Your SlideShare is downloading. ×
0
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Diskusi Kelompok
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Diskusi Kelompok

25,436

Published on

Pedoman diskusi Kelompok untuk Mahasiswa Pascasarjana Kependidikan Universitas Mulawarman Samarinda

Pedoman diskusi Kelompok untuk Mahasiswa Pascasarjana Kependidikan Universitas Mulawarman Samarinda

Published in: Education, Technology, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
25,436
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
113
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Makalah Presentasi Kelompok Ir. M. Adriyanto, MSM MK Teknologi Komunikasi & Informasi utk Pendidikan Program S2 Kependidikan - Universitas Mulawarman Updated: April 2008
  • 2. Pembagian Kelompok <ul><li>Mahasiswa dibagi dalam 6 - 9 kelompok yang terdiri dari 2 - 4 orang (tergantung jumlah mahasiswa). Kelompok ini bersifat tetap selama waktu perkuliahan. </li></ul><ul><li>Tiap kelompok harus memilih &amp; membahas satu topik kuliah dari daftar yang disiapkan oleh dosen, dengan jadwal yang akan ditentukan kemudian. Daftar tersebut dapat ditambah atau dikurangi. </li></ul>
  • 3. Materi Makalah <ul><li>Makalah harus difokuskan pada masalah lokal di tempat kerja masing-masing dan memberikan saran pemecahan masalah. </li></ul><ul><li>Makalah sekurang-kurangnya harus memiliki: </li></ul><ul><ul><ul><li>Latar belakang teori mengenai topik yang dipilih, bisa diambil dari Internet maupun sumber lain. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Identifikasi masalah di lokasi kerja masing-masing. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Saran pemecahan masalah yang kreatif, realistis dan terdeskripsikan secara jelas dengan semaksimal mungkin memanfaatkan segala sumber daya yang ada. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Daftar Referensi. </li></ul></ul></ul>
  • 4. Materi Slide Presentasi <ul><li>Slide presentasi minimal 6 lembar slide dibuat menggunakan MS PowerPoint. </li></ul><ul><li>Slide berisi pointer (atau bisa pula ringkasan) dari makalah yang diarahkan untuk: </li></ul><ul><ul><ul><li>Menjadi “guide” dalam melakukan presentasi </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Mempermudah pemahaman audiens (bukan malah mengganggu konsentrasi audiens) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Menarik perhatian audiens </li></ul></ul></ul><ul><li>Gunakan semaksimal mungkin fasilitas yang ada di MS PowerPoint seperti slide design, transition, animasi, gambar/image, audio, video, dll. </li></ul>
  • 5. Presentasi Kelompok (Kelas Reguler &amp; Jauh) <ul><li>Topik presentasi akan ditawarkan oleh dosen dan disepakati bersama pada pertemuan awal. Bahan diskusi mengenai topik yang bersangkutan harus diusahakan sendiri oleh mahasiswa dengan bantuan dari dosen bilamana diperlukan. </li></ul><ul><li>Setiap kelompok menulis paper mengenai topik yang disepakati maksimal 3 halaman (tidak termasuk daftar pustaka), spasi tunggal, font ukuran 12. Dibuat dengan MS Word dan disimpan dalam bentuk file extension doc. </li></ul><ul><li>Paper harus disertai oleh slide presentasi yang dibuat dengan MS PowerPoint minimal 6 slide, disimpan dalam bentuk file extension ppt. </li></ul>
  • 6. Cara “Mengumpulkan” Tugas <ul><li>Cara “mengumpulkan” tugas secara online: </li></ul><ul><li>Paper di copy &amp; paste dan dimasukkan sebagai salah satu artikel/tulisan di blog (Tugas-4). Setiap anggota kelompok memasukkannya ke blog masing-masing, jangan lupa untuk mencantumkan nama semua anggota kelompok. </li></ul><ul><li>File presentasi di upload di www.slideshare.net (cukup dilakukan 1x oleh kelompok), namun link dari presentasi yang telah dimasukkan dicantumkan dalam tulisan di blog masing-masing mahasiswa anggota (lihat materi kuliah “ 18 Simpan File di SlideShare.net.ppt ”) </li></ul>
  • 7. Aspek Penilaian <ul><li>Presentasi disiapkan dan ditampilkan secara baik. </li></ul><ul><li>Pikiran utama dari presentasi disampaikan secara jelas. </li></ul><ul><li>Presentasi bersifat faktual dan informatif. </li></ul><ul><li>Presentasi berhasil menarik minat peserta. </li></ul><ul><li>Pengaturan waktu dilakukan secara efisien. </li></ul><ul><li>Alat bantu presentasi digunakan secara efektif. </li></ul><ul><li>Para penyaji menguasai materi secara baik. </li></ul><ul><li>Para penyaji memperlihatkan antusiasme dan minat terhadap materi. </li></ul><ul><li>Soal tes tertulis realistis dan relevan dengan topik presentasi. </li></ul>
  • 8. Topik Diskusi Kelompok <ul><li>Sistem Pendidikan Terbuka &amp; Jarak Jauh </li></ul><ul><li>Belajar Berbasis Aneka Sumber </li></ul><ul><li>Strategi Kelembagaan Untuk Pengembangan TKI dalam Pendidikan </li></ul><ul><li>Layanan Informasi untuk Pemberdayaan Masyarakat </li></ul><ul><li>Kebijakan Pengembangan Telematika </li></ul><ul><li>Peluang Pengembangan Telematika untuk Pendidikan </li></ul><ul><li>Multimedia dalam Pembelajaran </li></ul><ul><li>Pembelajaran Berbasis Komputer &amp; Jaringan </li></ul><ul><li>Landasan Pertimbangan Pemanfaatan TKI untuk Pendidikan </li></ul><ul><li>Kecenderungan Global dalam Pemanfaatan TKI untuk Pendidikan </li></ul><ul><li>TKI untuk Pelatihan dan Pengembangan SDM </li></ul><ul><li>Lain-lain (lihat Kontrak Kuliah dari Prof. Miarso) </li></ul>

×