• Save
ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair

on

  • 4,199 views

ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair (FINAL)

ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair (FINAL)

Statistics

Views

Total Views
4,199
Views on SlideShare
4,198
Embed Views
1

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

1 Embed 1

http://www.slideshare.net 1

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair ICT Praktijkdag - De Jeugd Van Tegenwoordig - plenair Presentation Transcript

  •  
  • Plenaire sessie – ICT praktijkdag Maarten Cannaerts a) Geassocieerde Faculteit Industriële en Biowetenschappen De Nayer instituut (W&K) b) Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
  • Ik reken mij bij de jeugd van tegenwoordig
    • Eerder wel
    • Eerder niet
    5 van 5
  •  
    • Maarten Cannaerts
      • De Nayer instituut
        • www.denayer.wenk.be
      • Begeleid Individueel Studeren (BIS)
        • www.bis.vlaanderen.be
    • “ Youth would be an ideal state if it came a little later in life.” Herbert Asquith
  • De jeugd van tegenwoordig wil niet meer werken... http://www.museum.state.il.us/exhibits/athome/1920/sideby/u-work.jpg
  • De jeugd van tegenwoordig wil niet meer werken
    • Eerder eens
    • Geen mening
    • Eerder oneens
    5 van 5
  • http://www.cbs.nl/nr/exeres/DE7DB78B-DA29-4DC9-8208-26B0F7A0839E.htm “ Steeds meer scholieren en studenten met een bijbaan”
  • De jeugd van tegenwoordig kan zijn aandacht er niet meer bijhouden…
    • Eerder eens
    • Geen mening
    • Eerder oneens
    5 van 5
  •  
  •  
  • De jeugd van tegenwoordig presteert slechter en slechter op mijn examens…
    • Eerder eens
    • Geen mening
    • Eerder oneens
    5 van 5
  • http://www.asfaltkonijn.be/2006/08/27/8/
  • De jeugd van tegenwoordig kan geen vijf minuten meer stilzitten…
    • Eerder eens
    • Geen mening
    • Eerder oneens
    5 van 5
  •  
  •  
  •  
  • De jeugd van tegenwoordig
  •  
  •  
  • Homo Zappiens (Wim Veen)
  • Wie van jullie gebruikt e-mail?
    • (Meer dan) 2x / dag
    • 1x / dag
    • Enkele keren per week
    • Enkele keren per maand
    • Wat voor mail?
    5 van 5
  •  
  • Heeft de GSM je leven verbeterd?
    • Zeker wel
    • Bwah – misschien wel
    • Eigenlijk niet echt
    • GSM?
    5 van 5
    • “ De meeste mensen tussen de 18 en 40 jaar vinden dat de mobiele telefoon hun leven verbeterd heeft, boven de 40 zijn mensen daarover verdeeld.”
    http://frankwatching.com/archive/2006/09/01/Hoe_de_mobiele_telefoon_ons_le
  •  
  •  
  • Mediappro - 2006
  • FRAND, “The information age mindset” (2000)
    • There is a different kind of logic at work (Frand, 2000, ‘ the information age mindset ’)
      • …………… .. is NOT technology
      • …………… .. replaces TV
      • ………… .… is better than writing
      • …………… ..…… is a way of life
      • ………… ... is more important than knowing
      • ................................................................is essential, always-everywhere
      • ………………………………………… .. is preferred to conventional logic
      • Computer
      • Internet
      • Typing
      • Multitasking
      • Doing
      • Connectivity and communication
      • Nintendo (trial and error)
  • Hoe vaak gebruiken jullie internet thuis?
    • Elke dag
    • Enkele keren per week
    • Enkele keren per maand
    • Internet?
    5 van 5
  • Hoe vaak gebruiken jullie internet op school?
    • Elke dag
    • Enkele keren per week
    • Enkele keren per maand
    • Internet?
    5 van 5
  • http://www.mediappro.org/
  • Ik betrap mezelf erop slordiger met taal om te gaan
    • Zeker en v@st
    • Eigenlijk wel…
    • Feitelijk niet…
    • Spelfouten? Ketterij!
    5 van 5
  • (Wim Veen, T.U.Delft)
  • Is de jeugd van tegenwoordig echt anders?
      • Enerzijds: uitspraak is van alle tijden en alle innovaties (Oude Grieken -boekdrukkunst, schoolTV, rekenlat,...)
      • Anderzijds: misschien is niet zozeer de jeugd anders maar wel de wereld ?
  • May you live in interesting times… (Chinese vloek)
  • Instant Messaging?
    • Frequente gebruiker!
    • Af en toe…
    • Tijdsverspilling!
    • Instant Messaging?
    5 van 5
  •  
  •  
  •  
  • Web 2.0?
    • Ik doe mee!
    • Wil wel eens bekijken
    • Hmm… Weeral een hype?
    • Was er een Web 1.0?
    5 van 5
  •  
  •  
  • HTTP://WWW.BIS.VLAANDEREN.BE
      • Voorbeeld hoe technologie inspeelt op “nieuwe wereld”: wikipedia
  • Wiki Wiki!
    • Ik schrijf zelf op wiki (‘s)
    • Ik lees af en toe wel eens…
    • Wiki? Pedia?
    5 van 5
  •  
  • http://www.sxc.hu/profile/zirzuke There is no prize for predicting rain. There is only a prize for building an ark. (NAVO secretaris-generaal Lord Robertson)
  •  
  • http://upload.wikimedia.org/wikipedia/en/a/a6/DOWNTOWN.jpg 700m, Dubai
  •  
  • Technologie als meerwaarde http://www.sxc.hu/profile/justas21
  •  
  • If we are going in the wrong direction, technology will get us there FASTER! A. Haddad, “technologies for education”
  • For a list of ways technology has failed to improve your life please press #3 Alice Kahn
  • Wie speelt er computerspelletjes?
    • Dagelijks!
    • Meermaals per maand
    • Af en toe
    • Nooit. Never. Jamais.
    5 van 5
  • Doe eens iets met spelletjes?
  • Doe eens iets met spelletjes?
  • Doe eens iets met video? (youtube, google video…)
  • Futuristisch?
  • What? Een online rockconcert?
    • Waarom niet?
    • Als er maar virtueel bier is!
    • Euhm… Met wat zijn we bezig?
    • Alleen als er reeel bier is!
    5 van 5
  • Futuristisch?
  •  
  •  
  • Informatievaardigheden?
  • Young people do not know the rules which govern downloading or the publication of certain kinds of content on the Internet. Their grasp of the relevant law is practically non-existent, sometimes completely wrong. 80% zegt goed te kunnen zoeken op internet, maar slechts 50% kan enige vorm van kwaliteitscontrole doen op teruggevonden informatie. http://www.mediappro.org/publications/finalreport.pdf
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  • Ik reken mij bij de jeugd van tegenwoordig
    • Eerder wel
    • Eerder niet
    5 van 5
    • “ To prepare people for life in an information society, they need to be taught with the technology of an information society.” (Tilfen, 1995)
  • Wat vonden jullie van de klikdinges?
    • Yes! Waar koop ik er een?
    • Hmm… lijkt interessant?
    • Euhm… Verschil handopsteking?
    • Nope – goedkoop entertainment!
    5 van 5
    • www.slideshare.net/maartencannaerts
    • www.furl.net/members/maartencannaerts
    • www.edublogs.be
    • www.bloglines.com/public/maartencannaerts
    http://www.caror.org/Images/thank%20you.jpg http://www.denayer.wenk.be http://www.bis.vlaanderen.be