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PrésentationZoho+pk
 

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Une présentation réalisée avec ZohoShow. Consigne: faire un pecha kucha qui me présente. Pas facile de faire une pecha kucha sans paroles...

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    PrésentationZoho+pk PrésentationZoho+pk Presentation Transcript

    • Mon cursus: entresciences humaines,enseignement etnouvellestechnologies
    • Première passion : des étudeslittéraires • Théorie du théâtre, de l’Antiquité à l’époque moderne • Le post-romantisme (Musset, Büchner) dans une perspective comparatiste (Master 1)
    • Un parcours de linguiste • Bac franco-allemand puis cursus jusqu’à la licence• Etude approfondie de l’anglais : oral/ écrit et littérature anglophone
    • Un premier métier: lenseignement
    • Loccasion de réfléchir à des notions depédagogie: Comment apprend-t-on? Quels sont les éléments nécessaires à lapprentissage?
    • Notion de contratpédagogiqueImportance delapportméthodologique
    • Une reconversion vers la formation àdistance: pour mettre des outilstechnologiques au service delenseignement
    • Utilisation du web et de ses outils: outils de travail collaboratifs, ressources inépuisables de savoirs partagés..Mais aussi source dimages (CCpour ce PK), de vidéos et demusiques!Je vous propose dagrémenter la finde ce PK avec lécoute dece morceau.
    • Le Master 1 GefNum (gestion desconnaissances, formations et médiationsnumériques) • Ergonomie• Apprentissages en ligne, formations et • Pragmatique interculturellesupports• Communication électronique médiée • Sociolinguistique et didactique• Cultures numériques
    • Un stage dans une école de lenseignementsupérieur: développement dun enseignement àdistance sur le traitement des images detélédétection aspects passionnants de lingéniérie pédagogique: le• Découverte dun des défi consistant à accumuler en peu de temps suffisamment de connaissances sur le sujet enseigné pour le comprendre... • Les défis dun projet multipartenaires • Intallation dune plateforme sur serveur local pour préfigurer limport de modules conçus sous Scénari
    • Master 2 Aigeme (Applicationsinformatiques: gestion, éducation auxmédias, e-formation; parcours ingéniériede gestion de projet e- • la formation) • outils web 2.0 learning • base de données• problématiques du • construction de site web tutorat • droit et e-learning• sociologie des médias • formats et normes pour la• technique et FOAD organisation de la • contruction des connaissances visioconférence et formations numériques
    • Pilotage dune conférence sur le thème desMOOCs En 2012... - Des dizaines duniversités impliquées Question: où en est la France? Quelle prise en compte de ces nouveaux support dapprentissage? Intervenants issus de la recherche et de lenseignement supérieur.
    • ... et un mémoire sur le même thèmeLa question de la certification des MOOCs, ou comment trouverun modèle économique stable pour ces dispositifs de formationouverts massifs?
    • Un stage auprès dune écoledingénieurs autour de la question de laqualité des e-formations• Remise au clair des procédures- de création de ressources- de nommage et darchivage- dactualisation des ressources • Rénovation dune formation existante: gestion de cette mission sous deux angles (formel et pédagogique), collaboration avec des personnes ressources, création et amélioration de ressources de cours en ligne.
    • Loccasion dapprofondir ma connaissance dOpalesup,chaîne éditoriale de publication pour lenseignementsupérieur
    • Perspectives...Dès le master complété, recherche dun poste en ingéniériepédagogique dans une université ou un établissement delenseignement supérieur.
    • Je serais heureuse de...Collaborer avec une équipe pédagogique dynamique
    • Continuer à explorer et à expérimenter pour aller vers une plusgrande efficacité/qualité des formations à distance...
    • En restant ouverte à lexpérience des autres grâce auxoutils et aux dynamiques collaboratives du web.
    • à suivre...Toutes les images utilisées dans cette présentationsont issues de mon travail ou de wickimédiacommons.