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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA GABRIEL RENE MORENO Comferencia # 1 Clase Teórica HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
  • 2. EL COMPUTADOR Un computador es una maquina dependiente de su software, sin este, la computadora no realiza tarea alguna. Esta maquina es una unidad programable que esta constituida por el microprocesador, memoria, disco duro, y demás tarjetas o periféricos que podemos ir Meañadiéndole. Menú
  • 3. Historia de la computación 1830 - Telares con tarjetas perforadas Menú
  • 4. RECOMENDACION  Ampliarmas información investigando en el internet
  • 5. Historia de la computación 1890 - Perforadora mecánica de Hollerith Menú
  • 6. Historia de la computación 1944 - MARK I Menú
  • 7. Historia de la computación 1946 - ENIAC Menú
  • 8. Historia de la computación 1946 - ENIAC Menú
  • 9. Historia de la computación 1950 - EDVAC Menú
  • 10. 1era. Generación de computadoras (1946-1956)  Emplearon bulbos para procesar la información (10000 instruc. Por seg.) Grandes y costosas Alto consumo de energía Uso de tarjetas perforadas Lenguaje máquina Aplicaciones en el area cientifica y militar Tamaño de memoria (2 kb) Menú
  • 11. 2da Generación de computadores (1957-1963)  En el almacenamiento y procesamiento de la información aparecieron los transistores  Disminución del tamaño  Disminución del consumo y la producción de calor  Mayor rapidez (200000 instruc.por seg.)  Memoria interna de ferrita (32 kb)  Aumenta de la capacidad de Menú
  • 12. 2da generación de computadores (1957-1963)  Lenguajes de programación mas potentes (Fortram, cobol)  Se usaban en sistemas de reservación de lineas aereas, en tareas de almacenamiento de registros, nóminas y contabilidad Menú
  • 13. 3ra generación de computadores ( 1964-1979)  Circuitos integrados  Apreciable reducción de espacio  Teleprocesos  Trabajo a tiempo compartido  Multiprogramación  Tamaño de memoria (2 Mb)  Velocidad de procesamiento (3 MIPS)  Compatibilidad Menú
  • 14. 3ra generación de computadores ( 1964-1979)  Ampliaciónde aplicaciones: en procesos industriales, en la educación, en el hogar, agricultura, etc. Menú
  • 15. 4ta generación de computadores (1980-epoca actual)  El microprocesador  Memoria electrónica  Sistema de tratamiento de base de datos  Fabricación de computadores personales  Se utiliza el diskette como unidad de almacenamiento  Apareció una gran cantidad de lenguajes de programación Menú
  • 16. OBJETIVOS  El alumno conozca la historia de las computadoras  El alumno será capaz de identificar las etapas de la historia de las computadoras Menú
  • 17. SUMARIO  Objetivos  Introducción (Historia de las computadoras)  Primera generación de las computadoras  Segunda generación de las computadoras  Tercera generación de las computadoras  Cuarta generación de las computadoras Menú
  • 18. BIBLIOGRAFIA  Historiade las computadora  Por Adrian Camacho Menú
  • 19. RECOMENDACION  Ampliar mas la información investigando en el internet  Tener en cuenta las características que hacen diferente una generación de la otra. Menú
  • 20. FIN  GRACIAS POR SU ATENCION Menú