Rs Mademi

427 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
427
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
4
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Rs Mademi

  1. 1. Introducción a las redes sociales (RS) y al 2.0. RS de gran uso María de Miguel Molina Profesora Titular Universitat Politècnica de València Abril 2011
  2. 2. Esquema de la clase Introducción. Las RS de uso generalizado (Facebook, LinkedIn, Twitter, etc.). 9,00-10,00h. RS y 2.0 en la Administración: posibilidades de su uso interno profesional. 10,00-11,00h. Descanso.11,00-11,20h. Taller práctico sobre el uso de RS. 11,20-12,30h. Taller de configuración de privacidad de RS. 12,30-13,30h. Conclusiones, cuestiones, etc. 13,30-14,00h.
  3. 3. Bibliografía básica Cotino Hueso, L. (coord.) (2011). Libertades de expresión e información en Internet y las redes sociales: ejercicio, amenazas y garantías. Universidad de Valencia: Valencia. ISBN: 978-84-694-0081- 4. Accesible en Dialnet. Monsoriu Flor, M. (2010). Diccionario Web 2.0. Todos los términos que se necesita conocer sobre las redes y medios sociales. Creaciones Copyright: Madrid. ISBN: 978-84-92779-51-2. De Miguel, M.; Oltra Gutiérrez, J.V.; Sarabdeen, J. (2010). An exploratory study on the privacy of children’s images in Spain’s most widely used social network sites (Tuenti and Facebook) . International Review of Law, Computers & Technology, Volume 24, Issue 3, 277 – 285. Otras referencias: http://mmenor.blogs.upv.es/ y www.derechotics.com
  4. 4. Introducción. Las RS de uso generalizado Web 2.0: segunda generación de contenidos web creados por los propios usuarios de Internet y puestos a disposición de los demás por medio de herramientas que permiten compartir contenidos en la Red como son los wikis (wikipedia), blogs (eadminblog), RS u otro tipo de medios (agregadores sociales o sistemas mixtos, p.e. microblogging como Twitter). RS: portal web donde los usuarios, previamente registrados, pueden crear un perfil personal (público o semipúblico) y además ponerse en contacto con “amigos” con los que compartir todo tipo de contenidos digitales.
  5. 5. Introducción. Las RS de uso generalizado Modelo de negocio: Las RS en su mayoría obtienen beneficios por medio de la publicidad personalizada que pueden proporcionar al usuario en función de su perfil personal. Algunos servicios extra pueden cobrarse. Dicho perfil se genera con la respuesta a diferentes cuestiones que se plantean por la RS y, asimismo, el usuario puede generar el contenido que desee.
  6. 6. Introducción. Las RS de uso generalizado Gran competencia entre empresas TICs: Compra de Tuenti por Telefónica Servicios adicionales: Geolocalización Telefonía móvil Trasvase de datos entre diferentes RS
  7. 7. Introducción. Las RS de uso generalizadoTipo contenido/ Relaciones Información ocampo de acción personales entretenimientoGeneralistas u Facebook (Valencia) Second Life (Gijón)horizontales Tuenti (C. Madrid) Youtube (Getafe)Especializadas o LinkedIn, Xing (prof.) Flickr (fotografía, ej. Lleida)verticales Foursquare (sitios) Geocaching (excursiones) Globonet (Adm. Local)
  8. 8. Introducción. Las RS de uso generalizado
  9. 9. Introducción. Las RS de uso generalizado Aplicaciones profesionales (normalmente en relación a clientes/ciudadanos): Educación (UPV) Medicina (patientslikeme) Administraciones públicas (Ayuntamiento de Chiva) Medios de comunicación (El Mundo, Kiss FM) ONGs (Greenpeace) Deportes (Federación de Natación de la CV) Etc.
  10. 10. Introducción. Las RS de uso generalizado Oportunidades: Interacción social Entretenimiento Aprendizaje colaborativo Participación ciudadana Creación de contenidos propios Riesgos: Acoso Falsas identidades Invasión de la privacidad Contactos “peligrosos” Información falsa
  11. 11. Introducción. Las RS de uso generalizado Grupos especialmente vulnerables: Menores Discapacitados Mayores (3ª edad o poco “digitales”) “Brecha tecnológica” De qué manera se pueden aumentar sus oportunidades y reducir sus riesgos?
  12. 12. Introducción. Las RS de uso generalizado Derechos/libertades constitucionales en colisión: Relaciones “peer-to-peer” Derechos individuales o personales: protección de datos, propia imagen, honor, intimidad… Libertades: información, expresión, participación… Otros derechos (no constitucionales) en juego: propiedad intelectual
  13. 13. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Algunos usos actuales (externo o interno): Sector sanitario: http://www.dailymotion.com/video/xg1vdd_impuls o-a-las-redes-sociales-en-el-ambito- sanitario_news Ayuntamientos: http://www.mefeedia.com/watch/31682341
  14. 14. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional eAdministración (A. Electrónica): mecanismos electrónicos que permiten la prestación de servicios públicos, tanto a los ciudadanos como a las empresas. eDemocracia (D. Electrónica): procesos electrónicos que permiten la participación ciudadana en la vida política mediante el uso de las TICs, ya sea de forma directa en la toma de decisiones políticas o por medio de sus representantes. Se puede dividir en: e-participación y voto electrónico. eGobierno (G. Electrónico): término general que engloba los conceptos de e-democracia y e-administración.
