SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Descargar para leer sin conexión
CUESTIONARIO DE AUTO-EVALUACIÓN ,[object Object],DE LAS COMPETENCIASEMPRENDEDORAS,[object Object]
COMPETENCIASEMPRENDEDORAS,[object Object], Búsqueda de Oportunidades e Iniciativa,[object Object], Persistencia,[object Object], Cumplimiento,[object Object], Exigir Eficiencia y Calidad,[object Object], Correr Riesgos Calculados,[object Object], Fijar Metas y Visión de Futuro,[object Object], Búsqueda de Información,[object Object], Planificación Sistemática y Seguimiento,[object Object], Persuasión y Redes de Apoyo,[object Object], Autoconfianza e Independencia,[object Object]
Búsqueda de Oportunidades e Iniciativa,[object Object],[object Object]
Hago lo que se necesita hacer sin que otros tengan que pedirme que lo haga.
Me gustan los desafíos y nuevas oportunidades.
Me aventuro a hacer cosas nuevas y diferentes de lo que he hecho en el pasado.

Más contenido relacionado

Destacado

Target Audience Research
Target Audience ResearchTarget Audience Research
Target Audience ResearchHolly Masters
 
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX"
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX" Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX"
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX" nandasouzabib
 
Um pouco sobre o nosso planeta
Um pouco sobre o nosso planeta Um pouco sobre o nosso planeta
Um pouco sobre o nosso planeta Ritalmeida97
 
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?Empresas de Resultados Carvalho
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinosivanguido
 
Documento taller practico 10 claves clementina muñoz
Documento taller practico 10 claves clementina muñozDocumento taller practico 10 claves clementina muñoz
Documento taller practico 10 claves clementina muñozCVUDES
 
La oficina del historiador
La oficina del historiadorLa oficina del historiador
La oficina del historiadorEva Cajigas
 
Biologia ácidos nucléicos (2015)
Biologia ácidos nucléicos (2015)Biologia ácidos nucléicos (2015)
Biologia ácidos nucléicos (2015)Vitor Pinheiro
 
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, Cidade
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, CidadeEstudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, Cidade
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, CidadeAssociação ECCOS
 
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]RootedCON
 

Destacado (16)

Target Audience Research
Target Audience ResearchTarget Audience Research
Target Audience Research
 
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX"
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX" Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX"
Relatório " A Cidade constitucional: Capital da República IX"
 
Babies & Sounds
Babies & SoundsBabies & Sounds
Babies & Sounds
 
Um pouco sobre o nosso planeta
Um pouco sobre o nosso planeta Um pouco sobre o nosso planeta
Um pouco sobre o nosso planeta
 
Planes presentacion
Planes presentacionPlanes presentacion
Planes presentacion
 
FRUTIEXOT
FRUTIEXOTFRUTIEXOT
FRUTIEXOT
 
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?
É Possível Aumentar as Suas Vendas Mesmo em Tempos de Crise?
 
Historia De Los Reinos
Historia De Los ReinosHistoria De Los Reinos
Historia De Los Reinos
 
Perfil emprendedor eva cedeño
Perfil emprendedor eva cedeñoPerfil emprendedor eva cedeño
Perfil emprendedor eva cedeño
 
Documento taller practico 10 claves clementina muñoz
Documento taller practico 10 claves clementina muñozDocumento taller practico 10 claves clementina muñoz
Documento taller practico 10 claves clementina muñoz
 
La oficina del historiador
La oficina del historiadorLa oficina del historiador
La oficina del historiador
 
Biologia ácidos nucléicos (2015)
Biologia ácidos nucléicos (2015)Biologia ácidos nucléicos (2015)
Biologia ácidos nucléicos (2015)
 
Miguelde0008
Miguelde0008Miguelde0008
Miguelde0008
 
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, Cidade
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, CidadeEstudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, Cidade
Estudo de caso - Representatividade social - Crianças, Periferia, Cidade
 
Key Award
Key AwardKey Award
Key Award
 
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]
Alfonso Muñoz - Generating Spanish Stegotext for fun and profit [RootedCON 2010]
 

