Este es un recurso fabuloso para el uso en el aula

1. Centro Educativo: Universidad de El Salvador, Facultad Multidisciplinaria Oriental
Asignatura: Multimedios
Unidad didáctica: La pedagogía de los medios y los recursos didácticos
Tema Generador: Proyector de multimedios o cañón
Periodo de duración: 60 minutos
Responsable: José Cervando Madrid
PROPÓSITOS
Conceptual: Los estudiantes podrán explicar el concepto de proyector de multimedia, la
evolución histórica del proyector y la relevancia de este como recurso educativo, su uso,
ventajas y desventajas.
Procedimental: Los estudiantes elaborarán una síntesis sobre el cañón proyector como
recurso educativo, destacando en uso y las ventajas y desventajas de este recurso.
Actitudinales: Los estudiantes deberán hacer conciencia sobre la importancia del proyector
como recurso educativo en el aula, mostrando mucho interés.
CONTENIDOS
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES VALORICES
 Definición del proyector
de multimedia.
 Evolución histórica del
proyector de
multimedia.
 Partes y funciones del
proyector, ventajas y
desventajas
 Elaborar una
síntesis, basad en
la evolución del
proyector.
 Manejo
responsable.
 Valoración de la importancia del
proyector en el aula.
 Manejo adecuado, apegado a guía.
 Actitud participativa, iniciativa,
aportes pertinentes.
 Responsabilidad y permanencia
PRINCIPIOS PROCEDIMENTALES
SALUDO
 Se hará la técnica lluvia de ideas, para determinar los saberes previos.
 Exposición oral, sobre conceptos y evolución, histórica, manejo operativo, ventajas y
desventajas proyector como recurso educativo, mediante un diaporama.
 Con un material de apoyo, los estudiantes realizarán un resumen del tema y se pedirá a
un compañero, que muestre los pasos para instalar y usar el proyector siguiendo pasos de
la guía mediante la técnica de lectura dirigida.
CIERRE
RECURSOS Y MEDIOS EVALUACIÓN
CONCEPTUALES.
 Diapositivas
 Folleto (2 hojas) por equipo
 Laptop
 USB
 Proyector de Multimedia.
 Tabla de tomas corrientes
 Cables VGA, y extensión eléctrica
CONCEPTUALES.
 Elaboración de un ensayo sobre el tema visto.
 Explicarán de forma clara las ventajas y
desventajas del proyector en el ensayo.
PROCEDIMENTALES.
 Resolver guía de trabajo, instalar cañón
proyector.
ACTITUDINALES Y VALÓRICOS.
 Lista de cotejo.
Iniciativa, aportes, participación
Plan de Clase

2. Proyector de multimedia
INTRODUCCIÓN
La utilización de recursos tecnológicos en la
actualidad, solo es una oportunidad que está
en manos de la educación privada, lo que en
muchos casos pone en desventaja la
educación pública de nuestro país.

3. Proyector de multimedia
CONTEXTO HISTÓRICO
• El proyector tiene sus orígenes en el cine, a los
hermanos LUIS Y AUGUSTE LUMIERE se les considera
como los padres e inventores del cine. (1862, 1864).
• Estos dos fueron los primeros en ofrecer una función de
cine, el histórico día 28 de diciembre del año 1895.
• En cuanto al invento propiamente, algunos lo atribuyen a
Edison, Siendo más precisos, cuando en realidad, la
patente del aparato que finalmente desarrolló el
kinetógrafo, se atribuye a W.K.L. Dickson, quien trabajó
para Edison, en 1891.

4. Proyector de multimedia
CONTEXTO HISTÓRICO
La Linterna Mágica está reportada como el primer
proyector, inventado en los años 1650 POR UN CIENTÍFICO
HOLANDÉS LLAMADO CHRISTIAN HUYGENS.
Las imágenes proyectadas eran emitidas hacia unas
diapositivas pintadas a mano dentro de una caja de
madera.

