COACHING ZESPOŁUCOACHING ZESPOŁU
PROJEKTOWEGO, JAKOPROJEKTOWEGO, JAKO
SPOSÓB WSPIERANIASPOSÓB WSPIERANIA
ORGANIZACJI UCZĄC...
www.ingabielinska.comwww.ingabielinska.com
www.pracowniarozwoju.wordpress.comwww.pracowniarozwoju.wordpress.com
JAK DŁUGO ŻYJE ZESPÓŁJAK DŁUGO ŻYJE ZESPÓŁ
PROJEKTOWY ?PROJEKTOWY ?
ZespółZespół
projektowyprojektowy
DZIAŁDZIAŁ
FIRMAFIRMA
JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?
JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?
15 LAT15 LAT
SHINISESHINISE
SHINISESHINISE
Najstarsza firma od 705Najstarsza firma od 705
rokuroku
hotelhotel Nissiyama OnsenNissiyama Onsen
KeiunkanK...
KONCEPCJA PRZEDSIĘBIORSTWAKONCEPCJA PRZEDSIĘBIORSTWA
UCZĄCEGO SIĘUCZĄCEGO SIĘ
TEORIA GŁOSZONA A NIE TEORIATEORIA GŁOSZONA A NIE TEORIA
PRAKTYKOWANAPRAKTYKOWANA
ORGANIZACJA SZKOLĄCA SIĘORGANIZACJA SZKOLĄCA SIĘ
NIE JESTNIE JEST
UCZĄCĄ SIĘUCZĄCĄ SIĘ
DOBROSTAN I WZBOGACENIEDOBROSTAN I WZBOGACENIE
BENEFICJENTÓWBENEFICJENTÓW
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
UTRATAUTRATA
EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
UTRATAUTRATA
EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI
UTRATAUTRATA
KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
UTRATAUTRATA
EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI
UTRATAUTRATA
KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI
OPÓŹNIENI...
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
UTRATAUTRATA
EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI
UTRATAUTRATA
KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI
OPÓŹNIENI...
STRUKTURA ORGANIZACYJNASTRUKTURA ORGANIZACYJNA
PROCEDURYPROCEDURY
FORMALNE ROLE IFORMALNE ROLE I
STANOWISKASTANOWISKA
STRUKTURA ORGANIZACYJNASTRUKTURA ORGANIZACYJNA
PROCEDURYPROCEDURY
FORMALNE ROLE IFORMALNE ROLE I
STANOWISKASTANOWISKA
NORM...
STRUKTURASTRUKTURA ORGANIZACYJNAORGANIZACYJNA
PROCEDURYPROCEDURY
FORMALNEFORMALNE ROLE IROLE I
STANOWISKASTANOWISKA
NORMYN...
FANFARYFANFARY
INDYWIDUALNE UCZENIE SIĘINDYWIDUALNE UCZENIE SIĘ
BEZ WSPÓLNEGO MIANOWNIKA JESTBEZ WSPÓLNEGO MIANOWNIKA JEST
NIEPRZEWIDYWAL...
W UCZENIU SIĘ ZESPOŁOWYMW UCZENIU SIĘ ZESPOŁOWYM
WYNIKI MIERZONE SĄ POPRZEZ TOWYNIKI MIERZONE SĄ POPRZEZ TO
CO OSIĄGANE WS...
CZYM JEST COACHING?CZYM JEST COACHING?
COACHING obejmuje ROZWÓJ POTENCJAŁUCOACHING obejmuje ROZWÓJ POTENCJAŁU
uczestników (pracowników) w formie pracyuczestników...
NORMYNORMY
HIERARCHIA WARTOŚCIHIERARCHIA WARTOŚCI
OSOBISTEOSOBISTE
DĄŻENIA I ASPIRACJEDĄŻENIA I ASPIRACJE
SCHEMATSCHEMAT
W...
Klienci coachingu wskazali poprawę wKlienci coachingu wskazali poprawę w
obszarach:obszarach:
•kompetencje komunikacyjne (...
Kiedy przychodzi czas na coaching przyKiedy przychodzi czas na coaching przy
zarządzaniu projektem?zarządzaniu projektem?
PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM
WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM
STRESSTRES
PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM
ZMIANA KOMPETENCJI ZAWODOWYCHZMIANA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH
NP.NP.
Z L...
PRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYMPRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYM
OD POCZĄTKU DO KOŃCA PROJEKTUOD POCZĄTKU DO KOŃCA PROJEKTU
Bruce Tuckman (1965 rok)Bruce Tuckman (1965 rok)
FAZY BUDOWY ZESPOŁUFAZY BUDOWY ZESPOŁU
•FormowanieFormowanie
•Szturmowani...