  15. 15. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Fases en el eGobierno Procesos Información Consultas Transacciones Participación internos
  16. 16. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Facebook: captar opiniones de los ciudadanos, conocer sus necesidades…necesario moderar. Mayor difusión pero no siempre especializada. P.e. Departamento de Justicia y AP del Gobierno vasco. LinkedIn: contactos y formación a nivel profesional, nivel experto, objetivos: mejorar y planificar. Campo menor pero con calidad profesional. P.e. Red Directivos Locales INAP. Twitter: mensajes instantáneos que pueden integrarse con cualquiera de ellas. P.e. Segovia.
  17. 17. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Qué me puede proporcionar en mi puesto de trabajo? Relaciones profesionales con gente que trabaja en otros lugares. Compartir e intercambiar información con otros profesionales. Captar sugerencias y comentarios de los ciudadanos “gratuitamente”. Posibilidades de formación.
  18. 18. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional LinkedIn: Puede ser parte de nuestra “tarjeta de visita”. Nos sirve para mantener el contacto a medio/largo plazo, la persona actualiza su perfil si cambia de categoría o incluso si cambia de organización. Permite contactos con el sector público y privado. P.e. Contratación pública. Nos envía presentaciones, documentos o vídeos sobre nuestros intereses (incorpora Slideshare).
  19. 19. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Grupos LinkedIn: Podemos crear o incorporarnos a grupos especializados de nuestro interés. Algunos grupos interesantes (en inglés). Permite moderar quién ingresa en un grupo y/o los comentarios que se incluyan.
  20. 20. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional
  21. 21. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Los Grupos nos dan visibilidad en una comunidad. Nos definen “profesionalmente”.
  22. 22. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional
  23. 23. RS y 2.0 en la AP: posibilidades de su usointerno profesional Usuarios avanzados: http://www.exprimiendolinkedin.com/
  24. 24. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 1: darse de alta en LinkedIn incluyendo información básica. Cuidado con la importación de contactos!
  25. 25. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 2: crear el grupo “Curso IVAP”.
  26. 26. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 3: enviarnos un mensaje común.
  27. 27. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 4: iniciar un debate en el grupo.
  28. 28. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 5: invitar a otros. Qué niveles de relación establece?
  29. 29. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 6: enviar un mensaje “selectivo”.
  30. 30. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 7: buscar a alguien a quien queramos agregar.
  31. 31. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 7: enviarle un email para que se una a alguien que no pertenece a LinkedIn.
  32. 32. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 8: ver otros grupos a los que nos pueda interesar unirnos.
  33. 33. Taller práctico sobre el uso de RS generales Paso 9: repasar las funcionalidades del “buzón”.
  34. 34. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 1: ver la política de uso de LinkedIn (TOS: Terms of Service): “política de privacidad”.
  35. 35. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 2: editar el perfil.
  36. 36. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 3: revisar las propiedades de toda la información (visible sólo para contactos o para todos).
  37. 37. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 4: subir una foto? Otras posibilidades?
  38. 38. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 5: ver nuestro perfil.
  39. 39. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 6: recomendar a alguien (según petición) o pedir una recomendación.
  40. 40. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 7: ahora vamos a conectarnos a Facebook: qué percibimos diferente?
  41. 41. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 8: ver los TOS (“privacidad”) de Facebook…
  42. 42. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 9: buscar a gente en Facebook, hasta dónde podemos ver? Qué niveles de “amistad” sugiere?
  43. 43. Taller de configuración de privacidad de RS Paso 10: cómo es el “lenguaje” interno de Facebook? Qué significa “etiquetar” fotos?
  44. 44. Taller de configuración de privacidad de RS Otras consideraciones: buscador de perfiles, método de ingresar en la red, responsabilidades de los usuarios…

×