Más de María Alejandra Briceño La Corte

Más de María Alejandra Briceño La Corte (20)

EcoEmprendizaje
EcoEmprendizajeEcoEmprendizaje
EcoEmprendizaje
 
Modelo de Negocios
Modelo de NegociosModelo de Negocios
Modelo de Negocios
 
Perfil emprendedor fidel cardona
Perfil emprendedor fidel cardonaPerfil emprendedor fidel cardona
Perfil emprendedor fidel cardona
 
Perfil emprendedor sinay ortiz
Perfil emprendedor sinay ortizPerfil emprendedor sinay ortiz
Perfil emprendedor sinay ortiz
 
Perfil emprendedor sin nombre
Perfil emprendedor sin nombrePerfil emprendedor sin nombre
Perfil emprendedor sin nombre
 
Perfil emprendedor silvia dugarte
Perfil emprendedor silvia dugartePerfil emprendedor silvia dugarte
Perfil emprendedor silvia dugarte
 
Perfil emprendedor sandra anton
Perfil emprendedor sandra antonPerfil emprendedor sandra anton
Perfil emprendedor sandra anton
 
Perfil emprendedor samir karawi
Perfil emprendedor samir karawiPerfil emprendedor samir karawi
Perfil emprendedor samir karawi
 
Perfil emprendedor rosa francia lozano
Perfil emprendedor rosa francia lozanoPerfil emprendedor rosa francia lozano
Perfil emprendedor rosa francia lozano
 
Perfil emprendedor rosa zabala
Perfil emprendedor rosa zabalaPerfil emprendedor rosa zabala
Perfil emprendedor rosa zabala
 
Perfil emprendedor robin benett
Perfil emprendedor robin benettPerfil emprendedor robin benett
Perfil emprendedor robin benett
 
Perfil emprendedor rolando carrasco
Perfil emprendedor rolando carrascoPerfil emprendedor rolando carrasco
Perfil emprendedor rolando carrasco
 
Perfil emprendedor petra gonzález
Perfil emprendedor petra gonzálezPerfil emprendedor petra gonzález
Perfil emprendedor petra gonzález
 
Perfil emprendedor patricia orozco
Perfil emprendedor patricia orozcoPerfil emprendedor patricia orozco
Perfil emprendedor patricia orozco
 
Perfil emprendedor nicolás cereño
Perfil emprendedor nicolás cereñoPerfil emprendedor nicolás cereño
Perfil emprendedor nicolás cereño
 
Perfil emprendedor teodoro rosas
Perfil emprendedor teodoro rosasPerfil emprendedor teodoro rosas
Perfil emprendedor teodoro rosas
 
Perfil emprendedor valeria di prisco
Perfil emprendedor valeria di priscoPerfil emprendedor valeria di prisco
Perfil emprendedor valeria di prisco
 
Perfil emprendedor verónica velásquez
Perfil emprendedor verónica velásquezPerfil emprendedor verónica velásquez
Perfil emprendedor verónica velásquez
 
Perfil emprendedor vittoria cocorese
Perfil emprendedor vittoria cocoresePerfil emprendedor vittoria cocorese
Perfil emprendedor vittoria cocorese
 
Perfil emprendedor xiomara salazar
Perfil emprendedor xiomara salazarPerfil emprendedor xiomara salazar
Perfil emprendedor xiomara salazar
 

Último

La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaIGNACIO BALLESTER PARDO
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdfNELLYKATTY
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.docGLADYSPASTOR
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesmelanieteresacontrer
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfNELLYKATTY
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADODJElvitt
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfJavier Correa
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docxJhordanBenitesSanche1
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaTatiTerlecky1
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 

Último (20)

La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didácticaLa poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
La poesía del encarcelamiento de Raúl Zurita en el aula: una propuesta didáctica
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdfRecursos Tecnológicos, página  AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
Recursos Tecnológicos, página AIP-CRT 2 0 2 4.pdf
 