FormowanieFormowanie
•Praca na wartościachPraca na wartościach
•MisjaMisja
•WizjaWizja
•GROWGROW
GROWGROW
SzturmowanieSzturmowanie
•Działania kryzysoweDziałania kryzysowe
•Executive coaching dla poszczególnychExecutive coaching ...
NormowanieNormowanie
•Okazjonalne sesje raz na 1-2 ms zOkazjonalne sesje raz na 1-2 ms z
naciskiem na celebrowanie sukcesó...
DziałanieDziałanie
•GROW dla poszczególnych kamieniGROW dla poszczególnych kamieni
milowychmilowych
•EARS, czyli umocnieni...
ZawieszenieZawieszenie
EARSEARS
EElicitlicit -- wydobywaniewydobywanie
AAmplifymplify -- rozszerzenierozszerzenie
RReinfor...
PRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYMPRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYM
W SYTUACJACH KRYZYSOWYCHW SYTUACJACH KRYZYSOWYCH
KAŻDY ZESPÓŁ MOŻE BYĆ NĘKANY PRZEZ 5KAŻDY ZESPÓŁ MOŻE BYĆ NĘKANY PRZEZ 5
DYSFUNKCJI PRACY ZESPOŁOWEJ:DYSFUNKCJI PRACY ZESP...
Coaching to skuteczne narzędzieCoaching to skuteczne narzędzie
zarządzania, a jednak spotyka sięzarządzania, a jednak spot...
CO STANOWI TEN PUNKT WSPÓLNY?CO STANOWI TEN PUNKT WSPÓLNY?
AUTORYTET
ORGANIZACJI
AUTORYTET
PRACOWNIKA
PRZYDATNE NARZĘDZIA PRACYPRZYDATNE NARZĘDZIA PRACY
•GROWGROW
•EARSEARS
•OBSERWACJAOBSERWACJA
•PYTANIAPYTANIA
•PARAFRAZAPAR...
www.ingabielinska.comwww.ingabielinska.com
www.pracowniarozwoju.wordpress.comwww.pracowniarozwoju.wordpress.com
DZIĘKUJĘ Z...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Coaching zespołu projektowego, jako  sposób wspierania organizacji uczącej się

564 views
321 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
564
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
11
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Coaching zespołu projektowego, jako  sposób wspierania organizacji uczącej się

  1. 1. COACHING ZESPOŁUCOACHING ZESPOŁU PROJEKTOWEGO, JAKOPROJEKTOWEGO, JAKO SPOSÓB WSPIERANIASPOSÓB WSPIERANIA ORGANIZACJI UCZĄCEJ SIĘORGANIZACJI UCZĄCEJ SIĘ Inga BielińskaInga Bielińska Coach ACC ICFCoach ACC ICF
  2. 2. www.ingabielinska.comwww.ingabielinska.com www.pracowniarozwoju.wordpress.comwww.pracowniarozwoju.wordpress.com
  3. 3. JAK DŁUGO ŻYJE ZESPÓŁJAK DŁUGO ŻYJE ZESPÓŁ PROJEKTOWY ?PROJEKTOWY ?
  4. 4. ZespółZespół projektowyprojektowy DZIAŁDZIAŁ FIRMAFIRMA
  5. 5. JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?
  6. 6. JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA?JAK DŁUGO ŻYJE ORGANIZACJA? 15 LAT15 LAT
  7. 7. SHINISESHINISE
  8. 8. SHINISESHINISE Najstarsza firma od 705Najstarsza firma od 705 rokuroku hotelhotel Nissiyama OnsenNissiyama Onsen KeiunkanKeiunkan
  9. 9. KONCEPCJA PRZEDSIĘBIORSTWAKONCEPCJA PRZEDSIĘBIORSTWA UCZĄCEGO SIĘUCZĄCEGO SIĘ
  10. 10. TEORIA GŁOSZONA A NIE TEORIATEORIA GŁOSZONA A NIE TEORIA PRAKTYKOWANAPRAKTYKOWANA
  11. 11. ORGANIZACJA SZKOLĄCA SIĘORGANIZACJA SZKOLĄCA SIĘ NIE JESTNIE JEST UCZĄCĄ SIĘUCZĄCĄ SIĘ
  12. 12. DOBROSTAN I WZBOGACENIEDOBROSTAN I WZBOGACENIE BENEFICJENTÓWBENEFICJENTÓW
  13. 13. WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
  14. 14. WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE UTRATAUTRATA EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI
  15. 15. WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE UTRATAUTRATA EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI UTRATAUTRATA KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI
  16. 16. WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE UTRATAUTRATA EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI UTRATAUTRATA KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI OPÓŹNIENIA WOPÓŹNIENIA W PROJEKTACHPROJEKTACH
  17. 17. WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE UTRATAUTRATA EFEKTYWNOŚCIEFEKTYWNOŚCI UTRATAUTRATA KREATYWNOŚCIKREATYWNOŚCI OPÓŹNIENIA WOPÓŹNIENIA W PROJEKTACHPROJEKTACH KOSZTYKOSZTY
  18. 18. STRUKTURA ORGANIZACYJNASTRUKTURA ORGANIZACYJNA PROCEDURYPROCEDURY FORMALNE ROLE IFORMALNE ROLE I STANOWISKASTANOWISKA
  19. 19. STRUKTURA ORGANIZACYJNASTRUKTURA ORGANIZACYJNA PROCEDURYPROCEDURY FORMALNE ROLE IFORMALNE ROLE I STANOWISKASTANOWISKA NORMYNORMY HIERARCHIA WARTOŚCIHIERARCHIA WARTOŚCI OSOBISTEOSOBISTE DĄŻENIA I ASPIRACJEDĄŻENIA I ASPIRACJE SCHEMATSCHEMAT WŁADZYWŁADZY PRZEKONANIAPRZEKONANIA MOTYWACJAMOTYWACJA
  20. 20. STRUKTURASTRUKTURA ORGANIZACYJNAORGANIZACYJNA PROCEDURYPROCEDURY FORMALNEFORMALNE ROLE IROLE I STANOWISKASTANOWISKA NORMYNORMY HIERARCHIA WARTOŚCIHIERARCHIA WARTOŚCI OSOBISTEOSOBISTE DĄŻENIA I ASPIRACJEDĄŻENIA I ASPIRACJE SCHEMATSCHEMAT WŁADZYWŁADZY PRZEKONANIAPRZEKONANIA BEZ PRACY GŁĘBOKO NIEBEZ PRACY GŁĘBOKO NIE MA TRWAŁEJ ZMIANYMA TRWAŁEJ ZMIANY MOTYWACJAMOTYWACJA
  21. 21. FANFARYFANFARY
  22. 22. INDYWIDUALNE UCZENIE SIĘINDYWIDUALNE UCZENIE SIĘ BEZ WSPÓLNEGO MIANOWNIKA JESTBEZ WSPÓLNEGO MIANOWNIKA JEST NIEPRZEWIDYWALNENIEPRZEWIDYWALNE II MAMA NIEZAMIERZONE KONSEKWENCJENIEZAMIERZONE KONSEKWENCJE
  23. 23. W UCZENIU SIĘ ZESPOŁOWYMW UCZENIU SIĘ ZESPOŁOWYM WYNIKI MIERZONE SĄ POPRZEZ TOWYNIKI MIERZONE SĄ POPRZEZ TO CO OSIĄGANE WSPÓLNIECO OSIĄGANE WSPÓLNIE
  24. 24. CZYM JEST COACHING?CZYM JEST COACHING?
  25. 25. COACHING obejmuje ROZWÓJ POTENCJAŁUCOACHING obejmuje ROZWÓJ POTENCJAŁU uczestników (pracowników) w formie pracyuczestników (pracowników) w formie pracy zespołowej.zespołowej. Wykorzystuje potencjał doświadczenia członkówWykorzystuje potencjał doświadczenia członków zespołu pod okiem doświadczonego coacha.zespołu pod okiem doświadczonego coacha. Może służyć lepszej REALIZACJI ZADAŃ w zespole,Może służyć lepszej REALIZACJI ZADAŃ w zespole, wsparciu przy konkretnym projekcie czywsparciu przy konkretnym projekcie czy przeprowadzaniu zmian w firmie lub w PORADZENIUprzeprowadzaniu zmian w firmie lub w PORADZENIU SOBIE Z TRUDNĄ, KONFLIKTOWĄ SYTUACJĄ.SOBIE Z TRUDNĄ, KONFLIKTOWĄ SYTUACJĄ.
  26. 26. NORMYNORMY HIERARCHIA WARTOŚCIHIERARCHIA WARTOŚCI OSOBISTEOSOBISTE DĄŻENIA I ASPIRACJEDĄŻENIA I ASPIRACJE SCHEMATSCHEMAT WŁADZYWŁADZY PRZEKONANIAPRZEKONANIA PRACA NA TRWAŁEJPRACA NA TRWAŁEJ ZMIANIEZMIANIE MOTYWACJAMOTYWACJA
  27. 27. Klienci coachingu wskazali poprawę wKlienci coachingu wskazali poprawę w obszarach:obszarach: •kompetencje komunikacyjne (72%)kompetencje komunikacyjne (72%) •kompetencje interpersonalne (71%)kompetencje interpersonalne (71%) •wydajność w pracy (70%)wydajność w pracy (70%) •równowaga życia zawodowego irównowaga życia zawodowego i osobistego(67%)osobistego(67%) •zdrowie, dobre samopoczucie (63%)zdrowie, dobre samopoczucie (63%) •efektywność zespołów (51%)efektywność zespołów (51%)
  28. 28. Kiedy przychodzi czas na coaching przyKiedy przychodzi czas na coaching przy zarządzaniu projektem?zarządzaniu projektem?
