Trabajo mabel
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  • 1. TRABAJO TALLER DE LIDERAZGO ALUMNA: MABEL LOPEZ CASTILLO PROFESORA: KISSY LILLO C. CARRERA: ING. EJECUCION EN ADMINISTRACION
  • 2. Tema: Liderazgo 1. Breve definición de liderazgo (perspectiva personal) 2. Definir los tipos de liderazgo (buscar en google) y dar un ejemplo real de cada caso (ejemplo: liderazgo autoritario: Hugo Chávez). Explicar el porqué. 3. En base a la cadena de valor de Abraham Maslow, entregar apreciación sobre la estructura, si están de acuerdo o no con el orden de esta cadena. Además, indicar cuál de estos item son los más importantes para ser un buen líder. En el caso de ustedes que hacen hoy en día para potenciar el reconocimiento y autorrealización (personal).
  • 3. 1.- Un líder según mi punto de vista es aquel que es capaz de guiar a un grupo determinado a un fin, a lograr metas, cumplir desafíos y no necesita imponerse ya que por personalidad, conocimientos, la gente lo sigue espontáneamente. 2.- Tres tipos de liderazgo que se refieren a formas variadas de autoridad: Líder tradicional: Es aquél que hereda el poder por costumbre o por un cargo importante, o que pertenece a un grupo familiar de élite que ha tenido el poder desde hace generaciones.Ejemplos: un reinado, Reina de Inglaterra. Líder legal: Es aquél que obtiene el poder mediante una persona o un grupo de personas, con capacidad, conocimientos y experiencia para dirigir a los demás. El término legal se refiere a las leyes o normas jurídicas. Un líder legal es simplemente aquél que cumple con la ley. Para ser un líder, es requisito inevitable que cumpla con ella. Líder legítimo: El término líder legal está mal empleado. Podríamos pensar en "líder legítimo" y "líder ilegítimo". El primero es aquella persona que adquiere el poder mediante procedimientos autorizados en las normas legales, mientras que el líder ilegítimo es el que adquiere su autoridad a través del uso de la ilegalidad. Al líder ilegítimo ni siquiera se le puede considerar líder, puesto que una de las características del liderazgo es precisamente la capacidad de convocar y convencer, así que un "liderazgo por medio de la fuerza" no es otra cosa que carencia del mismo. Es una contradicción perse.Ejemplo Presidente electo por votación, elecciones presidenciales. Existen varios estilos de liderazgo en función de su tipología y características. Clasificaciones más frecuentes: Según la formalidad en su elección: Liderazgo formal: preestablecido por la organización.Ejemplo Presidente junta de vecinos. Liderazgo informal: emergente en el grupo.Ejemplo un trabajador que guía a sus compañeros sin tener cargo específico Según la relación entre el líder y sus seguidores: Liderazgo autoritario. El líder es el único en el grupo que toma las decisiones acerca del trabajo y la organización del grupo, sin tener que justificarlas en ningún momento. Los criterios de evaluación utilizados por el
  • 4. líder no son conocidos por el resto del grupo. La comunicación es unidireccional: del líder al subordinado.Ejemplo Fidel Castro Liderazgo democrático. El líder toma decisiones tras potenciar la discusión del grupo, agradeciendo las opiniones de sus seguidores. Los criterios de evaluación y las normas son explícitas y claras. Cuando hay que resolver un problema, el líder ofrece varias soluciones, entre las cuales el grupo tiene que elegir. Liderazgo liberal laissez faire. El líder adopta un papel pasivo, abandona el poder en manos del grupo. En ningún momento juzga ni evalúa las aportaciones de los demás miembros del grupo. Los miembros del grupo gozan de total libertad, y cuentan con el apoyo del líder sólo si se lo solicitan. Según el tipo de influencia del líder sobre sus subordinados: Liderazgo transaccional. Los miembros del grupo reconocen al líder como autoridad y como líder. El líder proporciona los recursos considerados válidos para el grupo. Liderazgo transformacional o carismático. El líder tiene la capacidad de modificar la escala de valores, las actitudes y las creencias de los seguidores. Las principales acciones de un líder carismático son: discrepancias con lo establecido y deseos de cambiarlo, propuesta de una nueva alternativa con capacidad de ilusionar y convencer a sus seguidores, y el uso de medios no convencionales e innovadores para conseguir el cambio y ser capaz de asumir riesgos personales. El liderazgo también puede clasificarse así: Liderazgo individual (ejemplo a seguir) Liderazgo ejecutivo (planeamiento, organización, dirección y control de un proyecto) Liderazgo Institucional Cuando el liderazgo es necesario, comúnmente por el cargo, en una organización, hablamos de líderes formales. Así, este líder debe tener ciertas capacidades: habilidad comunicacional, capacidad organizativa y eficiencia administrativa, lo que equivale a decir que un buen líder es una persona responsable, comunicativa y organizada.
