Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya mengenali potensi diri secara utuh dengan memanfaatkan berbagai kecerdasan dan gaya belajar yang dimiliki setiap individu. Manusia memiliki 8 macam kecerdasan antara lain logika, bahasa, musikalitas, dan interpersonal. Potensi seringkali tidak berkembang karena faktor internal seperti tidak menyadari potensi diri dan faktor eksternal seperti keluarga, sekolah, dan media

1. 11
KENALIKENALI
POTENSI DIRIMUPOTENSI DIRIMU

2. 22
TujuanTujuan
Agar kita dapat mengenali potensi /Agar kita dapat mengenali potensi /
kemampuan diri secara utuh,kemampuan diri secara utuh,
memanfaatkan potensi diri dalammemanfaatkan potensi diri dalam
berbagai hal, dan bisa bersyukur kepadaberbagai hal, dan bisa bersyukur kepada
Allah Yang Maha Memberi potensi diriAllah Yang Maha Memberi potensi diri
yang berupa pendengaran,yang berupa pendengaran,
pengelihatan, hati dan akal (otak).pengelihatan, hati dan akal (otak).

3. 3 PIHAK
BERPERA
N
MANUSIA
MAKHLUK
SEMPURNA
8 MACAM
KECERDASAN
POTENSI
DIRI TIDAK
BERKEMBANG
3 GAYA
BELAJAR

4. 44
MANUSIA MAKHLUK SEMPURNAMANUSIA MAKHLUK SEMPURNA
 MEMILIKI AKAL (KECERDASAN)MEMILIKI AKAL (KECERDASAN)
(selain pengelihatan, pendengaran & hati)(selain pengelihatan, pendengaran & hati)
 KECERDASAN MAJEMUK :KECERDASAN MAJEMUK :
• LOGIS-MATEMATISLOGIS-MATEMATIS
• BAHASABAHASA
• FISIKFISIK
• MUSIKALMUSIKAL
• SPASIALSPASIAL
• INTRAPRIBADIINTRAPRIBADI
• ANTARPRIBADIANTARPRIBADI
• NATURALISNATURALIS

5. 55
KECERDASAN MAJEMUKKECERDASAN MAJEMUK
MUSIKALMUSIKAL
LOGISLOGIS
MATEMATISMATEMATIS
INTRAINTRA
PRIBADIPRIBADI
SPASIALSPASIAL
NATURALISNATURALIS
ANTARANTAR
PRIBADIPRIBADI
BAHASABAHASA FISIKFISIK

6. 6
MENGAPA potensiMENGAPA potensi
KURANGKURANG
BERKEMBANGBERKEMBANG
 TIDAK MENGETAHUITIDAK MENGETAHUI
 KURANG DILATIHKURANG DILATIH
 SALAH PERSEPSISALAH PERSEPSI
 TIDAK PERCAYA DIRITIDAK PERCAYA DIRI

7. 77
PIHAK YANG BERPERANPIHAK YANG BERPERAN
 KELUARGAKELUARGA
 SEKOLAHSEKOLAH
 MEDIA MASSAMEDIA MASSA

8. 8
GAYA BELAJARGAYA BELAJAR
 SETIAP ORANG MEMILIKI GAYASETIAP ORANG MEMILIKI GAYA
BELAJAR TERSENDIRIBELAJAR TERSENDIRI
 GAYA VISUALGAYA VISUAL
 GAYA AUDITORIALGAYA AUDITORIAL
 GAYA FISIKGAYA FISIK

9. 9
Rangkuman: Potensi Diri
PIHAK
BERPERA
N
PIHAK
BERPERA
N
MAKHLUK
SEMPURN
A
MAKHLUK
SEMPURN
A
CERDA
S
CERDA
S
TIDAK
BERKEMBANG
TIDAK
BERKEMBANG
GAYA
BELAJAR
GAYA
BELAJAR
ORTU/KELUARGAORTU/KELUARGA
SEKOLAHSEKOLAH
* TIDAK TAHU
* TIDAK PD
* TIDAK DILATIH
BERBEDA
MAKHLUK
LAIN
MATEMATIS
BAHASA
MUSIKAL
ANTAR
PERSONAL
SPASIAL
NATURALIS
1.1. VISUALVISUAL
2.2. AUDITORIALAUDITORIAL
3.3. KINESTETIKKINESTETIK
FISIKAL
* SALAH PERSEPSI
MEDIAMEDIA
MASSAMASSA
INTRA
PERSONAL

10. 1010
Latihan Mengenali Potensi DiriLatihan Mengenali Potensi Diri
(mengisi Angket)(mengisi Angket)
 Latihan 1 : Gaya BelajarLatihan 1 : Gaya Belajar
 Latihan 2 : Kecerdasan MajemukLatihan 2 : Kecerdasan Majemuk

11. 11
Terima kasih..!