Este documento explica los diferentes signos de puntuación del español como punto, coma, punto y coma, etc. y cómo estos ayudan a interpretar correctamente un texto evitando ambigüedades. Se presenta un ejemplo de un testamento sin puntuación que lleva a diferentes interpretaciones según se añadan los signos, mostrando la importancia de la puntuación al escribir.
2. SIGNOS DE PUNTUACIÓN
Los signos de puntuación se usan en los textos escritos para
intentar reproducir la entonación del lenguaje oral (pausas,
matices de voz, gestos, cambios de tono, etc.) con objeto de
interpretar y comprender correctamente el mensaje escrito. Los
signos de puntuación, por lo tanto, nos permiten expresarnos con
claridad y evitar interpretaciones diferentes del mismo texto.
Por ejemplo, el sentido de la siguiente frase:
Si el hombre supiera realmente el valor que tiene la mujer andaría a cuatro patas en su búsqueda.
(Si usted es mujer, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra «mujer».
Si usted es hombre, con toda seguridad colocaría la coma después de la palabra «tiene»).
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3. Según la Ortografía de la RAE (Real Academia Española)
el español cuenta con los siguientes signos de
puntuación:
punto .
coma ,
punto y coma ;
dos puntos :
puntos suspensivos ...
signos de interrogación ¿ ?
signos de exclamación ¡ !
paréntesis ( )
corchetes [ ]
raya -
comillas « » " “ ' '
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4. Perdón imposible, que cumpla su condena.
Perdón, imposible que cumpla su condena.
No, es verdad.
No es verdad.
El maestro dijo: «Jorge es un burro».
El maestro -dijo Jorge- es un burro.
En el siguiente ejemplo una coma vale mucho:
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5. Se cuenta que un señor, por ignorancia o malicia, dejó al
morir el siguiente testamento sin signos de puntuación:
«Dejo mis bienes a mi sobrino Juan no a mi hermano Luis
tampoco jamás se pagará la cuenta al sastre nunca de
ningún modo para los jesuitas todo lo dicho es mi deseo».
El juez encargado de resolver el testamento reunió a los
posibles herederos, es decir, al sobrino Juan, al hermano
Luis, al sastre y a los jesuitas y les entregó una copia del
confuso testamento con objeto de que le ayudaran a
resolver el dilema. Al día siguiente cada heredero aportó al
juez una copia del testamento con signos de puntuación.
EL TESTAMENTO
6. -Juan, el sobrino:
«Dejo mis bienes a mi sobrino Juan. No a mi hermano Luis. Tampoco,
jamás, se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún modo, para
los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».
- Luis, el hermano:
« ¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¡A mi hermano Luis!
Tampoco, jamás, se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún
modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».
- El sastre:
« ¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis?
Tampoco, jamás. Se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún
modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».
7. -Los jesuitas:
« ¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis?
Tampoco, jamás. ¿Se pagará la cuenta al sastre? Nunca, de ningún
modo. Para los jesuitas todo. Lo dicho es mi deseo».
- El juez todavía pudo añadir otra interpretación:
« ¿Dejo mis bienes a mi sobrino Juan? No. ¿A mi hermano Luis?
Tampoco. Jamás se pagará la cuenta al sastre. Nunca, de ningún
modo, para los jesuitas. Todo lo dicho es mi deseo».
Así que el señor juez, ante la imposibilidad de nombrar heredero,
tomó la siguiente decisión:
«... por lo que no resultando herederos para esta herencia, yo, el
Juez me incauto de ella en nombre del Estado y sin más que tratar
queda terminado el asunto».
8. NO DEJ ES QUE OTROS I NTERPRETEN TUS
I DEAS COMO ELLOS QUI ERAN SI NO COMO
TÚ LO PENSASTE.
AL ESCRI BI R, PROCURA USAR LOS SI GNOS
DE PUNTUACI ÓN CORRECTAMENTE.
Jcg