  • 5. Liderazgo Colaborador El término de Liderazgo Colaborador describe un conjunto emergente de la teoría y la práctica de gestión que se centra en las habilidades de liderazgo y los atributos necesidad de ofrecer resultados a través de fronteras organizativas. El término comenzó a aparecer a mediados de la década de 1990 en respuesta a la doble tendencia del crecimiento de las alianzas estratégicas entre empresas privadas y la formación a largo plazo de los contratos públicos y privado para reconstruir la infraestructura pública. Sus herramientas son: (1) el ejercicio intencional de su comportamiento, la comunicación y de organización recursos con el fin de afectar el punto de vista, creencias y comportamientos de otra persona (generalmente un socio colaborador) para influir en esa persona la relación con usted y su empresa de colaboración y (2) La estructura y el clima de un ambiente que apoye la relación de colaboración”. Lecciones clave para los líderes Define cinco cualidades de un líder de colaboración: Disposición a asumir riesgos Ansiosos oyentes Pasión por la causa Optimista sobre el futuro Capaz de compartir el conocimiento, el poder y de crédito Diez lecciones clave para un líder de colaboración exitosa: 1. Encontrar la motivación personal para colaborar
  • 6. 2. Encuentre la manera de simplificar situaciones complejas para su gente 3. Preparar para saber cómo va a manejar los conflictos con suficiente antelación 4. Reconocer que hay algunas personas u organizaciones que simplemente no pueden asociarse con 5. Tener la valentía para actuar en el largo plazo 6. Gestionar activamente la tensión entre centrarse en la entrega y en la construcción de relaciones 7. Invertir en fuertes relaciones personales en todos los niveles 8. Inyectar de la energía, la pasión y la unidad en su estilo de liderazgo 9. Tener la confianza de compartir el crédito con generosidad 10.Desarrollar continuamente sus habilidades interpersonales, en particular: la empatía, la paciencia, la tenacidad, la celebración de conversaciones difíciles, y la creación de la coalición. Liderazgo Funcional En el modelo de liderazgo funcional, se concibe el liderazgo no como persona sino como un conjunto de comportamientos que ayudan a un grupo de realizar su tarea o alcanzar su objetivo. El modelo dice que la función de liderazgo satisface las necesidades en las zonas: Tarea Equipo Personas Estas tres áreas se derivan de "John Adair tres círculos" modelode liderazgo que se ha utilizado con cierto éxito en el ejército británico. Aunque se consideró que era demasiado de una simplificación de muchos.
