de l’infart, el _____________ li va aconsellar repòs absolut. a) infartòleg b) podòleg c) cardiòleg d) ginecòleg Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 12 6. Cada any portem els nens al __________ perquè els faci revisió. a) traumatòleg b) dentista c) pediatre d) ginecòleg MUD DE MOTS INTERMEDI TEMPS DE LLEURE 1. ESPORTS Activitat 1 MOSQUETÓ CASC SELLA CISTELLA DISC ANELLES DIANA BOTAVARA BAT _______________ _________________ ____________________ _______________ _________________ ____________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 13 _______________ _________________ ____________________ Activitat 2. Classifica els següents esports. FUTBOL MARATÓ KARATE JAVELINA HOQUEI ESGRIMA GOLF ARC BÀSQUET JUDO CICLISME VOLEIBOL DARDS REM LLUITA VELA CURSES D’EQUIP DE COMBAT DE TIR ACTIVITAT 3. Posa el nom als esports següents: _____________________________________________________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 14 _____________________________________________________________ MUD DE MOTS INTERMEDI TEMPS DE LLEURE 2. ARTS I ESPECTACLES Activitat 1. Relaciona CLAQUÉ OBJECTIU NOVEL·LA CANAL TRAGÈDIA PISTA DIAL PROJECTOR PARTITURA __________________ _________________ _________________ __________________ _________________ _________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 15 __________________ _________________ _________________ Activitat 2. Classifica els següents esports. PISTA ENTREACTE MARATÓ CLAQUÉ DOMADOR PANTALLA BALLARÍ TUTÚ MAG PEL·LÍCULA APUNTADOR TRAPEZISTA BALLET DRAMATURG FOTOGRAMA ESCENA TEATRE CIRC DANSA CINEMA Activitat 3. Relaciona les paraules amb la seva definició. MIM COMÈDIA MONÒLEG MUSICAL TRAGÈDIA MALABARS - Obra de teatre molt dramàtica amb personatges que, emportats per grans passions o pel destí, provoquen desgràcies o sentiments. _________________ - Obra de teatre o pel·lícula divertida que presenta situacions que pretenen fer riure. ____________________ - Obra de teatre escrita per representar-se cantant i amb l’acompanyament d’una orquestra. Té música i lletra. ___________________ - Una persona en fa un quan parla sola. Algunes obres de teatre ho són amb un sol actor o actriu a l’escenari. ___________________ Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 16 - Obres de teatre en les quals els actors i les actrius imiten les coses que fan les persones i els animals. Els artistes fan molts gestos, moviments i sorolls. _______________ - Fer llocs d’habilitat com anar llançant enlaire i agafant boles, bastons o altres objectes, de manera que no caiguin a terra. ______________________ MUD DE MOTS INTERMEDI TEMPS DE LLEURE 3. FEM FESTES Activitat 1. Ordena les lletres i escriu cada paraula que té relació amb la cultura popular. B L I D E S A _______________________ C R A D _______________________ G A N G E T S _______________________ F E R R O C O C _______________________ S A N A D R A _______________________ L L A R C E S T E S _____________________ V A L E T L E R ________________________ L A R C A L E M E S ____________________ Activitat 2. De quina festa tradicional catalana són típics? Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 17 Activitat 3. Posa les paraules als buits corresponents. * Posa el nom a les fotos Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 18 MUD DE MOTS INTERMEDI TEMPS DE LLEURE 4. LLENGUA I LLEURE Activitat 1. Posa cada paraula al lloc corresponent. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 19 Activitat 2. Escriu el final de cada refrany. Activitat 3. Tria l’opció correcta. 1. El porter no va poder ____________________ la pilota. a) despejar b) rebutjar c) alliberar d) regatejar 2. Ja passaven dos minuts i l’àrbitre encara no havia __________ el final del partit. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 20 a) sonat b) xiulat c) tocat d) interpretat 3. El tennista va fer ____________ espectacular. a) Una sacada b) Un saque c) Un sac d) Un tir 4. Van estar a punt d’empatar, però la pilota va __________ el travesser. a) rossar b) xocar c) pegar d) fregar 5. El pivot va fer la darrera __________ del partit. a) Encistellada b) Canasta c) Encanastara d) Cistella 6. Aquell atleta era especialista en la prova de __________. a) Bales b) valles c) tanques d) portes Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 21 MUD DE MOTS INTERMEDI TEMPS DE LLEURE 4. JOCS I JOGUINES Activitat 1. Tria si aquestes frases són Veritat o Fals. a) En el joc d’estirar la corda hi ha d’haver dos equips. b) Per jugar a bitlles cal tenir bona punteria. c) La xarranca és un joc de taula. d) En el joc de saltar a corda es poden cantar cançons per marcar el ritme. e) Dins els jocs de velocitats, hi ha curses de sacs. f) Per jugar a arrencar cebes cal una baralla de cartes. g) Per jugar a bales necessito un rifle i força punteria. h) Els estels s’han fet servir algun cop com a eina d’espionatge. Activitat 2. Posa el nom al joc corresponent. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 22 Activitat 3. Escriu els mots amagats relacionats amb els esports. