1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN I TEMA: MAPA CONCEPTUAL DE LA LECTURA: ”CONFLICTOS POLÍTICOS E INTERACCIONES COMUNICATIVAS EN LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN AMERICA LATINA” Autor: Sergio Martinic NOMBRE DEL ASESOR: ING. VICTOR SANTIAGO ECHAVARRIA REYES NOMBRE DE LA ALUMNA: MARIA GORETTI RAMON GONZALEZ 6 DE MARZO DEL 2010

2. LAS REFORMAS EDUCATIVAS EN AMERICA LATINA Autor: Sergio Martinic DÉCADA DE LOS NOVENTA DÉCADA DE LOS OCHENTA 3ª REFORMA CENTRADA EN LA EFECTIVIDAD, LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, LA CONECTIVIDAD INTERNA Y EXTERNA DEL SISTEMA EDUCATIVO 1ª REFORMA DIRIGIDA A REORGANIZAR LA GESTIÓN, FINANCIAMIENTO Y ACCESO AL SISTEMA 2ª REFORMA ABORDA LOS PROBLEMAS QUE AFECTAN LA CALIDAD DE LOS PROCESOS Y SUS RESULTADOS REFORMAS DE SEGUNDA GENERACIÓN “HACIA ADENTRO” SE TIENE COMO CENTRO LA ESCUELA Y LA CALIDAD DE LOS APRENDIZAJES. ES UNA REFORMA “HACIA AFUERA” DESCENTRALIZACIÓN DE LOS SISTEMAS PÚBLICOS TRANSFIRIENDO RECURSOS Y RESPONSABILIDADES A LAS REGIONES Y PROVINCIAS.

3. EL PROBLEMA DE LOS CAMBIOS EDUCATIVOS EN AMERICA LATINA Autor: Sergio Martinic GESTION Y EJECUCIÓN DE LAS REFORMAS ALTOS NIVELES DE DESIGUALDAD ENTRE EL ACCESO Y LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS PRODUCE CAMBIOS CULTURALES QUE AFECTAN LOS CONTENIDOS, LAS PRÁCTICAS Y LAS INTERACCIONES DE LOS ACTORES RELACIONADOS CON EL SISTEMA EDUCATIVO DEBATE SOBRE LOS MODELOS TEORICOS Y PEDAGÓGICOS QUE SUSTENTAN LA REFORMA Y LAS HIPÓTESIS DE CAUSALIDAD DE LOS FACTORES INTERVINIENTES AL CAMBIO EDUCATIVO MEDIACIONES ENTRE LA FORMULACION DE LAS POLÍTICA Y SU REALIZACIÓN EN LOS CONTEXTOS ESPECÍFICOS DE CAMBIO BANCO INTERAMERICANO DE DESARROLLO (BID) CENTRO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO DE CANADÁ