Manejo de Información y Datos Numéricos. Elementos para el análisis de las fuentes de información: validez y confiabilidad, con los criterios de Robert Harris

1. +
Criterios para Evaluar y Validar
una fuente de informaciónManejo de Información y Datos Numéricos

2. +
Valor y confiabilidad de las fuentes.
La evaluación de una fuente
se hace desde dos
perspectivas:
El valor se refiere a la
relevancia.
La confiabilidad se refiere a
la credibilidad de la
información.

3. +
Confiabilidad de una fuente
Para garantizar la
confiabilidad de las fuentes
es necesario revisar su:
Credibilidad.
Exactitud.
Racionalidad.
Soporte.
Robert Harris propone los criterios CERS

4. +
CERS
 Formación del Autor:
 Buscar información biográfica del autor puede ayudar a
saber cómo se formó y el manejo del tema que tiene.
 Utilizar artículos publicados en libros o revistas
académicos.
 Cuyo contenido suele ser sometido a revisión y por
tanto es avalado por un comité editorial y una
institución. En el caso de Internet que no se requiere
de revisión para publicar, el buscar información
contenida en sitios de universidades, de organizaciones
o de compañías, son factores a considerar.
La credibilidad de los artículos se pone en juego cuando los
trabajos son anónimos, con mala gramática y ortografía.
Credibilidad

5. +
CERS
 Información actualizada, que presente hechos,
sea detallada, exacta y de fácil comprensión.
 La falta de exactitud puede medirse al no existir
los siguientes datos:
 Fecha.
 Vagos o con generalizaciones.
 Vieja fecha de publicación en aquellos datos que se sabe
cambian rápido.
 Un punto de vista unilateral que no acepta opiniones
contrarias.
Exactitud

6. +
CERS
Nos referimos a la justicia, objetividad, moderación y consistencia.
 Justicia: Las opiniones se dan a partir de argumentos razonados.
 Objetividad: La información es objetiva, sustentada en datos
documentales e información numérica.
 Moderación: Es posible realizar una búsqueda en otras fuentes para
moderar y revisar lo que otras fuentes pueden confirmar.
 Consistencia: El documento presenta una postura, avalada y
sustentada por argumentos, sin contradicciones internas.
Racionalidad

7. +
CERS
Los autores tienen apoyo
bibliográfico.
 Apoyan su trabajo en el de
otros.
 Presentan una panorámica
completa de las ideas
citadas.
 Tienen aparto crítico.
Soporte

8. +
Validación y confiabilidad
 Nombre del Autor
 Título o puesto del Autor
 Institución u Organización a la
que pertenece
 Fecha de creación o
actualización de la Página
 Datos de contacto del Autor
 Y alguno(s) de los cuatro
indicadores de calidad (CERS)
Fuentes consultadas en Internet

9. Criterios Descripción Preguntas
Procedencia
de la
Información
Identificar quién o
quiénes son los
responsables de la
información.
 ¿Quien escribió la
información?
 ¿Tengo información sobre
como encontrar o contactar
al autor?
Autoridad de
la Fuente
Identificar si es una
persona o institución
reconocida en el tema,
por su especialización y
preparación.
 ¿Cuál es la formación
académica del autor?
 ¿Si es una organización, es
reconocida por hacer
estudios o proveer
información confiable sobre
el tema?
 ¿Alguna institución respalda
el trabajo del autor?
Credibilidad

10. Criterios Descripción Preguntas
Objetividad Verificar la objetividad e
imparcialidad de la
información.
 ¿Cuál es el objetivo de la
información?
 ¿Qué datos le dan sustento
teórico a la información?
 ¿Hay alguna razón para
defender un punto de vista?
Actualidad Identificar si la
información es actual y
útil al momento de
consultarla.
 ¿Cuándo fue producida la
información?
 ¿Es actual o ha perdido
vigencia?
 ¿Qué tan actual es la
bibliografía utilizada?
Exactitud

11. Criterios Descripción Preguntas
Objetividad Verificar la objetividad e
imparcialidad de la
información.
 ¿Cuál es el objetivo de la
información?
 ¿Qué datos le dan sustento
teórico a la información?
 ¿Hay alguna razón para
defender un punto de vista?
Consistencia Verificar que la
información es
verdadera y útil para el
objetivo de la
investigación
¿Es la información pertinente?
¿La información de hechos
puede ser corroborada?
Racionalidad

12. Criterios Descripción Preguntas
Referencias
Bibliográfica
Verificar la lista de
referencias bibliográficas
 ¿Menciona a otros autores
en su trabajo?
 ¿Cuántas fuentes cita en el
apartado de referencias
bibliográficas?
Aparato
crítico
Revisar el contenido del
aparato crítico
 ¿Qué explicaciones ofrece
en el aparato crítico?
 ¿Extiende la información
sobre los datos que
incorpora?
Soporte

13. Criterios Descripción Preguntas
Formato La presentación de la
información me permite
conocerla y utilizarla con
mayor facilidad.
 ¿Qué tipos de índices
incluye?
 ¿Existe alguna guía para
usar la información?
 ¿El índice concuerda con el
contenido?
 ¿Utiliza ilustraciones,
gráficos, datos numéricos?
Valor
personal
Acorde a mis
necesidades de
información.
 ¿La información ayuda a
responder mis preguntas, o
simplemente contiene
palabras similares a mi
tema?
Valor

14. +
Referencias
Bibliográficas
SALVADOR J.A. y ANGÓS J.M.(1999). Criterios para evaluar la calidad de
las fuentes de información en internet. En: Scire. 5 : 2 (jul.-dic.
1999) 99-113. Consultado el 2 de Febrero de 2015 en:
http://tecno.unsl.edu.ar/Tecno/Tecno%202-09/CLASE
%205/apuntes/Criterios%20para%20evaluar%20la%20calidad
%20de%20la%20informacion%20en%20Internet.pdf