5. Proyector de multimedia
EL MAYOR WOODVILLE LATHAM, en un intento de
comercializar una de sus propias versiones del proyector,
proveyó de un mecanismo que pasaba el filme por el
proyector. Esto permitió el desarrollo de películas que
durasen más de tres minutos.

6. Proyector de multimedia

7. Proyector de multimedia

8. El proyector de multimedia

9. Proyector de multimedia
Que es un proyector?
Un proyector de video o video proyector es un aparato
que recibe una señal de video y proyecta la imagen
correspondiente en una pantalla de proyección usando
un sistema de lentes, permitiendo así mostrar imágenes
fijas o en movimiento, haciendo, ya sea de una
conferencia o una clase en el aula un momento muy
agradable y provechoso ilustrativamente y
académicamente hablando.

10. Proyector de multimedia
CARACTERÍSTICAS
Por ser muy atractivo, despierta el interés de los estudiantes por el aprendizaje.
Permite una mejor interacción entre los estudiantes y la información que se
pretende valorar.
Permite de forma inmediata, el refuerzo audiovisual, por medio de la publicación
de imágenes y videos, para una mejor ilustración de los contenidos pedagógicos.

11. Proyector de multimedia
Permite un mayor avance en el desarrollo de las temáticas, con un alto grado de
eficiencia, en el sentido que los estudiantes pueden de formas rápida comprender la
temática, debido a las propiedades de dicho recurso tecnológico.
Ayuda al docente a implementar creativamente una clase, de forma atractiva,
concisa y precisa.

12. Proyector de multimedia
Entretenimiento
 Informativos
 Fines pedagógicos
1. Imágenes animadas con fines
ilustrativas
2. Mapas conceptuales
3. Imágenes ilustrativas
4. Videos

13. Proyector de multimedia
IMPORTANCIA PARA EL PEA
Permite un mejor aprovechamiento para la adquisición de los aprendizajes.
Hace de la clase una experiencia más provechosa, en materia de logros
académicos.
Su implementación se vuelve de hecho una innovación positiva para lograr
mejores resultados en los estudiantes y en el esfuerzo del docente para facilitar el
proceso de enseñanza.

14. Proyector de multimedia
La clase se vuelve más atractiva y facilita una
mejor ilustración de los contenidos de enseñanza.
Es un recurso motivar, que permite mostrar
imágenes fijas (Fotos) y la presentación de videos
(educativos) etc

15. Proyector de multimedia
VENTAJAS
Los Alumnos captan mejor las ideas que se quieren transmitir
El proceso de aprendizaje se hace más dinámico y menos aburrido
Para el alumno es más fácil entender y aprender cualquier tema por estos medios.
DESVENTAJAS
Para que funcionen, dependen de la energía eléctrica permanente.
Requiere un amplio conocimiento de las utilidades y manejo.
Actualmente los costos de estos equipos son altos

16. Proyectores de multimedios
¿COMO SE USA EN EL AULA?
En su mayoría los docentes que disponen de los elementos anteriores,
le dan un uso que, fundamentalmente, va enfocado en dos direcciones:
Proyección de presentaciones o documentos de texto
Visualización de elementos multimedia (fundamentalmente vídeos de
YouTube)

18. 1. Proyector
2. Control remoto
3. Pilas para el control remoto (dos pilas AA
alcalinas)
4. Cable de alimentación
5. Cable VGA para computadora
6. Cable USB
7. Maletín de transporte
8. Módulo LAN inalámbrico (PowerLite
W15+/W18+/X24+)
9. Tapa del módulo LAN inalámbrico
10. CD con la documentación del proyector

19. 1. Salida de aire
2. Tapa de la lámpara
3. Panel de control
4. Anillo de enfoque (PowerLite S18+)
5. Ranura para el dispositivo de seguridad Kensington
6. Tapa del filtro de aire
7. Filtro de aire y toma de aire
8. Anillo de zoom (PowerLite W15+/W18+/X24+)
9. Anillo de enfoque (PowerLite W15+/W18+/X24+)
10. Receptor del control remoto
11. Tapa corrediza A/V Mute (tapa de la lente)
12. Pata ajustable delantera
13. Mecanismo de traba de la pata
14. Palanca de la tapa corrediza A/V Mute
15. Control deslizante de corrección trapezoidal horizontal

