2. LAS PALABRAS CLAVE Son las palabras más importantes de un texto. Las que con su significado nos lleva a la idea general que nos quiere expresar este. Ejemplo: Si se deja caer una hoja de papel y una moneda, la moneda llega mucho antes al suelo. Sin embargo si se arruga la hoja y se hace una pequeña pelotita con ella al repetir el experimento se observar que prácticamente llegan al suelo de formasimultánea. Si no hubiese aire en la Tierra todos los objetos, independientemente de su forma y peso, caerían a la misma velocidad. La presencia del aire influye en la velocidad de la caída frenando unos objetos más que a otros según su forma. Al hacer una bola con la hoja de papel conseguimos minimizar la influencia del aire.

5. ESQUEMA MENTAL LO QUE TENEMOS QUE HACER AHORA ES EMULAR, IMITAR, MODELIZAR LO QUE HACE NUESTRO CEREBRO PARA ORGANIZAR LAS IDEAS ¿CÓMO SE HACE? ABRIMOS LAS PUERTAS CON LAS LLAVES (PALABRAS) DE LAS DIFERENTES HABITACIONES (LAS IDEAS) Y LAS ORGANIZAMOS PARA SABER EN QUE CASITA O MANSIÓN NOS ENCONTRAMOS.