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
5°-CARPETA PEDAGÓGICA 2024-MAESTRAS DE PRIMARIA PERÚ-978387435.doc
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Escrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comercialesEscrito administrativo técnico y comerciales
Escrito administrativo técnico y comerciales
 
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 PereiraActividad de bienestar docente 2016 Pereira
Actividad de bienestar docente 2016 Pereira
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdfGUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
GUÍA SIANET - Agenda - Tareas - Archivos - Participaciones - Notas.pdf
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
1ro Programación Anual D.P.C.C ACTUALIZADO
 
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdfU2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
U2_EA1_descargable TIC 2 SEM VIR PRE.pdf
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docxProgramación Anual 2024  - CIENCIAS SOCIALES.docx
Programación Anual 2024 - CIENCIAS SOCIALES.docx
 
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección edibaRevista digital primer ciclo 2024 colección ediba
Revista digital primer ciclo 2024 colección ediba
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 

Perfil emprendedor tatiana henderson

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Hago lo que se necesita hacer sin que otros tengan que pedirme que lo haga.
  • 5. Me gustan los desafíos y nuevas oportunidades.
  • 6. Me aventuro a hacer cosas nuevas y diferentes de lo que he hecho en el pasado.
  • 7.
  • 8. Insisto varias veces para conseguir que otras personas hagan lo que yo quiero que hagan.
  • 9. Cuando algo se interpone en lo que estoy tratando de hacer, persisto en mi cometido.
  • 10. Intento diferentes maneras de superar obstáculos que se interponen al logro de mis metas.
  • 11.
  • 12. Soy fiel a las promesas que hago.
  • 13. Si es necesario, no me importa hacer el trabajo de otros para cumplir con una entrega a tiempo.
  • 14. Cuando estoy haciendo un trabajo para otra persona me esfuerzo en forma especial para lograr que quede satisfecha con el trabajo.
  • 15.
  • 16. Mi rendimiento en el trabajo es mejor que el de otras personas con las que trabajo.
  • 17. Me molesta cuando pierdo el tiempo.
  • 18. Nunca quedo totalmente satisfecho con la forma en que se hacen las cosas; siempre considero que hay una mejor manera de hacerlo.
  • 19.
  • 20. No me involucro en algo nuevo a menos que haya hecho todo lo posible por asegurar el éxito.
  • 21. Tomo en consideración mis posibilidades de éxito o fracaso antes de decidirme a actuar.
  • 22. Hago cosas que otras personas consideran arriesgadas.
  • 23.
  • 24. Mientras más específicas sean mis expectativas sobre lo que quiero lograr en la vida, mayores serán mis posibilidades de éxito.
  • 25. Cuento con un plan claro de mi vida.
  • 26. Me preocupa tanto alcanzar mis metas semanales como mis metas anuales.
  • 27.
  • 28. Busco el consejo de personas que son especialistas en las áreas en que yo me estoy desempeñando.
  • 29. Cuando llevo a cabo un proyecto para alguien, hago muchas preguntas para estar seguro que entiendo lo que quiere la persona.
  • 30. Me valgo de varias fuentes de información al buscar ayuda para llevara cabo tareas o proyectos.
  • 31.
  • 32. Considero cuidadosamente las ventajas y desventajas que tienen las diferentes alternativas antes de llevar a cabo una tarea.
  • 33. Trato de tomar en cuenta todos los problemas que puedan presentarse y pienso lo que harían si se suscitan.
  • 34. Si no resulta un determinado enfoque para hacer frente a un problema, desarrollo otro.
  • 35.
  • 36. Me valgo de personas influyentes para alcanzar mis metas.
  • 37. A fin de alcanzar mis metas, busco soluciones que beneficien a todas las personas involucradas en un problema.
  • 38. Puedo lograr que personas con firmes convicciones y opiniones cambien su forma de pensar.
  • 39.
  • 40. Cuando estoy desempeñándome en algo difícil o desafiante , me siento confiado en mi triunfo.
  • 41. El trabajo que realizo es excelente.
  • 42. Me mantengo firme en mis decisiones, aún cuando otras personas me contradigan enérgicamente.
  • 43.