E lærings dag hiø 11mai2011

816 views
736 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
816
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
5
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

E lærings dag hiø 11mai2011

  1. 1. Adobe Connect - Videokonferanse<br />Video konferanse verktøy<br />Tilgjengelig frem til juni 2012, sannsynlig vis lengre<br />Brukes i Sverige og Danmark<br />Driftes av Uninett<br />Feide innlogging<br />Alle studenter og ansatte kan opprette og administrere egne møterom.<br />https://connect.uninett.no/hiof/<br />
  2. 2. Opplæring i Adobe Connect 8<br />http://screencast.hiof.no/ac/<br />
  3. 3. Opptak av forelesninger:<br />HiØ opptaksløsninger<br />Magnus<br />Nohr<br />Leder IT på LuLeder Helpdesk<br />Presentasjon: http://www.slideshare.net/magnusnohr/uninett-opptak-av-forelesninger<br />
  4. 4. Filming av forelesningermed lite resursbruk<br />http://stream.hiof.no/record<br />
  5. 5.
  6. 6. http://stream.hiof.no/<br />
  7. 7.
  8. 8.
  9. 9. http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/semesterplan/index.htm<br />
  10. 10. Rom med mulighet for å filme forelesninger på HiØ<br />Halden:<br />Aud Max<br />Aud 4<br />A2-042<br />Mobil<br />Fredrikstad<br />S321<br />Nye store auditorium<br />
  11. 11. Ta i bruk e-lærings Studio(opptak av forelesninger)<br />
  12. 12. Videokamera<br />Video-<br />enkoder<br />Video<br />nettverk<br />Lyd<br />Streaming<br />Mygg<br />
  13. 13. Videokamera<br />Video-<br />enkoder<br />10.000,-<br />Video<br />29.000,-<br />nettverk<br />Lyd<br />Streaming<br />6.000,-<br />Mygg<br />10.000,-<br />Totalt 55.000,-<br />
  14. 14. Vi anbefaler også en lydmikser (pris ca 1500)<br />
  15. 15. Vårt oppsett inneholder:<br />Kamera: Panasonic AW-HE50<br />Enkoder: TeradekCitadel<br />Mygg: Sennheiser EW100 G3<br />Lydmikser: BehringerUltralink Pro 8<br /> <br />Alt kjøpt via / kan kjøpes via: Video4.no<br />
  16. 16. Hva sier studentene ved<br />HiØ lærerutdanning om<br />Filming av forelesninger<br />i November 2010?<br />
  17. 17. Har du benyttet deg av filmede forelesninger knyttet til ditt arbeid med IKT?<br />
  18. 18. EgennytteavfilmedeIKT-forelesninger<br />
  19. 19. Kommentarer til Filmede Forelesninger<br />Eneste som er negativt med de filmede forelesningene er at man ikke hører spørsmålene som blir stilt av studentene. Hvis foreleser bare svarer på spørsmålet uten å gjenta det er det ikke godt å vite hva det er snakk om<br />I likhet med screencast, synes jeg filmede forelesninger er en veldig fin ressurs å ha! Dersom jeg lurer på noe, så er det lett å finne den informasjonen<br />Dersom jeg har vært syk en dag, så er det ikke noe problem å ta igjen det tapte ved å se på film av forelesningen<br />Fimede forelesninger er som filmet radio - litt kjedelig<br />Man kan godt redigere i de filmede forelesningene. Pauser bør man ta bort<br />Fungerer bra det, men screencast er enda bedre. Mer effektivt!<br />
  20. 20. Hvorfor valgte du å se filmede forelesninger?<br />Forhindret<br />Repitisjon<br />
  21. 21. Kunne du tenke deg å erstatte forelesninger med videoopptak av forelesninger og screencast?<br />
  22. 22. Foreleseres motforestillinger mot å filme forelesninger<br />Redd for at studentene slutter å komme på forelesningene<br />Kremmere: Vil holde den samme forelesningen mange steder mot god betaling<br />Redd for å si noe feil i forelesningen, som blir stående for forelesers regning for evig tid på Internett. «Folk lærer feil pga meg!»<br />De gjør seg selv overflødige. Vi underviser ofte det samme hvert år. (sparken?) <br />
  23. 23. Foreleseres motforestillinger mot å filme forelesninger<br />Vi er alle sjenerte – vi liker ikke at andre skal kunne se våre forelesninger, spesielt ikke kollegaer<br />De føler de ikke kan snakke like fritt<br />Større prestasjonspress<br />Problem med opphavsrettsbeskyttet materiale som brukes i forelesningen<br />Liker ikke å bruke mikrofon når de foreleser<br />Kontroll - Redd for hva som skjer videre med forelesningen når den slippes på Internett <br />Ikke tilfredsstillende<br />Grunner for studenten<br />