  29. 29. PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM WYPALENIE ZAWODOWEWYPALENIE ZAWODOWE
  30. 30. PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM STRESSTRES
  31. 31. PRACA INDYWIDUALNA Z PM’EMPRACA INDYWIDUALNA Z PM’EM ZMIANA KOMPETENCJI ZAWODOWYCHZMIANA KOMPETENCJI ZAWODOWYCH NP.NP. Z LIDERA TRANSAKCYJNEGO NAZ LIDERA TRANSAKCYJNEGO NA TRANSFORMUJĄCEGOTRANSFORMUJĄCEGO
  32. 32. PRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYMPRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYM OD POCZĄTKU DO KOŃCA PROJEKTUOD POCZĄTKU DO KOŃCA PROJEKTU
  33. 33. Bruce Tuckman (1965 rok)Bruce Tuckman (1965 rok) FAZY BUDOWY ZESPOŁUFAZY BUDOWY ZESPOŁU •FormowanieFormowanie •SzturmowanieSzturmowanie •NormowanieNormowanie •DziałanieDziałanie •ZawieszenieZawieszenie
  34. 34. FormowanieFormowanie •Praca na wartościachPraca na wartościach •MisjaMisja •WizjaWizja •GROWGROW
  35. 35. GROWGROW
  36. 36. SzturmowanieSzturmowanie •Działania kryzysoweDziałania kryzysowe •Executive coaching dla poszczególnychExecutive coaching dla poszczególnych osób dotyczącyosób dotyczący zarządzania konfliktemzarządzania konfliktem •Aktywne słuchanieAktywne słuchanie
  37. 37. NormowanieNormowanie •Okazjonalne sesje raz na 1-2 ms zOkazjonalne sesje raz na 1-2 ms z naciskiem na celebrowanie sukcesównaciskiem na celebrowanie sukcesów •Praca indywidualna z PM’emPraca indywidualna z PM’em nad kompetencjaminad kompetencjami menadżerskimimenadżerskimi
  38. 38. DziałanieDziałanie •GROW dla poszczególnych kamieniGROW dla poszczególnych kamieni milowychmilowych •EARS, czyli umocnienieEARS, czyli umocnienie sukcesusukcesu
  39. 39. ZawieszenieZawieszenie EARSEARS EElicitlicit -- wydobywaniewydobywanie AAmplifymplify -- rozszerzenierozszerzenie RReinforceeinforce -- wzmacnianiewzmacnianie SStart Againtart Again –– zacznij cyklzacznij cykl od początkuod początku
  40. 40. PRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYMPRACA Z ZESPOŁEM PROJEKTOWYM W SYTUACJACH KRYZYSOWYCHW SYTUACJACH KRYZYSOWYCH
  41. 41. KAŻDY ZESPÓŁ MOŻE BYĆ NĘKANY PRZEZ 5KAŻDY ZESPÓŁ MOŻE BYĆ NĘKANY PRZEZ 5 DYSFUNKCJI PRACY ZESPOŁOWEJ:DYSFUNKCJI PRACY ZESPOŁOWEJ: •brak zaufaniabrak zaufania •obawę przed konstruktywnych konfliktemobawę przed konstruktywnych konfliktem •brak zaangażowaniabrak zaangażowania •unikanie odpowiedzialnościunikanie odpowiedzialności •brak koncentracji na rezultatachbrak koncentracji na rezultatach
  42. 42. Coaching to skuteczne narzędzieCoaching to skuteczne narzędzie zarządzania, a jednak spotyka sięzarządzania, a jednak spotyka się NIEWIELUNIEWIELU kierowników projektów, którzykierowników projektów, którzy przyjmują tzw. styl „coachingowy” przyprzyjmują tzw. styl „coachingowy” przy wspieraniu swoich pracowników.wspieraniu swoich pracowników. CO TO JEST STYL COACHINGOWY?CO TO JEST STYL COACHINGOWY?
  43. 43. CO STANOWI TEN PUNKT WSPÓLNY?CO STANOWI TEN PUNKT WSPÓLNY? AUTORYTET ORGANIZACJI AUTORYTET PRACOWNIKA
  44. 44. PRZYDATNE NARZĘDZIA PRACYPRZYDATNE NARZĘDZIA PRACY •GROWGROW •EARSEARS •OBSERWACJAOBSERWACJA •PYTANIAPYTANIA •PARAFRAZAPARAFRAZA •INFORMACJA ZWROTNAINFORMACJA ZWROTNA
  45. 45. www.ingabielinska.comwww.ingabielinska.com www.pracowniarozwoju.wordpress.comwww.pracowniarozwoju.wordpress.com DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘDZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ

×