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 23 _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ MUD DE MOTS INTERMEDI DE VINT-I-UN BOTÓ 1. L’EMPROVADOR Activitat 1 Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 24 Activitat 2. On ens posem cada cosa? EXTREMITATS INFERIORS CAP COS EXTREMITATS SUPERIORS Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 25 Activitat 3. Ordena les peces de roba. MUD DE MOTS INTERMEDI DE VINT-I-UN BOTÓ 2. MODES D’ARREU. Activitat 1 Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 26 Activitat 2. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 27 Activitat 3. _______________________ _________________________ _______________________ _________________________ MUD DE MOTS Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 28 INTERMEDI DE VINT-I-UN BOTÓ 3. MONES DE SEDA. Activitat 1. Ordena el conte. Activitat 2. Posa la peça de roba que correspon a cada ofici. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 29 Activitat 3. Relaciona la roba amb el personatge. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 30 MUD DE MOTS INTERMEDI DE VINT-I-UN BOTÓ 4. UNA LLEGENDA QUE FA GOIG. Activitat 1.Corregeix. Activitat 2. Escriu la paraula que falta. a) Un ______________ és una peça de vestir que serveix per cobrir-se el cap. Consta d’un casquet de forma i característiques diferents i d’una vora o ala tot al voltant. b) Els _______________ són una peça de roba interior que porten els homes. Cobreixen la part del cos que va de la cintura al començament de les cuixes. c) Els _______________ són peces de vestir que serveixen per a cobrir les mans i que s’adapten a la forma de la mà. La gent se’ls posa quan fa fred, o per fregar, esquiar, etc. d) Els _______________ són una peça de vestir que cobreix el cos des de la cintura cap avall i les dues cames per separat. Cada cama es posa a dins de cada un dels camals. N’hi ha de llargs i de curts. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 31 e) Un _____________ és un vestit que ens posem per a dormir. N’hi ha de dona i d’home. f) Un _____________ és una peça de vestir que ens posem damunt del vestit o de la camisa quan fa fred. A l’hivern els portem gruixuts de llana. g) Els ______________ són peces de vestir que cobreixen el peu i la part de baix de la cama. N’hi ha que arriben fins a sota el genoll; altres són més curts. A l’hivern els portem gruixuts. h) La _________________ és una tira de seda o d’una altra roba de qualitat que es lliga al voltant del coll de la camisa amb un nus estret i penja damunt del pit. No tothom sap fer-se’n el nus. Activitat 3. Tria què volen dir les frases següents. a) Tants caps, tants barrets - Quedar-se sense res. - Cadascú pensa diferent. - Està aparellat. - Es diu quan en un lloc no hi ha ningú més. b) Anar curt d'armilla - Dir disbarats - Portar una roba inadequada - No tenir diners - Menjar massa c) Aixecar la camisa - Enganyar algú, enredar-lo. - Animar, transmetre esperances. - Acabar una reunió sobtadament. - Guanyar diners. d) Canviar de jaqueta - Vomitar, tenir nàusees. - Començar una nova vida. - Arreglar-se per sortir. - Passar-se a un partit contrari Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 32 e) Portar els pantalons - Donar (a algú) el que no es té. - Col·laborar en una tasca difícil. - Ser responsable en la feina. - Tenir autoritat, manar. f) Quedar-se per vestir sants - No sortir de nits - Quedar amb algú per fer una cosa - Restar solter/a tota la vida - Quedar-se fins al final en una festa. MUD DE MOTS INTERMEDI DE VINT-I-UN BOTÓ 5. CALAIX DE SASTRE Activitat 1.Veritat o fals. a) Els sabaters d'abans, a més de vendre les sabates, les feien i les arreglaven. b) Planxista és algú que es guanya la vida planxant la roba d’altra gent. c) Els manyans fan una feina que no té relació amb els vestits. d) Si tens un estrip als pantalons, pots dur-los a una sargidora que te'ls arregli. e) El capellà és una persona que es dedica a fer capells (barrets) f) Els teixidors fan una feina que no té relació amb els vestits. g) Si vols fer-te una jaqueta a mida, pots anar a cal sastre. h) La modista s'encarrega de fer vestits a mida per a les dones. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 33 Activitat 2. Relaciona. Activitat 3. Posa la paraula correcta. a) Una roba __________ és de diversos colors molt vius, llampants i cridaners. b) Si uns pantalons es foraden dels genolls, es poden __________ amb unes genolleres. Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer
  • 34 c) __________ és ajuntar les peces d'un vestit amb passades llargues de fil per a poder-lo emprovar, abans de cosir-lo. d) Una persona va __________ quan porta vestits nous o molt elegants i bonics. e) Que va gran, que no ajusta bé. Algunes persones porten la roba molt __________; d'altres prefereixen els vestits ben ajustats. f) Un color __________ és clar, viu i brillant Mud de Mots ‘Nivell Intermedi’ Transcrit en paper per Maica Cima Pellicer