  24. 24.
  25. 25. Gode grunner for hvorfor vi skal filme forelesninger<br />Ikke alle kan møte på en forelesning og har gode grunner til det (sykdom, familie/barn, handikap, jobb). Gir fleksibilitet<br />Øker læringsutbytte for enkelte grupper (eks. auditiv læringsstil)<br />Studentene tar forelesningene om igjen før eksamen som repetisjon.<br />Studenter velger utdanning, utdanningsinstitusjon og studie etter å ha «prøvekjørt» studiet ved se enkelt forelesninger - Promotering<br />
  26. 26. Screencast<br />
  27. 27. Har du benyttet deg av screencast knyttet til ditt arbeid med IKT? <br />
  28. 28. Egennytteav screencast somstøtte for IKT-undervisningen<br />
  29. 29. Kommentarer til Screencast<br />
  30. 30. Camtasia Relay er tilgjengelig for alle studenter og ansatte ved HiØ<br />https://relay.hiof.no <br />
  31. 31. Jeg tror aldri jeg har hvert borti et program som er enklere å bruke!<br />https://relay.hiof.no <br />
  32. 32. Slik starter du et opptak <br />https://relay.hiof.no <br />
  33. 33. Camtasia Relay<br />Demo:<br />presentation recorded at 12/14/2010 11:27:03 AM is ready for sharing and viewing.Title: Camtasia Relay Profile TestDescription: Camtasia Relay Profile Test on 12.14.2010 11.27.03 AMDuration: 0:00:50<br />
  34. 34. Camtasia Relay<br />Demo med engelsk undertekst:<br />A presentation recorded at 12/14/2010 2:20:31 PM is ready for sharing and viewing.Title: English PresentationDescription: This is at test of texst caption of a English PresentationDuration: 0:02:48<br />
  35. 35. Med Camtasia Relay kan vi tape alle forelesninger i alle klasserom i Oslofjord Alliansen. Men det er to forutsetninger:<br />
  36. 36. Forutsetning 1:Læreren må stå i nærheten av en mikrofon, eller bruke mygg som kobles til forelesers datamaskin.<br />
  37. 37. Forutsetning 2: Læreren må ha alle notatene digitalt (eks PowerPoint). Eventuelle notater underveis må føres på en digital tavle eller sympodium<br />
  38. 38. Opplæringsvideo finner du her:<br />http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/film/Camtasiarelay/Camtasiarelay.html<br />
  39. 39. UMASS University i Boston bruker Camtasia Relay som eneste LectureCapture System<br />Downloadthe Case StudyNow »<br />
  40. 40. Camtasia Studio 7 – Profesjonelt nivå av Screencast<br />Mulighet for å zoome inn på deler av skjermen<br />Talkinghead – Videobilde av foreleser<br />Bedre redigeringsmuligheter<br />Opplæring<br />link<br />
  41. 41. Fra august 2010 tilbys<br />etterutdanning <br />i IKT for alle ansatte<br />Ved Høgskolen i Østfold <br />
  42. 42. IKT for lærere – Innføring i IKT-15stp.<br />http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/arbeidskrav/index.htm<br />Undervises to kvelder i uka på Remmen i Høstsemesteret (mandag og torsdag kl 16-20)<br />Alle forelesninger sendes direkte og gjøres opptak av.<br />Ingen krav om oppmøte<br />Mye bruk av Screencast<br />
  43. 43. Obligatoriske IKT-arbeidskrav<br />4<br />http://www.fag.hiof.no/lu/fag/ikt/arbeidskrav/index.htm<br />1. Filbehandling<br />2. Tekstbehandling<br />3. Presentasjonsprogram<br />4. Regneark<br />5. Lage websider og publisere på Internet <br />6. Blogg: lage og vedlikeholde en blogg over ett semester med minst fem innlegg om IKT i skolen<br />7. Lage en digital historiefortelling<br />8. Lage og redigere film <br />9. Bildebehandling<br />10. Lage Animasjonsfilm<br />11. Interaktive tavler<br />12. Screencast<br />
  44. 44.
  45. 45.
  46. 46. Magnus Nohr Kontakt informasjon:<br />Telefon: 99281001<br />Mail: m@hiof.no<br />Resurs side: http://ikt.hiof.no/<br />Screencast: http://screencast.hiof.no/<br />Datamessa: http://datamessa.hiof.no/<br />Facebook: http://www.facebook.com/magnusnohr<br />Presentasjon: http://slidesha.re/eAqSOU<br />

×