PrésentationZoho+pk

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Une présentation réalisée avec ZohoShow. Consigne: faire un pecha kucha qui me présente. Pas facile de faire une pecha kucha sans paroles...

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PrésentationZoho+pk

  1. 1. Mon cursus: entresciences humaines,enseignement etnouvellestechnologies
  2. 2. Première passion : des étudeslittéraires • Théorie du théâtre, de l’Antiquité à l’époque moderne • Le post-romantisme (Musset, Büchner) dans une perspective comparatiste (Master 1)
  3. 3. Un parcours de linguiste • Bac franco-allemand puis cursus jusqu’à la licence• Etude approfondie de l’anglais : oral/ écrit et littérature anglophone
  4. 4. Un premier métier: lenseignement
  5. 5. Loccasion de réfléchir à des notions depédagogie: Comment apprend-t-on? Quels sont les éléments nécessaires à lapprentissage?
  6. 6. Notion de contratpédagogiqueImportance delapportméthodologique
  7. 7. Une reconversion vers la formation àdistance: pour mettre des outilstechnologiques au service delenseignement
  8. 8. Utilisation du web et de ses outils: outils de travail collaboratifs, ressources inépuisables de savoirs partagés..Mais aussi source dimages (CCpour ce PK), de vidéos et demusiques!Je vous propose dagrémenter la finde ce PK avec lécoute dece morceau.
  9. 9. Le Master 1 GefNum (gestion desconnaissances, formations et médiationsnumériques) • Ergonomie• Apprentissages en ligne, formations et • Pragmatique interculturellesupports• Communication électronique médiée • Sociolinguistique et didactique• Cultures numériques
  10. 10. Un stage dans une école de lenseignementsupérieur: développement dun enseignement àdistance sur le traitement des images detélédétection aspects passionnants de lingéniérie pédagogique: le• Découverte dun des défi consistant à accumuler en peu de temps suffisamment de connaissances sur le sujet enseigné pour le comprendre... • Les défis dun projet multipartenaires • Intallation dune plateforme sur serveur local pour préfigurer limport de modules conçus sous Scénari
  11. 11. Master 2 Aigeme (Applicationsinformatiques: gestion, éducation auxmédias, e-formation; parcours ingéniériede gestion de projet e- • la formation) • outils web 2.0 learning • base de données• problématiques du • construction de site web tutorat • droit et e-learning• sociologie des médias • formats et normes pour la• technique et FOAD organisation de la • contruction des connaissances visioconférence et formations numériques
  12. 12. Pilotage dune conférence sur le thème desMOOCs En 2012... - Des dizaines duniversités impliquées Question: où en est la France? Quelle prise en compte de ces nouveaux support dapprentissage? Intervenants issus de la recherche et de lenseignement supérieur.
  13. 13. ... et un mémoire sur le même thèmeLa question de la certification des MOOCs, ou comment trouverun modèle économique stable pour ces dispositifs de formationouverts massifs?
  14. 14. Un stage auprès dune écoledingénieurs autour de la question de laqualité des e-formations• Remise au clair des procédures- de création de ressources- de nommage et darchivage- dactualisation des ressources • Rénovation dune formation existante: gestion de cette mission sous deux angles (formel et pédagogique), collaboration avec des personnes ressources, création et amélioration de ressources de cours en ligne.
  15. 15. Loccasion dapprofondir ma connaissance dOpalesup,chaîne éditoriale de publication pour lenseignementsupérieur
  16. 16. Perspectives...Dès le master complété, recherche dun poste en ingéniériepédagogique dans une université ou un établissement delenseignement supérieur.
  17. 17. Je serais heureuse de...Collaborer avec une équipe pédagogique dynamique
  18. 18. Continuer à explorer et à expérimenter pour aller vers une plusgrande efficacité/qualité des formations à distance...
  19. 19. En restant ouverte à lexpérience des autres grâce auxoutils et aux dynamiques collaboratives du web.
  20. 20. à suivre...Toutes les images utilisées dans cette présentationsont issues de mon travail ou de wickimédiacommons.

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