20. 1. Puerto de entrada de CA
2. Puerto USB-A/cámara de documentos/módulo
LAN inalámbrico
3. Puerto USB-B
4. Puertos Audio
5 Puerto S-Video
6. Puerto Computer (VGA)
7. Puerto HDMI
8. Altavoz
9. Receptor del control remoto
10. Puerto Video
11. Tornillo de la tapa del módulo LAN inalámbrico

21. PANEL DE CONTROL 1. Botón/indicador de encendido
2. Botón Source Search (busca las fuentes conectadas)
3. Botón Menu (accede al sistema de menús del
proyector)
4. Botón Enter (selecciona opciones)
5. Botones de corrección trapezoidal vertical (ajustan la
forma de la pantalla) y botones de flecha
6. Botón Esc (cancela/sale de funciones)
7. Botón Help (accede a información de ayuda del
proyector)
8. Botones Wide/Tele (ajustan el tamaño de la imagen
proyectada), botones de corrección trapezoidal
horizontal (ajustan la forma de la imagen en pantalla) y
botones de flecha
9. Indicadores de estado

23. Tamaño
de
DISTANCIA DE PROYECCIÓN
imagen o
pantalla
Ancho a Tele
50 pulg. 58 a 79 pulg. (147 a 200 cm)
80 pulg. 93 a 126 pulg. (237 a 321 cm)
100 pulg. 117 a 158 pulg. (297 a 401 cm)
150 pulg. 176 a 237 pulg. (446 a 603 cm)

25. Encendido del proyector Apagado del proyector

26. Ajuste de la altura de la imagen Forma de imagen

27. Cambio del tamaño de la imagen
Si el proyector incluye los
botones Wide y Tele, pulse el
botón Wide del panel de control
del proyector para agrandar el
tamaño de la imagen. Pulse el
botón Tele para reducir el
tamaño de la imagen.

28. Enfoque de la imagen con el anillo de enfoque
 Puede proyectar un patrón que le
ayudará con el ajuste de la
imagen proyectada utilizando el
menú Ajustes.
 Para ajustar el enfoque de la
imagen, gire el anillo de enfoque
del proyector.

29. Universidad de El Salvador
Facultad Multidisciplinaria Oriental
Departamento de Ciencias y Humanidades
Sección De Educación
Responsable: José Cervando Madrid.
Recurso: Proyector de multimedia o cañón
Objetivo: Que los estudiantes sean capaces de instalar y utilizar el proyector
multimedia siguiendo los pasos correctos expuestos en la guía de trabajo
siguiente.
Indicaciones: Lea atentamente los pasos que se le presentan para darle un uso
adecuado al proyector de cañón.
1. Tener una fuente adecuada de toma múltiple para poder conectar al equipo.
2. Verifique que las tomas corrientes estén funcionando correctamente.
3. Conecte el cable de poder a la fuente de energía y luego al proyector.
4. Conecte el cable VGA al proyector y luego al ordenador.
5. Correr la tapa movediza para visualizar la imagen.
6. Encender el proyector de cañón.
7. Ajustar la posición del proyector.
8. Ajustar la posición de la imagen.
9. Revisar que una vez encendido tanto el ordenador, como el proyector de cañón
funcionen perfectamente bien.
10.Si desea hacer ajustes vaya al botón de ‘‘MENU’’
11.Si el equipo funciona perfectamente, está listo para usar,
12.Al finalizar la presentación apague el equipo utilizado.
13.Después de apagar el equipo, espere 5 minutos antes de guardarlo es su
respectivo estuche.
14.Asegúrese que la posición al guardarlo en el estuche sea la correcta.
Guía de
Trabajo