  • 7. Los comportamientos de liderazgo pueden dividirse en tres tipos que satisfagan las necesidades en las tres áreas: Sustantivos, o conductas directamente relacionadas con la realización de tareas del grupo, tales como propuestas de posibles soluciones, o proporcionar información importante; De procedimiento, o los comportamientos que ayudan a dirigir la discusión del grupo, como el desarrollo de procedimiento de pruebas de grupo o el grado de acuerdo entre los miembros, y Mantenimiento, o los comportamientos que mejoren las relaciones entre los miembros, tales como alentar a los miembros de silencio o facilitar un debate abierto. Cualquier miembro puede llevar a cabo estas conductas, por lo que cualquier miembro puede participar en el liderazgo. Una vez se pensó que los miembros siempre especializados en un tipo u otro, pero al mismo tiempo que puede pasar, no es necesariamente el caso. El modelo de liderazgo funcional pone más énfasis en cómo una organización es liderada en lugar de que ha sido oficialmente asignado un papel de liderazgo. Esto permite el análisis a pasar menos tiempo buscando a la persona que ha asignado formalmente la autoridad y en lugar de centrarse en cómo la función de liderazgo que realmente está ocurriendo. Liderazgo Transformacional El liderazgo transformacional es un estilo de liderazgo que se define como un liderazgo que crea un cambio valioso y positivo en los seguidores. Un líder transformacional se centra en "transformar" a otros a ayudarse mutuamente, a mirar
  • 8. por los demás, a estar alentando y armonioso, y para mirar hacia fuera para la organización como un todo. En este mandato, el líder aumenta la motivación, la moral y el rendimiento de su grupo de seguidores. Componentes del concepto La gama completa de liderazgo introduce cuatro elementos de un líder transformacional: 1. Consideración individual: El grado en que el líder atiende a las necesidades de cada seguidor, actúa como un mentor o entrenador para el que sigue y escucha a las preocupaciones de los seguidores y necesidades. El líder da la empatía y apoyo, mantiene abierta la comunicación y lugares desafíos antes de los seguidores. Ello abarca también la necesidad de respetar y celebra la contribución individual que cada seguidor puede aportar al equipo. Los seguidores tienen la voluntad y aspiraciones de desarrollo personal y tienen la motivación intrínseca para sus tareas. 2. Estimulación intelectual: el grado en que los desafíos que el líder de la hipótesis, toma riesgos y solicita los seguidores de las ideas”. Los líderes con este rasgo de estimular y fomentar la creatividad en sus seguidores que poseen y desarrollan las personas que piensan de forma independiente. Para un líder como él, el aprendizaje es un valor y situaciones inesperadas son vistos como oportunidades para aprender. Los seguidores de preguntar, pensar profundamente acerca de las cosas y descubrir mejores maneras de ejecutar sus tareas. 3. Una motivación inspiradora-el grado en que el líder articula una visión que es atractivo y estimulante para los seguidores. Los líderes con los seguidores de desafío de inspiración con un alto nivel de motivación, comunicar optimismo acerca de los objetivos de futuro, y proporcionar el significado de la tarea a mano. Seguidores necesidad de tener un fuerte sentido de propósito para que puedan ser motivados a actuar. Propósito y el significado proporcionar la energía que impulsa a un grupo de adelante. El aspecto de un liderazgo con visión de futuro con el apoyo de las habilidades de comunicación que hace que se precisa y potente. Los seguidores están dispuestos a invertir más esfuerzos en sus tareas, se les alienta y optimista sobre el futuro y creer en sus capacidades. 4. El papel y el modelo de identificación - el más alto nivel de liderazgo transformacional. El líder proporciona un diseño común de la visión y propósito, los valores y normas que le da sentido a la obra. El orgullo líder plantas y los sentimientos de la misión de las partes interesadas, la mejora de sus capacidades de rendimiento y la prestación de ejemplo personal. La confianza y emular a los seguidores de este líder, la identificación con los objetivos. Internalizan las actitudes y los objetivos y actuar en este "espíritu", incluso cuando el jefe no está.
  • 9. 3.- Cadena de valor de Abraham Maslow Mi apreciación respecto a la estructura de esta cadena varía un poco respecto del orden de prioridades que plantea el autor ya que la auto superación para mí es esencial para lograr el reconocimiento y el desarrollo social o redes sociales. Para ser un buen líder pienso yo es importante la auto superación y la de Reconocimiento pero no utilizado el liderazgo como un fin para lograr reconocimiento y solo aparentar ser un líder, sino al contrario al realizar una buena labor como líder lograr sin buscarlo el auto reconocimiento de nuestros pares. En mi caso para lograr hoy mi auto realización estoy trabajando en el área que estudio y además vengo a la universidad para poder titularme este semestre, lograr reconocimiento y mi autorealización.